《六年级科学下册 第四单元 环境和我们 2垃圾的处理课件 教科版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《六年级科学下册 第四单元 环境和我们 2垃圾的处理课件 教科版（19页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、垃圾的处理,垃圾的露天堆放，会造成什么影响？,1、污染环境，产生异味！ 2、滋生蚊虫，传染疾病！ 3、占用道路，影响市容！,说一说：,垃圾处理的第一种方法：,垃圾填埋场,海南岛外岛垃圾填埋场,填埋垃圾模拟实验： 实验材料： 沙子、烧杯、浸过墨水的纸巾、清水、镊子 方法：在烧杯中放入淘洗干净的沙子约1厘米厚，然后加入清水，使水刚好位于沙子的一半。用镊子往杯中靠杯壁处放入几团浸过墨水的纸巾，用沙子埋住，再慢慢地往上面喷水。观察杯子底部水的颜色和清澈度的变化。,喷洒出的水代表雨水,底部清澈的水代表地下水,被污染的纸巾代表垃圾,烧杯代表垃圾填埋场,沙子代表土壤,垃圾场用不透水的衬垫把“垃圾屋”与周围的
2、土壤隔绝开来，建立垃圾过滤液收集池和处理池。能把从地面渗入垃圾屋并被垃圾污染的水，收集起来处理；垃圾堆发酵会产生大量气体包括可燃性气体和有毒气体，垃圾场安装有气体排放管及时排除有危害的气体，还有检测井随时检测垃圾填埋场附近的土壤和地下水状况。,新型垃圾填埋场示意图：,建成后的垃圾填埋场,填埋场在填满垃圾以后会进行封场。之后可以在上面修建公园、体育场，但是不能用来建筑房屋和种植庄稼。,预防二次污染,垃圾填埋场一般选择在市郊，人口较少的地方，以及外岛。,垃圾处理的第二种方法： 垃圾焚烧,浙江盐城垃圾焚烧项目,垃圾焚烧流程,运垃圾,垃圾储备池,倾倒焚烧炉,烧尽废渣运走,废气二次净化,排出,燃烧垃圾产
3、生的热可进行火力发电,废气净化炉,焚烧垃圾,焚烧法是将垃圾置于高温炉中，使其中可燃成分充分氧化的一种方法，产生的热量用于发电和供暖。同时，焚烧炉表面的高温能将热能转化为蒸汽，可用于暖气、空调设备及蒸汽涡轮发电等方面，焚烧处理的优点是减量效果好，处理彻底。焚烧的方法也存在着一些问题，消耗大量电能、留下残余物，由于垃圾含有某些金属，焚烧具有很高的毒性，产生二次环境危害。,焚烧的方法,填埋的方法,有效的减少垃圾对 地下水、土壤及空 气的污染,不能根除对环境的 污染，同时造成要 永久性地占用大量 土地,占地小 ，避免垃 圾污染地下水，产 生的热量用来发电,对周围的空气产生污染,将生活垃圾堆积成堆，保温至70储存、发酵，借助垃圾中微生物分解的能力，将有机物分解成无机养分。经过堆肥处理后，生活垃圾变成卫生的、无味的腐殖质。既解决垃圾的出路，又可达到再资源化的目的。 但是生活垃圾堆肥量大，养分含量低，长期使用易造成土壤板结和地下水质变坏，所以，堆肥的规模不易太大。,堆肥处理,
