《说数》ppt课件

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1、请你现在心里随便想一个正整数 (可千万别告诉别人) 然后按照下面的步骤进行计算 ,开始:,首先,将这个数字加上 52.8,算出结果,然后乘以5,算出结果, 再减去3.9343,算出结果,再乘以2,最后,将结果减去您刚才想到的数字的10倍,结果是什么?取它的谐音,是什么意思?,520.1314,(我爱你一生一世),说 数,沈致远,说数 沈致远 沈致远(1929 ),江苏溧阳人,物理学家。多年从事理科教育先后任浙江大学、纽约理工大学教授。近年来倡导科学文艺,从事科学散文及科学诗的创作。主要著作有微波技术高温超导微波电路科学是美丽的等。,说明文是通过作者对事物的特征、性质、状态、构造、关系、成因、功

2、能进行介绍、说明,或对事理的规律、本质进行剖析、解说,从而使别人明白的文章 。 科学小品文属于科学类说明文的范畴,但又不同于一般性说明文,一般性说明文重在客观地解说所要说明的对象,一般不含有感情色彩,而科学小品文不受这一点约束,它可以包含文学性的描述,语言生动、活泼,具有很强的文学性。 体裁: 说明文 说明对象: 数,学习目标:,1、了解“数”的发展历史和基本情况(掌握基础,理清脉络); 2、体会充满诗情画意的数学美。 3、了解科学小品的特点:学会运用比喻、拟人等修辞手法,把抽象的内容说明得具体生动,学会仿写。,注意暗红色字的读音。 衍生 一粲 契机 缥缈 孜孜以求 拭目以待 永葆常新 沧海一

3、粟,yn,cn,z,sh,bo,q,piomio,s,检查预习,(1)正音,说明文的顺序一般有几种?,.本文是什么顺序?,时间顺序; 空间顺序; 逻辑顺序(从易到难,从少到多,从简单到复杂),思考探究,请根据作者的思路画出一个简单的示意图。,自然数,零,整数,带负号的自然数,分数,有理数,无理数,实数,虚数,复数,数的发展史,(逻辑顺序),三、再读课文: 找出文中所表现出的数学之美的语句,1)奇异美: 圆周率本是圆周与直径之完全确定的比值,但它产生的无穷数列却具有最大的不确定性,我们不能不为大自然的神奇奥妙而感到惊讶和震撼.,2)对称美: 每个整数对应于数轴上的一个点,这些点以等距离互相分开.

4、你看!负数和正数分列左右如雁翅般排开,零居中央,颇有王者气象.,3)创造美: “-1的平方根是什么据此-1的平方根根本就不存在.但不存在的东西可以创造出来!这就是科学的创造精神.数学家因此创造了虚数”,在一般人看来数字是枯燥无味的,课文却把枯燥无味的内容表达得具体生动,趣味盎然。请你说说作者是运用什么方法达到这种效果的。,多种说明方法的运用,化抽象为具体; 运用了多种表达方式; 多种修辞使语言通俗,生动。,思考探究,四、多种说明方法的运用 举例子: 如 用圆周率来说明无理数的特点 “包含着无限的信息” 作比较: 北京图书馆的藏书和圆周率比较,说明圆周率包含无限信息。 引用:文中引用两首小诗。

5、下定义:第七段圆周率的定义,多种表达方式: 描写: 加入了分数和无理数以后,数学王国更扩大了,在零这位国王两边雁翅般排开的阵容就更 加威武雄壮了。 抒情: 谁说数学枯燥无味?数学天地充满了诗情画意,有待我们去发掘。,语言品味,本文运用哪些修辞,使数学充满诗情画意。,(1)引用诗句 引用诗词能使文章生色、读者生趣,给人以美的享受和艺术联想。,如: 引用“圆周率”、“零”的小诗。幽默风趣,如同明灭闪烁的两颗明珠使略显沉闷的行文活泼灵动。,语言品味,(2)运用比喻、拟人的修辞 运用修辞手法能使说明对象形象生动,化抽象为具体,便于读者理解。,如: 负数和正数分列左右如雁翅般排开,零居中央,颇有王者气象

6、。 无理者,不进道理也!不知道为什么圆周率背了这么个恶名?,语言品味,如:零的原型是什么?是“四大皆空”还是“一无所有”? 从实数轴上的“雁翅排开”,发展到复平面上的“众星捧月”, 无理者,不讲道理也! 虚数和复数有没有实际的原型呢?乍看似乎“虚”无缥缈,“复”杂得很。 道是无理却有情(原句:道是无晴却有晴。) 天长地久有时尽,此率绵绵无绝期。(原句:天长地久有时尽,此恨绵绵无绝期。),(3)化用成语、诗歌 增加了语言的通俗易懂和行文句式的生动活泼。,语言品味,自然数的实物原型是十个手指。,错误。、实物原型可能是十个手指。,错误。负数概念的形成恐怕与人类早期的商业借贷活动有关。,负数概念的形成

7、与人类早期的商业借贷活动有关。,判断下列句子对错,小结:用词准确严谨。,、根据文中对数的发展说明,我们可以得知在不久的将来还会有更多的新的数的产生。,错。文中说:“数的发展史是否还有更新的篇章,我们且拭目以待。”未提“不久的将来”。,小结:已然、未然、将然的故意混淆。,省略号 你有时是沉默, 有时是欲言又止, 你没有一张嘴吧, 却包含着千言万语。,括号( ) 像牛郎与织女, 永远被天河所阻隔, 即使是七月七日, 也无法相依在一起。,仿写练习: 仿照课文中两首小诗的写法,选一个符号或数字写一首小诗。,课堂训练,说“一”,横竖都是你 勇者往上攀 弱者原地踏 终究都是你,共同说出带数字的成语或古诗句

8、。,一鼓作气,二三其德,三顾茅庐,四大皆空,五陵年少,六神不安,七窍生烟,八面玲珑,九死一生,十年树木 百年树人,千岩万壑,万籁无声,数字趣闻,数字对联: 冰凉酒,一滴二滴三滴 丁香花,百头千头万头,数字趣闻,数字诗句: 一去二三里, 烟村四五家, 楼台六七座, 八九十枝花。 (北宋) 邵雍,数字趣闻,下面是则真实故事,乾隆五十年举行“千叟宴”,有3900多位老人参加,其中最老的一位多大年纪?现有一幅数学对联请你运算:“花甲重逢,还加三七岁月;古稀双庆,更多一度春秋。”,60年为一“花甲”,杜甫诗句“人生七十古来稀”。 上联可列算式为:60237141 下联列式为:7021141 这位老寿星竟有141岁!,数字趣闻,司马相如是西汉时期著名的作家,文君夜奔相如的故事,在中国流传很广。相传司马相如做官之后,有遗弃文君之意,文君察觉到这一点,就给他写了一封信: 一别之后,二地相思。只说是三四月,又谁知五六年。七弦琴无心弹,八行书不可传,九连环从中折断,十里长亭望眼穿。百思想,千系念,万般无奈把郎怨。 万语千言说不完,百无聊赖十倚栏。重九登高看孤雁,八月中秋月圆人不圆。七月烧香秉烛问苍天,六月伏天人人摇扇我心寒。五月石榴如火偏遇冷雨浇花端,四月枇杷未黄我欲对镜心意乱。急匆匆,三月桃花随水转,飘零零,二月风筝线儿断。噫!郎呀郎,巴不得下一世你为女来我为男。,数字趣闻,

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