《高中历史 第五单元 无产阶级革命家 第1课时 科学社会主义的奠基人——马克思课件 人民版选修4》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高中历史 第五单元 无产阶级革命家 第1课时 科学社会主义的奠基人——马克思课件 人民版选修4（31页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第1课时 科学社会主义的奠基人马克思,【学考报告】,1.政党建设 (1)1846年，马克思、恩格斯在布鲁塞尔创立了“_”。 (2)1847年，一起参加了德国工人的秘密组织“_”，并将同盟改名为“共产主义者同盟”。,考点一 马克思的主要革命活动(b),共产主义通讯委员会,正义者同盟,2.参加1848年革命 (1)欧洲革命爆发后，马克思出钱给法国等国家工人购买武器，为此他遭到_政府的驱逐。 (2)德国三月革命爆发后，马克思、恩格斯回国创办了_，这是当时民主运动中唯一代表无产阶级观点的报纸。,比利时,新莱茵报,3.创建和领导第一国际,国际工人协会,4.支持巴黎公社 马克思写了_，高度赞扬了巴黎公社无
2、产阶级的革命精神，系统总结了巴黎公社的经验教训。,法兰西内战,要点 马克思的两次思想转变 史料 他是一位杰出的经济学家，却债务缠身，大半生穷困潦倒；他一生清苦，颠沛流离。从来没有一个人像他那样，活着的时候受到各国政府无论是专制政府还是共和政府的驱逐。他忍受着一般人难以想象的贫困、疾病、丧子、亡妻、嫉恨、诽谤的折磨。尽管如此，马克思一生义无反顾地追求真理。 英国焦点月刊,理解思考 (1)马克思一生中始终不渝遵循的思想准则是什么？ (2)为实现自己的奋斗目标，马克思经历了哪两次思想转变？ 提示 (1)不惜牺牲个人的一切而致力于人类最大多数的幸福事业。 (2)从唯心主义转向唯物主义、从革命民主主义转
3、向共产主义。,1.马克思完成从唯心主义向唯物主义、从革命民主主义向共产主义的伟大转变，是在( ) A.波恩大学和柏林大学学习期间 B.法国巴黎主编德法年鉴期间 C.1848年欧洲革命期间 D.伦敦定居期间,解析 在波恩和柏林大学学习期间，马克思主要被黑格尔的哲学所吸引，在1841年获得耶拿大学博士学位的论文中就成功地运用了黑格尔的辩证法；1841年，费尔巴哈的基督教的本质对马克思唯物主义思想的形成产生了巨大影响，而在巴黎主编德法年鉴期间，发表一些文章，这时期完成从唯心主义向唯物主义，从革命民主主义向共产主义的伟大转变。 答案 B,2.第一国际的成立推动社会主义运动进入新阶段。这里的“新”表现在
4、( ) 无产阶级开始登上历史舞台 马克思、恩格斯创立了科学社会主义 工人运动逐渐走向国际联合 马克思主义与工人运动紧密结合 A. B. C. D. 解析 题中出现在19世纪三四十年代，发生在第一国际成立以前，故不符合题意。排除有的选项，答案为D。 答案 D,1.共产党宣言的发表 (1)1844年，与恩格斯合作发表了批判青年黑格尔派唯心主义的著作_。 (2)1845年，马克思、恩格斯发表了_，发展了黑格尔的辩证法，第一次系统地阐明了唯物主义历史观。 (3)1847年底，马克思、恩格斯受委托为“共产主义者同盟”拟定纲领，并于1848年2月发表共产党宣言，系统论述了马克思主义的基本原理，标志着马克思
5、主义的诞生。,考点二 马克思的主要理论贡献(c),神圣家族,德意志意识形态,2.资本论的问世 (1)概况：1867年，资本论第一卷出版，1885年、1894年由恩格斯整理出版资本论二、三卷。 (2)内容：论述了资本主义社会的经济运动规律；揭露了资本主义的内在矛盾；揭示了资本家对工人剥削的秘密在于占有工人的_；科学地论证了资本主义的必然灭亡和_的必然胜利。 (3)影响：具有划时代的意义，是_中的一次革命。,剩余价值,社会主义,政治经济学,方法指导 图示法理解马克思主义的来源和组成,要点1 共产党宣言 史料 “一个幽灵，共产主义的幽灵在欧洲徘徊”。马克思、恩格斯在19世纪中期写下了这句名言，创立了
6、一种新的社会主义理论。从此，在科学理论的指导下，社会主义运动蓬勃发展。 理解思考 “一种新的社会主义理论”是指什么理论？其诞生的标志是什么？它吸收了哪些优秀理论成果？ 提示 科学社会主义理论或马克思主义。标志：共产党宣言的发表。成果：法国的空想社会主义、英国的古典政治经济学、德国的古典哲学。,要点2 资本论 史料 马克思是一位才华横溢的德国犹太人，24岁时就当上一家激进报纸的编辑。他在一些国家受到警察的不断迫害之后，终于在伦敦定居下来；在伦敦，他在大不列颠博物馆里工作30年，为其资本论收集资料。这部著作对后来历史的影响丝毫不亚于卢梭的社会契约论和达尔文的物种起源。 斯塔夫里阿诺斯全球通史,理解
7、思考 结合史料和所学知识，回答资本论的核心内容及影响分别是什么？ 提示 核心内容：资本论论述了资本主义社会的经济运动规律，揭示出资本家对工人剥削的秘密在于占有工人的剩余价值。 影响：资本论科学地论证了资本主义必然灭亡和社会主义必然胜利，使科学社会主义学说置于科学理论之上，进一步鼓舞了世界无产阶级的革命斗争，推动了国际共产主义运动的发展。,1.马、恩合著，发展黑格尔的辩证法并第一次系统阐明唯物史观的著作是( ) A.德意志意识形态 B.神圣家族 C.德法年鉴 D.共产党宣言 解析 C项不是合著，首先排除；其他三项是合著，但从内容上判断，D项不属于马克思主义哲学，B项是批判黑格尔派唯心主义的著作，
8、排除此两项。A项为正确答案。 答案 A,2.高二(1)班将举行有关剩余价值学说的专题报告会，请小明做主持人，他准备到图书馆去查阅有关资料。你向他推荐以下哪部著作最适合供其参考( ) A.共产党宣言 B.资本论 C.法兰西内战 D.德意志意识形态 解析 本题考查学生的分析理解能力。资本论揭示出资本家对工人剥削的秘密在于占有工人的剩余价值，即剩余价值学说。 答案 B,1.勤奋学习、_，持之以恒的精神。 2.具有为共产主义事业奋斗的崇高理想和_精神。 3._，一切从实际出发。 4.坚持真理和为人类事业勇于献身的精神。,考点三 马克思的优秀品质(c),刻苦钻研,国际主义,实事求是,要点 马克思的优秀品
9、质 史料 马克思在1872年的德文版共产党宣言的序言中说，共产党宣言所阐述的一般原理“随时随地都要以当时的历史条件为转移”。 理解思考 “随时随地都要以当时的历史条件为转移”说明了马克思的什么科学精神？ 提示 一切从实际出发，实事求是。,阅读下列材料，回答问题。 材料一 马克思和恩格斯都是德意志人。他们博学多才，关心人民的疾苦，立志为新人类的幸福而奋斗终生。他们有共同的认识和理想。1844年以后，两人开始了终生的合作，共同创立了马克思主义理论。 材料二 让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。无产者在这个革命中失去的只是锁链，他们获得的将是整个世界。全世界无产者，联合起来！ 共产党宣言,(1)材料
10、一中指出了马克思、恩格斯能够创立马克思主义理论的因素有哪些？ (2)材料二中体现了作者怎样的态度？材料中的“锁链”具体指什么？本段材料阐述了马克思主义的一个什么基本原理？ 答案 (1)博学多才，关心人民疾苦，立志为人类谋幸福，密切合作。 (2)乐观的态度，充满必胜的信心。“锁链”指资本主义制度。基本原理是资本主义最终必将被共产主义所取代。,教材问题解答,【学思之窗】 1.你怎样看待马克思的人生选择？(教材第76页) 提示 马克思认为青年人应该选择为人类服务的职业，只有这样才能够把个人的幸福和全人类的幸福完美地结合起来，才能永远被人们敬仰，并发挥作用。这一选择是伟大的、高尚的，我们青年人应该学习
11、马克思，将自己的价值选择与时代和人民所关心的共同目标结合起来，真正为理想而坚持奋斗，为中华民族的发展贡献一份力量。,2.马克思是怎样看待自己的人生追求的？从中你得到哪些启示？(教材第77页) 提示 马克思认为，只有为全人类劳动的人生追求，树立坚定的人生信念，才能够成为伟大的人物和达到光辉的顶点。我们青年人的人生价值追求一定要和国家、民族的需要紧密结合起来，选择最能为民族复兴作出贡献的职业，并能够坚定不移地奋斗终生。,3.结合中国历史，请思考，马克思为什么说第二次鸦片战争是一场“极端不义的战争”？(教材第80页) 提示 英国殖民者在第二次鸦片战争中对中华民族犯下了滔天罪行：劫掠并火烧圆明园；天津
12、条约规定十口通商，使列强侵略势力进一步深入内地，外国人可以到中国内地传教；北京条约强迫清政府增开天津为商埠，强割中国领土九龙司地方一区，强迫清政府同意华工出国，变相进行“奴隶”贸易。这一切都严重地侵犯了中国主权和践踏了中国人民的基本人权，因此马克思说第二次鸦片战争是一场“极端不义的战争”。,【资料回放】(教材第81页) 想一想，马克思从哪个角度分析巴黎公社的弱点？了解这些弱点对分析巴黎公社失败的原因有什么启示？ 提示 马克思主要从指导思想失误的角度分析了巴黎公社的弱点，由于缺乏科学而正确的思想的指导，巴黎公社没有彻底消灭反动军队并过早地放弃了权力，从而导致革命失败。这一弱点说明，巴黎公社失败的
13、主观方面的根本原因在于没有一个以马克思主义理论为指导的无产阶级革命政党的领导。,【探究学习总结】(教材第82页) 一、本课测评 1.马克思是怎样选择自己的人生目标并付诸实践的？ 提示 在青年时代，受法国启蒙思想的影响，产生了为人类谋幸福的崇高理想，并以“为人类工作”作为自己的思想准则。为完成自己的人生目标，马克思汲取人类优秀的思想文化成果，使自己完成从唯心主义向唯物主义、从革命民主主义向共产主义的伟大转变。他与恩格斯合作，创建革命理论和无产阶级政党，参加革命运动，发表共产党宣言，支持第一国际成立，撰写资本论等。,2.概述马克思的主要理论贡献与革命实践活动。 提示 (1)主要理论贡献：共产党宣言
14、、资本论。 (2)主要实践活动：1846年马克思与恩格斯创建“共产主义通讯委员会”，传播科学社会主义理论；参加“正义者同盟”并将其改名为“共产主义者同盟”，为同盟拟定纲领，即共产党宣言；参加1848年欧洲革命，创办新莱茵报，宣传民主革命纲领；创建和领导第一国际；支持、帮助巴黎公社革命。,二、学习延伸 1.恩格斯和列宁怎样看待马克思主义理论的指导作用？马克思主义理论与社会实际生活应该是怎样的关系？ 提示 马克思主义理论并不是说它介绍了解决每一个问题的办法，而是提供一种观察解决问题的方法。马克思主义是不断向前发展的，在实际生活中，应该把马克思主义普遍原理与实际相结合，用马克思主义理论来指导社会生活并在社会生活实践中丰富和发展马克思主义。,2.请思考，马克思、恩格斯的上述观点对后来的俄国十月革命和中国革命产生了怎样的影响？ 提示 指导了俄国十月革命和中国革命。 3.收集马克思各个时期的著作材料以及图片，举办一个马克思生平及著作展览。 提示 略。,
