北京市昌平临川育人学校2017--2018学年八年级化学下学期期中试题新人教版附答案

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1、北京市昌平临川育人学校2017-2018学年八年级化学下学期期中试题一、选择题(本大题共15个小题,每小题1分,共15分每小题只有一个正确选项)1下列变化属于物理变化的是()A铁锅生锈B白醋挥发C食物腐败D粮食酿酒2空气中含量最多的是()A氧气B氮气C二氧化碳D稀有气体3生活中常见的下列物质中,属于纯净物的是()A蒸馏水B可乐饮料C纯牛奶D矿泉水4下图所示的化学实验基本操作中,正确的是()A过滤 B点燃酒精灯C检査气密性D倾倒液体5今年我国进行了创建国家级文明城市工作,环境保护是重要的考核指标,下列做法不利于创建文明城市的是()A用电或天然气替代燃煤,改善空气质量B污染企业治理达标后,再生产C

2、再生水用于冲洗道路、浇灌花草树木D大量使用农药化肥,提高粮食产量6空气是一种宝贵的资源下列有关空气的说法不正确的()A氮气化学性质不活泼,可用于食品防腐B氦气密度很小、化学性质不活泼,用作飞艇的填充气C氧气的化学性质比较活泼,属于可燃物D从冰箱中取出饮料瓶,瓶外壁“出汗”了,说明空气中含有水蒸气7下列对有关物质在空气或氧气中燃烧的现象,描述正确的是()A铁丝在氧气中燃烧:火星四射,放出热量,生成四氧化三铁B木炭在氧气中燃烧,发出白光,向集气瓶中倒入澄淸石灰水,石灰水变浑浊C硫在空气中燃烧:发出明亮的蓝紫色火焰,产生无色无味的气体D红磷在空气中燃烧:发出白光,产生大量白色烟雾8涂改液用量虽少毒性

3、却不小,在使用时会闻到特殊的气味,从分子的角度可以解释为()A分子在不断运动B分子之间有间隔C分子可以再分D分子体积很小9下列关于分子、原子、离子的说法正确的是()A分子是保持物质性质的最小粒子B原子是最小的粒子C一些原子得到电子或失去电子变成离子D分子一定比原子大10科学家发现月球土壤中含有较丰富的氦(He3),其原子核内质子数为2,中子数为1,则氦原子的核外电子数为()A1B2C3D411下列符号中,既可以表示一种元素,又可以表示一个原子,还可以表示一种物质的是()ANB2HCO2DFe12某同学书写的试剂标签如下图所示,其中错误的是()ABCD13铬酸钾(K2CrO4)是印染、医药、电焊

4、、搪瓷等工业的原料铬酸钾中铬元素(Cr)的化合价为()A+3B+4C+5D+614如图是电解水的装置,下列关于电解水实验的说法正确的是()A通电一段时间后,a、b两管气体的质量比约是1:2B1是电源的正极C用燃着的木条检验产生的气体,a气体能燃烧、b气体使木条燃烧的更旺D实验得出水由氢原子和氧原子构成的15推理和归纳是化学习和研究中常用的思维方法下列推理正确的是()A化学反应中分子可以再分而原子不能再分,所以原子是化学变化中的最小粒子B碳、硫、磷和氧气反应属于化合反应,所以物质与氧气发生的反应都是化合反应C钠、镁、铝等金属原子的最外层电子数都少于4个,所以最外层电子数少于4个的原子都是金属原子

5、DH2O2、MgO、KClO3、O2都含有氧元素,H2O2、MgO属于氧化物,所以KClO3、O2也属于氧化物二、填空题16(10分)在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点(1)用适当的化学用语(化学符号)填空:氮元素 ;2个氮原子 ;1个二氧化碳分子 ;2个氢氧根离子 ;(2)解释图1中有关数字的意义a: b: “+1”: (3)图2微视示意图中,能表示混合物的是 (填字母序号,下同);能表示氧化物的是 ;能表示3个氧分子的是 17(4分)+3砷(As)元素的氧化物俗称砒霜,是一种剧毒物质据新华社最新报导,中科院院士陈竺领导的团队,用极微量的砒霜治疗“急性早幼粒细胞白血病”研究中取得

6、突出成就图1是砷原子的结构示意图,图2是四种粒子的结构示意图请回答下列问题:(1)写出+3砷(As)元素氧化物的化学式: (2)图1中砷原子的化学性质与图2中 微粒的化学性质相似(填字母序号,下同)(3)图2中属于同种元素的两种微粒是 (4)图2中属于阴离子的微粒是 三、推断题(本大题有1个小题,毎空1分,共10分)18(5分)AF是目前我们已学的几种常见的物质,它们有如图所示的转化关系(部分化学反应的反应条件、反应物、生成物未给出)已知:A、C常温下均为液体,且含有相同的两种元素;D是一种气体请回答有关问题:(1)写出有关物质名称:A ,D ,F (2)反应的化学反应基本类型是 (3)B物质

7、在反应中起 作用19(5分)气体在化学学习中起着至关重要的作用结合图1实验装置,回答下列问题(1)写出有标号的仪器名称: , (2)实验室用氯酸钾和二氧化锰混合物在A中制取氧气,若改用高锰酸钾制氧气,装置还存在的缺陷有 ,用B制取氧气的化学方程式为 (3)某同学利用空塑料输液袋(如图F)收集氧气,验满氧气时,把带火星的木条放在玻璃管 (填“a”或“b”)端,若复燃则收集满了20(6分)在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。(1)物质的组成及构成关系如图所示,图中表示的是_,表示的是_。(2)下列说法正确的是_(填序号)。A二氧化碳是由碳和氧气混合而成的B二氧化碳是由二氧化碳分子构成的

8、C二氧化碳是由碳、氧两种元素组成的D二氧化碳是由一个碳原子和两个氧原子构成的(3)如图是氟、钠、氯三种元素的原子结构示意图。氯原子的结构示意图中x的数值是_。氟和氯两种元素的化学性质具有相似性的原因是它们原子的_相同。钠和氯两种元素最本质的区别是它们原子中的_不同。初二化学答案1-5BBACD 6-10CBACB 11-15DADBA16在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点(1)用适当的化学用语(化学符号)填空:氮元素N;2个氮原子2N;1个二氧化碳分子CO2;2个氢氧根离子2OH;(2)对图1中有关数字的说法正确的是CAa:表示2个氢分子Bb:表示2个氢原子C“+1”:表示水中氢元

9、素的化合价为+1D“2”:表示每个氧离子所带电荷数为2(3)图2微视示意图中,能表示混合物的是C(填字母序号,下同);能表示氧化物的是D;能表示3个氧分子的是A17+3砷(As)元素的氧化物俗称砒霜,是一种剧毒物质据新华社最新报导,中科院院士陈竺领导的团队,用极微量的砒霜治疗“急性早幼粒细胞白血病”研究中取得突出成就图1是砷原子的结构示意图,图2是四种粒子的结构示意图请回答下列问题:(1)写出+3砷(As)元素氧化物的化学式:As2O3(2)图1中砷原子的化学性质与图2中B微粒的化学性质相似(填字母序号,下同)(3)图2中属于同种元素的两种微粒是CD(4)图2中属于阴离子的微粒是D18AF是目

10、前我们已学的几种常见的物质,它们有如图所示的转化关系(部分化学反应的反应条件、反应物、生成物未给出)已知:A、C常温下均为液体,且含有相同的两种元素;D是一种气体请回答有关问题:(1)写出有关物质名称:AH2O2,DO2,FKMnO4(2)写出反应的表示式(均用化学式表示):反应:2H2O22H2O+O2;反应:2H2O2H2+O2;反应:2H2+O22H2O;反应:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2;(3)反应的化学反应基本类型是分解反应(4)B物质在反应中起催化作用(5)D物质的一种用途是帮助呼吸19气体在化学学习中起着至关重要的作用结合图1实验装置,回答下列问题(1)写出有标号的仪

11、器名称:酒精灯,集气瓶(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气的化学方程式为2KClO32KCl+3O2,若改用高锰酸钾制氧气,装置还存在的缺陷有试管口缺少一团棉花,其化学方程式为2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2,用B制取氧气的化学方程式为2H2O22H2O+O2(3)现准备收集氧气供铁丝、硫燃烧的实验使用,选择E(填装置序号)装置收集氧气便于直接做实验,铁丝在氧气中燃烧的化学方程式为3Fe+2O2Fe3O4,实验现象有剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成黑色的固体;硫燃烧的化学方程式为S+O2SO2(4)某同学利用空塑料输液袋(如图F)收集氧气,验满氧气时,把带火星的木条放在玻璃管b(填“a”或“b”)端,若复燃则收集满了20.略8

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