六年级品德与社会下册 第一单元 你我同行 3学会和谐相处课件 新人教版

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1、学会和谐相处,一、讲述同学交往的 德育故事,二、倾诉台,与人交往的规则,我们生活在社会中,离不开与他人打交道。在与他人交往时并不是事事顺利,总会有一些不愉快的事情发生。 如果你碰到下面的情况时,你会怎么处理,你喜欢和这样的人交往吗?说说为什么?,说说你在跟周围的人打交道时,让你感到不愉快或不舒服的经历及当时的感受?,与人交往的规则,三、故事站,六尺巷的故事,清朝时,在安徽桐城有个一个著名的家族,父子两代为相,权势显赫,这就是张家张英、张廷玉父子。 清康熙年间,张英在朝廷当文华殿大学士、礼部尚书。老家桐城的老宅与吴家为邻,两家府邸之间有个空地,供双方来往交通使用。后来邻居吴家建房,要占用这个通道

2、,张家不同意,双方将官司打倒县衙门。县官考虑纠纷双方都是官位显赫、名门望族,不敢轻易了断。,在这期间,张家人写了一封信,给在北京当大官的张英,要求张英出面,干涉此事。张英收到信件后,认为应该谦让邻里,给家里回信中写了四句话: 千里来书只为墙, 让他三尺又何妨? 万里长城今犹在, 不见当年秦始皇。,家人阅罢,明白其中意思,主动让出三尺空地。吴家见状,深受感动,也出动让出三尺房基地,这样就形成了一个6尺的巷子。两家礼让之举和张家不仗势压人的做法传为美谈。,孔子这句话告诉我们一个什么道理?,与人交往的规则,思考我们应该怎样与他人交往,完成下表。,人际交往的规则,一、语言幽默,学会真诚地欣赏、赞美他人

3、的长处。 二、不要处处争强好胜,处处显得比对方强。 三、学会分享他人的喜怒哀乐,注意给他人以支持和鼓励。 四、得到别人的尊重和认同。 五、尊重和认可他人的独特性,及他人的个人隐私权,给他人独处的空间和时间。,当朋友有成绩时,我应当感到高兴; 当朋友有追求时,我应当给予鼓励; 当朋友吐真情时,我应当加以珍藏; 当朋友喜洋洋时,我应当及时分享; 当朋友遇困难时,我应当给予帮助; 当朋友有缺点时,我应当诚恳指出; 当朋友有苦闷时,我应当体贴疏导; 当朋友埋怨我时,我应当忍耐聆听; 当朋友不理解时,我应当沟通等待;,交友十八法,交友十八法,当朋友处境孤独时,我应当多多亲近; 当朋友与我有矛盾时,我应当反省谦让; 当朋友夸奖我时,我应当虚怀若谷; 当朋友批评我时,我应当虚心接受; 当朋友羡慕我时,我应当与他分享; 当朋友要回报我时,我应当诚意推让; 当朋友给我说心里话时,我应当为他保密; 当朋友做事出格时,我应当直言劝谏; 当朋友执迷不悟时,我应当晓明大义。,

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