八年级语文上册 第三单元 第11课《中国石拱桥》课件 新人教版1

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1、中国古典诗歌 中的桥: “山县早休市,江桥春聚船”杜甫 “波光柳色碧溟蒙,曲渚斜桥画舸通”欧阳修 “枯藤老树昏鸦,小桥流水人家”马致远 “野桥经雨断,涧水向田分。”唐刘长卿 :“画桥依约垂杨外,映带残阳一抹红”宋朝范与求,中国石拱桥,茅以升,澳门大桥,香港青马大桥,泉州洛阳桥,颐和园十七孔桥,石拱桥的特点?,形式 优美 结构 坚固,桥洞为弧形,桥梁史上出现得较早,形式优美,结构坚固,中国石拱桥特点?,有悠久的历史,几乎到处都有,大小不一,形式多样,惊人的 杰作,历史悠久,数量众多,形式多样,成就惊人,共同点,历史悠久,结构坚固,形式优美,历史悠久,旅人桥:大约建于公元282年,可能是有记载的最

2、早的石桥了。,赵州桥 历史悠久:造成后一直使用到现在的最古的石桥。修建于公元605年左右,到现在已经1300多年了。 结构坚固:还保持着原来的雄姿。 形式优美,设计科学,“制造奇特,人不知其所以为。” 张嘉贞,用一分钟阅读第5自然段,然后回答问题。,合上书,按顺序简要回顾四方面特点。,(一)全桥只有一个大拱,长达374米,在当时可算是世界上最长的石拱。桥洞不是普通半圆形,而是像一张弓,,(二)大拱的两肩上,各有两个小拱。 (三)大拱由28道拱圈拼成,就像这么多同样形状的弓合拢在一起,做成一个弧形的桥洞。 (四)全桥结构匀称,和四周景色配合得十分和谐;桥上的石栏石板也雕刻得古朴美观。,A,B,初

3、月出云 长虹饮涧,看一段电视短片。,朗读课文4、5段,思考: 作者是怎样围绕赵州桥来说明中国石拱桥的特点的?作者的写作思路怎样?用了什么说明结构?,四段:赵州桥的位置、建造时间及解放后的修整。 五段:赵州桥的长度、宽度、设计施工的精巧。 分四点说明。 设计者。,总分总,卢沟晓月,两旁石柱上不同姿态的狮子,朗读课文6至8段,思考:,作者说明卢沟桥与赵州桥有什么异同,相同:,不同:,修建年代 外形 坚固,侧重艺术价值和纪念意义,写法:更生动(摹状貌),点拨:赵州桥和卢沟桥历史悠久,气魄宏伟、驰名中外,有中国石拱桥的典型特点,很有代表性。选择有代表性的例子说明事物的特征方法可以起到举一反三的作用,使

4、读者对被说明事物的特征认识得更具体、更明确、更深刻。,讨论:中国的石拱桥很多,都有相同的特点,作者为什么选择赵州桥和卢沟桥作为说明的例子?,讨论:既然赵州桥和卢沟桥都具有中国石拱桥的共同特点,作者为什么不选一个而要选两个呢?,赵州桥,卢沟桥,点拨:赵州桥和卢沟桥既有共同点,也有不同点。前者是“独拱”石桥,后者是“联拱”石桥,既有共性也有个性。作者选择两例可以起到互相对照、互相补充的作用,说明了中国石拱桥形式多样、多彩多姿的特点。,为什么我国的石拱桥会有这样光辉的成就呢?,劳动人民勤劳智慧; 设计施工有优良传统; 建筑用材比较丰富,便于就地取材。,明确:“首先”、“其次”、“再其次” 由人到物,

5、由主到次,逻辑顺序,第十段中那些词句能说明我国桥梁事业的飞速发展和广泛应用?,“修建了无数的石拱桥” “大规模兴建” “世界最长的独拱石桥” “新创造” “世界上仅有的” “总长20余万米” “最大的一孔,长达150米”,课文结构分析,层次结构 第一部分(12)段,总说石拱桥的特点:形式优美,结构坚固。 第二部分(38)段,说明中国石拱桥的特点:形式优美,结构坚固,历史悠久。 第三部分(9)段,说明中国石拱桥取得光辉成就的原因。 第四部分(10)段,说明中国石拱桥在新中国建立后的发展。,石 拱 桥,中 国 石 拱 桥,中国石拱桥的典型杰作 赵州桥、卢沟桥,中国石拱桥取得光辉成就的原因,中 国

6、石 拱 桥 的 新 发 展,(古),(今),(一般、概括),(特殊、具体),中 国 石 拱 桥,本文运用准确、精当的语言恰如其分的说明了中国石拱桥的特征。你能举个例来阐述以下吗?,恰当运用形容词,恰当运用副词,恰当运用确数与概数,恰当运用修饰语,大约建成于公元282年,可能是有记载的 最早的石拱桥。 我国的石拱桥几乎到处都有。 在当时可算是世界上最长的石拱桥。 也是造成后一直使用到现在的最古的石桥。 几乎与河面平行。,表示不确定,只是推测的情况。,从范围上限制,强调分布范围广。,从时间上限制,说明就当时而言。,从时间上限制,说明其最古的时间标准。,从程度上限制,说明接近于平行。,课文结构分析,

7、写作特点 抓住事物的主要特点,选取典型例子进行说明,语言讲究准确性和科学性。,1.说明文是以 为主要表达方式。,2.说明文类型包括: 、 。,3.说明顺序包括: 、 、 。,4.说明方法: 、 、 、 、 、 、 、 、 、 。,5.说明文语言具有 的特征。,考考你,说明,事物说明文,事理说明文,时间顺序,空间顺序,逻辑顺序,下定义,打比方,分类别,列数字,引用,作比较,举例子,画图表,作诠释,摹状貌,准确、周密,随堂练习,一、给下列划线字注音。 弧( )形 拱( ) 桥 陡( ) 坡 匀( )称 孤( ) 独 徒( )手,二、下列词语中书写有误的一项是( ) 1.惟妙惟肖 雨后彩虹 2.巧妙

8、绝轮 长虹饮涧 3.古朴美观 朝野佥载 4.横跨洨河 千态万状,三、解释下列词语。 古朴: 惟妙惟肖: 独一无二: 巧妙绝伦:,四、选词填空。 石拱桥在世界桥梁历史上出现得比较早。这种桥 形式优美, 结构坚固,能几十年 上千年雄跨在江河之上,在交通方面发挥作用。1.既 又 还 2.不但 而且 还 3. 既 又 甚至 4.不但 而且 甚至,随堂练习,请说说下列句子用了哪些说明方法?,1全长50.82米桥长265米 由16米到21、6米,2石拱桥的桥洞成弧形,就象虹。,3有的母子相抱,有的交头接耳惟妙惟肖。,4唐朝的张嘉贞说:“制造奇特,人不知其所以为。”马可.波罗说:“独一无二。”,5永定河发水时,来势凶猛,以前两岸河堤常被冲毁,但是这座桥从未出过事。,6每两个石拱之间有石砌桥墩,把11个石拱联成一个整体。由于各拱相联,这种桥就叫联拱石桥。,列数据,打比方,摹状貌,作引用,作比较,作诠释,说明方法,1、抓住事物的特征来进行说明: 历史悠久、结构坚固、形式优美,2、说明事物应条理清楚:逻辑顺序(由一般到个别;由概括到具体;由主到次;),3、说明事物语言: 准确、周密,4、说明方法: 下定义、举例子、列数据、引用、打比方、摹状貌,随堂练习,

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