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1、【奥鹏】东北财经大学东财领导科学X在线作业三（随机）试卷总分:100 得分:100第1题,领导的（）对领导效能具有决定的作用。A、目标方向B、能力C、效率D、效益正确答案:C第2题,普遍运用于各个领导领域的一种传统的领导体制模式是（）。A、职能型领导结构B、直线型领导结构C、矩阵型领导结构D、混合型领导结构正确答案:B第3题,领导作风的内在基础是（）A、领导素质修养B、领导方法C、领导决策D、领导方式正确答案:A第4题,哪种领导体制的出现，标志着领导职能从管理职能中全面分离出来A、经理制B、软专家制C、专家集团制D、多极制正确答案:D第5题,下列说法中属于经验决策的是（）A、“眉头一皱，计上心
2、来B、“谋”、“断”分工，“外脑”辅助C、信息优先，科学预测D、程序科学，方案优选正确答案:A第6题,领导科学和管理科学的关系是（）A、领导科学就是管理科学B、领导科学从管理科学中分化出来并形成一门独立的科学C、领导科学与管理科学是根本对立的D、领导科学接近于硬科学，管理科学接近于软科学正确答案:B第7题,对( )进行考评，是检验领导活动科学化的重要手段。A、领导方法B、领导效能C、领导观念D、领导者的素质正确答案:B第8题,能力与效果是一种_关系A、并列B、前后C、递进D、因果正确答案:D第9题,能力是通过领导活动的_来体现的A、效果B、效率C、结果D、后果正确答案:A第10题,美国管理学家
3、怀特和李皮特的三种领导方式理论将领导者分为哪三种：A、权威式、亲民式、自由式B、权威式、民主式、放任式C、权威式、民主式、自由式D、严肃式、亲民式、自由式正确答案:B第11题,领导学与管理科学的区别是：A、对个人素质的要求不同B、研究对象不同C、表现形态不同D、管辖范围大小不同正确答案:B,C第12题,正确的用人制度有哪些：A、考核制与奖惩制B、交流制与回避制C、任期制和离退休之D、考任制与选任制正确答案:A,B,C第13题,要实现明确领导职能，实现职能转变，必须研究和解决哪几个方面的问题：A、搞清国家、政府与社会之间的关系B、把握并适应现代政府领导职能及其发展趋势C、改革干部人事制度D、政府
4、完全退出市场正确答案:A,B,C第14题,判断“科学的决策”的是非标准有（）。A、具有准确的决策目标B、实现决策目标所付出的代价小C、决策的执行结果能够实现确定的目标D、决策执行后的作用相对少E、决策的执行始终在监督之下正确答案:A,C第15题,领导者创新能力的内容包括：A、洞察力B、预见力C、决断力D、推动力E、应变力F、辨才力正确答案:A,B,C,D,E,F第16题,科学决策就是科学的决策，一定优于经验决策A、错误B、正确正确答案:A第17题,英雄造时势。A、错误B、正确正确答案:A第18题,基层领导者最重要的任务是管理一线生产，所以他们需要具备完善的专业知识，不用掌握管理理论A、错误B、
5、正确正确答案:A第19题,提高领导者素质的关键是社会领导体制的改革。A、错误B、正确正确答案:B第20题,如具有层次少，信息传递快，信息传递失真性小；下属较自由的特点，则可以判定这种组织结构形态是锥形。A、错误B、正确正确答案:A第21题,掌握和应用领导方法很重要是因为：领导方法是有效地完成任务的“桥”或“船”；在社会主义现代化建设的新的历史时期，领导方法具有更为重要的意义A、错误B、正确正确答案:B第22题,主管守正最后要对考评的结论予以同意或不同意的批示，这是防止考评失误的最后一道环节。A、错误B、正确正确答案:A第23题,领导体制的特征是指：鲜明的阶级性；严密的体系性；普遍的约束性。A、错误B、正确正确答案:A第24题,战略的全局性特征说明在进行战略指导时可不必考虑局部问题。A、错误B、正确正确答案:A第25题,材料见面程序的作用是留下确实的证据，以免今后出现争议。A、错误B、正确正确答案:A
