【精品解析】浙江省2019届高考模拟卷(一)数学试题(附解析)

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1、浙江省2019年高考全真模拟卷(一)数学试卷第卷(选择题部分,共40分)一、选择题:本大题共10个小题,每小题4分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.已知集合,则( )A. B. C. D. 【答案】A【解析】因为,所以 .故选A.2.若复数满足,在复数的虚部为( )A. B. 1 C. -1 D. 【答案】C【解析】【分析】由复数的除法运算公式可得,从而可求出z的共轭复数,即可得出结果.【详解】由题意可知,故,所以其虚部为-1.【点睛】本题主要考查复数的四则运算和共轭复数的概念,属于基础题型.3.已知是双曲线渐近线上的点,则双曲线的离心率是( )A. 2 B.

2、 C. D. 【答案】A【解析】【分析】由在双曲线的渐近线上,得 =,由e= 计算可得.【详解】因为双曲线的渐近线方程为y= ,在渐近线上,所以 = ,则e=2.故选:A.【点睛】本题考查了双曲线的离心率求法,也考查了渐近线方程的应用,属于基础题.4.设,满足约束条件,则的最小值是( )A. 1 B. C. D. 【答案】C【解析】【分析】由约束条件作出可行域,化目标函数为直线方程的斜截式,数形结合得到最优解,联立方程组求得最优解的坐标,把最优解的坐标代入目标函数得结论.【详解】满足约束条件的可行域如图:化为,平移直线,经过可行域的时,目标函数取得最小值,由,解得,则的最小值是,故选C .【点

3、睛】本题主要考查线性规划中,利用可行域求目标函数的最值,属于简单题.求目标函数最值的一般步骤是“一画、二移、三求”:(1)作出可行域(一定要注意是实线还是虚线);(2)找到目标函数对应的最优解对应点(在可行域内平移变形后的目标函数,最先通过或最后通过的顶点就是最优解);(3)将最优解坐标代入目标函数求出最值.5.已知圆设条件,条件圆上至多有个点到直线的距离为,则是的A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件C. 充要条件 D. 既不充分也不必要条件【答案】C【解析】解:圆C:(x1)2+y2=r2(r0).圆心(1,0)到直线的距离.由条件q:圆C上至多有2个点到直线x y+3=0的距离为1,

4、则0r0的时候,恒成立不符合该函数图像,故错误;对于D选项,符合判定,故选D。【点睛】考查了奇函数的判定性质,关键抓住,即可,难度中等。8.设函数是定义在上的可导函数,其导函数为,且有,则不等式 的解集为( )A. B. C. D. 【答案】B【解析】由, 得: 即 令F(x)=x2f(x),则当 时,得 即 上是减函数, 即不等式等价为 在 是减函数,由F 得, ,即故选B【点评】本题主要考查利用导数研究函数的单调性以及抽象不等式的解法,其中利用一种条件合理构造函数,正确利用函数单调性和导数之间的关系是解决本题的关键9.定义域为的偶函数满足对,有,且当时,若函数至少有6个零点,则的取值范围是

5、( )A. B. C. D. 【答案】B【解析】试题分析:令,图象关于直线对称,故将的图象画出,由图可知,要使,即函数与至少要有6个交点,则有,且点在函数的下方,即,故选B考点:1函数与方程;2数形结合的思想【方法点睛】运用函数图象结合数形结合思想求解问题的类型:1对一些可通过平移、对称变换作出其图像的对数型函数,在求解其单调性(单调区间)、值域(最值)、零点时,常利用数形结合思想;2一些函数型方程、不等式问题常转化为相应的函数图像问题,利用数形结合法求解10.如图,在中,为上一点,且满足,若的面积为,则的最小值为( )A. B. C. 3 D. 【答案】D【解析】【分析】运用平面向量基本定理

6、,得到m的值,结合向量模长计算方法,建立等式,计算最值,即可。【详解】 ,得到,所以,结合的面积为,得到,得到,所以,故选D。【点睛】考查了平面向量基本定理,考查了基本不等式的运用,难度偏难。第卷(非选择题部分,共110分)二、填空题:本大题共7小题,多空题每题6分,单空题每题4分,共36分.11.已知函数则_,的最小值为_【答案】 (1). 2 (2). 【解析】分析:利用分段函数,分别求的各段函数的最小值,即可求解分段函数的最小值.详解:函数,则,当时,二次函数开口向上,对称轴,函数的最小值为;当时,函数是增函数,时函数取得最小值为,时,综上函数的最小值为,故答案为 2, .点睛:本题主要

7、考查分段函数的解析式、分段函数解不等式,属于中档题.对于分段函数解析式的考查是命题的动向之一,这类问题的特点是综合性强,对抽象思维能力要求高,因此解决这类题一定要层次清楚,思路清晰.12.已知一个袋子中装有4个红球和2个白球,假设每一个球被摸到的可能性是相等的,若从袋子中摸出3个球,记摸到的白球的个数为,则的概率是_;随机变量期望是_.【答案】【解析】根据题意知=0,1,2,;所以.故答案为:.13.设,则_,( 的值为_【答案】 (1). 720 (2). 1【解析】【分析】结合二项式系数公式计算,令代入,计算结果,即可。【详解】利用二项式系数公式,故故( =【点睛】考查了二项式系数公式,关

8、键抓住,代入即可,难度中等。14.某几何体的三视图如图所示,则该几何体的表面积为_;体积为_.【答案】 (1). (2). 【解析】几何体为一个三棱锥 与一个四棱锥 的组合体,如图,其中 所以表面积为 ,体积为 点睛:空间几何体表面积的求法 (1)以三视图为载体的几何体的表面积问题,关键是分析三视图确定几何体中各元素之间的位置关系及数量(2)多面体的表面积是各个面的面积之和;组合体的表面积注意衔接部分的处理15.某书店有11种杂志,2元1本的8种,1元1本的3种,小张用10元钱买杂志(每种至多买一本,10元钱刚好用完),则不同买法的种数是 (用数字作答)【答案】266【解析】由题知,按钱数分1

9、0元钱,可有两大类,第一类是买2本1元,4本2元的共C32C84种方法;第二类是买5本2元的书,共C85种方法共有C32C84C85266(种)16.已知圆:(为正实数)上任意一点关于直线:的对称点都在圆上,则的最小值为_【答案】【解析】【分析】结合题意可知,直线过圆心,得到a,b的关系,代入,计算最小值,即可。【详解】结合题意可知该直线过圆的圆心,代入直线方程,得到,故最小值为【点睛】考查了基本不等式的运用,关键得出a,b的关系式,代入所求式子,即可,难度中等。17.四棱锥中,平面ABCD,BC/AD,已知Q是四边形ABCD内部一点,且二面角的平面角大小为,若动点Q的轨迹将ABCD分成面积为

10、的两部分,则=_【答案】【解析】以A为坐标原点建立空间直角坐标系,如图:设Q的轨迹与y轴的交点坐标为Q(0,b,0)(b0)由题意可知A(0,0,0),D(2,0,0),P(0,0,1),=(2,0,1),=(2,b,0). =(2,0,0)设平面APD的法向量为=(x1,y1,z1),平面PDQ的法向量为=(x2,y2,z2)则即,令y1=0得=(0,1,0),令z2=2得=(1,2)二面角QPDA的平面角大小为,cos=即解得b=SADQ=S梯形ABCDSADQ=S1S2,S1=,S2=S1:S2=(34):4故答案为(34):4点睛:本题的关键是找到点Q的轨迹在四边形ABCD内的部分,它

11、就是一条线段DQ,确定点Q在y轴上的位置,由于本题的背景比较适宜用坐标系和空间向量来解答. 三、解答题 (本大题共5小题,共74分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.) 18.已知函数.(1)求该函数图象的对称轴;(2)在中,角所对的边分别为,且满足,求的取值范围.【答案】(1);(2).【解析】试题分析:(1)化简函数式得,由即可得到对称轴方程;(2)首先由已知,应用余弦定理及基本不等式得到,根据得到,进一步可得的值域.试题解析:(1)由即即对称轴为6分(2)由已知,即的值域为. 14分考点:1.余弦定理;2.基本不等式,2.三角函数的恒等变换.19.四棱锥中,平面,为的中点,为菱形,

12、、分别是线段、的中点.()求证:平面;()求二面角的正切值.【答案】()详见解析()【解析】【分析】(I)证明得到FG平行PD,结合直线与平面平行的判定,即可。(II)构造出二面角,计算FM和MN,计算正切值,即可。【详解】证明:()易知,所以为平行四边形,为的中点,连接BD交于点G,所以为BD的中点,又F为PB的中点,由中位线定理可得平面,平面,平面(II)过点作于,易知面过作于,连接,则面,即所求二面角的平面角不妨令,则,所以.【点睛】考查了直线与平面平行的判定,考查了二面角计算方法,难度中等。20.数列首项,前项和与之间满足.(1)求证:数列是等差数列;并求数列的通项公式;(2)设存在正数,使 对任意都成立,求的最大值.【答案】,【解析】分析:(1)根据递推公式,求得的关系;同取倒数根据等差数列的定义即可证明是等差数列。根据等差数列通项公式定义,求出表达式,再求得。注意检验当 时是否符合。(2)利用递推公式证明

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