生物必修ⅲ人教新课标21通过神经系统的调节幻灯片

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1、第 2 章,动物和人体生命活动的调节,第 1 节 通过神经系统的调节,神经调节的结构基础和反射,1反射神经调节的基本方式,是指在_ 参与下,动物体或人体对,_变化作出的规律性应答。,中枢神经系统,内外环境,2反射弧完成反射的结构基础,图 211 反射弧结构示意图,反射的过程:感受器_,传出神经_。,传入神经,神经中枢,神经中枢,【探究与学习】尝试用橡皮锤(没有的话可以握紧拳头)轻 轻叩击膝盖下面的韧带,感受一下膝跳反射。请问膝跳反射的 反射弧是由哪几部分组成?,提示:膝跳反射的反射弧组成:,感受器 传入神经 神经中枢( 脊髓) 传出神经,效应器(神经末梢支配的肌肉)。,兴奋在神经纤维上的传导,

2、1兴奋的概念,指动物体或人体内的某些组织(如神经组织)或细胞感受外 界刺激后,由_状态变为_状态的过 程。,2兴奋在神经纤维上的传导形式:_(即神经冲,动)。,相对静止,显著活跃,电信号,高,低,K,内负外正,Na,内正外负,局部电流,【探究与学习】下列各图表示某条离体神经纤维的中段受 刺激时膜内外的电位变化和所产生的神经冲动的传导方向(横,向箭头表示传导方向),其中正确的是(,),C,解析:神经纤维在未受到刺激时,细胞膜内外的电位为内 负外正。当神经纤维的某一部位受到刺激产生兴奋时,电位变 为内正外负。兴奋部位与邻近未兴奋部位产生电位差,兴奋向 左右邻近部位双向传导。,兴奋在神经元之间的传递

3、 1突触小体 神经元的_经过多次分支,最后每个小枝末 端膨大,呈杯状或球状,叫做突触小体。 2突触 (1) 概念 :突触小体与其他神经元的 _ 、 _等相接触,共同形成突触。 (2)结构 A_ B_,C_,图 212,轴突末梢,细胞体,树突,突触前膜,突触间隙,突触后膜,突触小泡,受体,神经冲动,突触小泡,突触前膜,突触后膜,【探究与学习】神经元之间兴奋的传递只能是从一个神经,元的轴突传递给另一个神经元的细胞体或树突的原因是(,),A突触前膜内有突触小体,D,B突触后膜内有突触小泡 C突触是由突触前膜、突触间隙和突触后膜组成 D突触小泡中的神经递质只能由突触前膜释放 解析:由于突触小体内有许多

4、突触小泡,突触小泡内的神 经递质只能由突触前膜释放,作用于突触后膜,所以神经元之 间兴奋的传递只能从一个神经元的轴突传递给另一个神经元的 细胞体或树突。,神经系统的分级调节,1 脊椎动物和人的中枢神经系统包括:_ 、,_、_和_。,2神经系统的分级调节,(1)大脑皮层:调节机体活动的_中枢。 (2)小脑:有维持身体_的中枢。,(3)脑干:有许多维持_必要的中枢,如呼吸中枢,和心脑血管活动中枢等。,(4)下丘脑:有_调节中枢、_的调节中枢等。 (5)脊髓:调节_的低级中枢。,3一般来说,位于_的低级中枢受_中相应,的高级中枢的调控。,大脑,小脑,脑干,脊髓,最高级,平衡,生命,体温,水平衡,躯体

5、运动,脊髓,脑,【探究与学习】饮酒过量的人往往语无伦次、走路不稳、 呼吸急促等,请分析这些现象分别与中枢神经系统的哪些部分 有关?,提示:分别与大脑、小脑、脑干的作用有关,大脑皮层有 言语区;小脑有维持身体平衡的中枢;脑干有许多维持生命必 要的中枢,如呼吸中枢等。,人脑的高级功能,1人脑大脑皮层的功能,对外部世界的感知以及控制机体的_,还具 有_、学习、_和思维等方面的高级功能。,2人脑特有的高级功能语言功能,(1) 语言功能涉及人类的听、说、读、写。这些功能与,_某些的特定区域有关。,(2)大脑皮层言语区受损会引起各种言语活动功能障碍,如,_受损会导致运动性失语症。,反射活动,语言,记忆,大

6、脑皮层,S区,3学习和记忆是脑的高级功能之一,(1) 学习是神经系统不断地接受_ ,获得新的行,为、习惯和积累经验的过程。,(2)记忆是将获得的经验进行_和再现。,刺激,贮存,【探究与学习】你知道怎么利用英文首字母巧记大脑皮层,言语区吗?,提示:S(Sport):运动性语言中枢;H(Hear):听觉性语言 中枢;W(Write):书写性语言中枢;V(Vision):视觉性语言中 枢。,完成反射的结构基础完整的反射弧,图 213 完整的反射弧,反射发生的条件,完整的反射弧。 有适宜的刺激。,【例1】小儿麻痹症是由于病毒侵染了位于脊髓的传出神 经元的细胞体,而传入神经元及神经中枢未受到侵染。所以,

7、,小儿麻痹症患者会表现出下肢(,),A能运动,对刺激有感觉 B运动障碍,对刺激有感觉 C能运动,对刺激无感觉 D运动障碍,对刺激无感觉 【名师点拨】因为感受器、传入神经和神经中枢没有被破 坏,所以患者有感觉,而传出神经被破坏,所以不能将冲动传 至效应器,出现运动障碍。 【答案】B,【变式训练1】(双选)下列有关神经调节相关知识的描述,,不正确的是(,),BD,A反射是脊椎动物神经调节的基本方式 B反射弧完整就能形成反射 C兴奋在反射弧中的传导是单向的 D.没有感觉产生,一定是传入神经受损伤;出现运动障碍, 一定是传出神经受损伤 解析:反射弧是反射的结构基础,但反射的产生还需要一 定强度的刺激;

8、没有感觉产生,可能受损伤的结构有感受器、 传入神经、神经中枢;出现运动障碍,可能损伤的有感受器、 传入神经、神经中枢、传出神经、效应器。,兴奋在神经纤维上的传导电传导 1.神经元、神经纤维与神经之间的关系,图 214 神经元结构模式图,(1)神经元:一个神经元是由细胞体、树突、轴突构成的。 (2)神经纤维:由神经元的轴突或长树突以及套在外面的髓,鞘共同组成。,(3)神经:许多神经纤维集结成束,外包由结缔组织形成的,膜,构成神经。,2静息电位、动作电位的比较,3.传导的特点,(1)生理完整性:神经传导首先要求神经纤维在结构上和生,理机能上都是完整的。,(2)双向性:刺激神经纤维的任何一点,所产生

9、的冲动均可 沿着神经向两侧同时传导,在受刺激的整个神经元中均可测到 动作电位。,兴奋在神经纤维上的传导方向、膜内与膜外局部电流的,传导方向,兴奋在神经纤维上的传导:双向传导。,膜内局部电流方向与神经纤维的兴奋传导方向一致,膜,外则相反。,【例2】神经细胞在静息时具有静息电位,受到适宜刺激 时可迅速产生能传导的动作电位,这两种电位可通过仪器测量。 A、B、C、D 均为测量神经纤维静息电位示意图,其中正确的,是(,),【名师点拨】神经纤维未受刺激时,细胞膜电位为内负外正。 结合电势位置和指针偏转方向可知 A 示意图完全正确,选项 B、 C、D 把电极插在了细胞膜的同侧,因此不能测量静息电位。 【答

10、案】A,【变式训练2】图 215 表示一反射弧,若在 S 点处给,予一定强度的刺激,则可能发生的现象有(,),图 215 A.感受器产生感觉 B.兴奋在该神经元内只向效应器单方向传导 C.神经纤维膜内局部电流的流动方向与兴奋传导方向一致 D.兴奋以化学信号的形式在神经纤维内传导,解析:兴奋在神经元内可双向传导,兴奋在神经纤维内以 局部电流的形式传导,且膜内电流方向与兴奋的传导方向一致。,答案:C,兴奋在神经元之间的传递突触传递,1突触类型,一般情况下每一神经元的轴突末梢与其他神经元的细胞体,或树突形成接点,由此可分为两类:,(1)神经递质:是神经细胞产生的一种化学信号物质,如乙 酰胆碱、单胺类

11、物质等,对有相应受体的神经细胞产生特异性 反应(兴奋或抑制)。,(2)递质移动方向:突触小泡突触前膜突触间隙突触,后膜。,(3)信号转换:电信号化学信号电信号。,3传递特点,(1)单向传递:只能由一个神经元的轴突传到另一个神经元 的树突或细胞体,导致下一个神经元的兴奋或抑制。 (2)传导延搁:递质的产生、释放和作用需要一定的时间。,突触传递与兴奋在神经纤维的传导的区别,突触传递只能由突触前膜到突触后膜的单向传递。 突触传递过程中有信号转换。,【例3】神经元接受刺激后,在产生并传导兴奋的过程中, 发生了机械刺激(或其他刺激)转变为电信号、电信号转变成化 学信号和化学信号转变为电信号等变化,上述这

12、些转变依次发,生在(,),A突触小体、突触前膜、突触后膜 B刺激部位、突触间隙、突触后膜 C刺激部位、突触小体、突触后膜 D突触小体、突触间隙、突触后膜,【名师点拨】将刺激转变为电信号是在刺激部位发生的; 电信号转变成化学信号是指在突触小体中接受到刺激后释放递 质;化学信号转变为电信号是指在突触后膜接受到递质后引发 的膜电位变化。,【答案】C,【变式训练3】关于兴奋在细胞间的传递的叙述中,错误,的是(,),D,A突触是由突触小体与其他神经元的细胞体或树突相接 触形成的 B递质与突触后膜上的受体结合后,迅速分解 C在突触部分的信号变化为:电信号化学信号 电信号 D兴奋在神经元之间的传递是双向的

13、解析:兴奋在神经元之间单向传递,在神经纤维上才是双 向传导。,电流计指针偏转方向及分析,1兴奋在神经纤维上传导的指针偏转情况分析 (1)两接头处同时兴奋,则指针不偏转。,(2)两接头处不同时兴奋,再分析哪个接头先兴奋,电流的 方向就由未兴奋的接头传向兴奋的接头,指针也由未兴奋的接 头偏向兴奋的接头。,2归纳 (1)图 1,刺激 a 点时,指针先向左再向右,,偏转两次。,刺激 c 点时,因 b 和 d 两点同时,兴奋,指针不会偏转。,(2)图 2,刺激 c 点时,由于 d 点与 c 点距离较 近,所以 d 点首先兴奋,然后 a 点兴奋, 所以指针发生两次方向相反的偏转,第一 次向右,第二次向左。

14、,(3)图 3,刺激 b 点时,由于兴奋经过突触时要延搁,a 点先兴奋, 此后 d 点再兴奋(两处不同时兴奋),指针先向左再向右,偏转 两次。,刺激 c 点时,由于兴奋无法在突触处 逆向传递(即无法由 cb 传递),所以指针向 右偏转一次。,电流计指针偏转方向,由未兴奋的接头偏向兴奋的接头,由正电位指向负电位。,【例4】图 217 是一个反射弧的部分结构图,甲、乙 表示连接在神经纤维上的电流表。当在 A 点予以一定的电流刺,激,则甲、乙电流表指针发生的变化是(,),图 217 A甲、乙都发生两次方向相反的偏转 B甲发生两次方向相反的偏转,乙不偏转 C甲向左偏转,乙向右偏转 D甲向左偏转,乙不偏

15、转,【名师点拨】图中的两个神经元之间的神经冲动传导方向 是从右向左,在 A 点予以一定的电流刺激,电流从甲右侧流入 电流表,甲向左只发生一次偏转,由于电流无法向右侧神经元 传导,所以乙不偏转。,【答案】D,【变式训练4】图 218 为一突触的结构,在 a、d 两点 连接一个灵敏电流计。已知 abbd,若分别刺激 b、c 两点,灵,敏电流计指针各能偏转几次?(,),图 218,A b 点 2 次,c 点 1 次 Cb 点 1 次,c 点 2 次,Bb 点 1 次,c 点 1 次 Db 点 2 次,c 点 0 次,解析:图中 b 处有突触小泡,判断 ab 为上一个神经元,cd 为后一个神经元;刺激 b 时,由于兴奋在神经

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