《江苏省徐州市西苑中学2018届九年级语文下学期第二次模拟考试试题（附答案）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《江苏省徐州市西苑中学2018届九年级语文下学期第二次模拟考试试题（附答案）（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1 徐州市徐州市 2018 年中考第二次模拟考试语文试题年中考第二次模拟考试语文试题 （提醒：本卷共 6 页，满分为 140 分，考试时间为 150 分钟；答案全部涂、写在答题卡上，写在本卷无效。 ） 一、积累与运用（一、积累与运用（2020 分）分） 1.1. 古诗文默写。（古诗文默写。（1010 分）分） 长风破浪会有时， 。（李白 行路难） 安得广厦千万间， 。（杜甫 茅屋为秋风所破歌） ，病树前头万木春。（刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠） ，奉命于危难之间。（诸葛亮出师表） 青林翠竹，四时俱备。 ， ； ， 。 （陶弘景答谢中书书） 辛弃疾在破阵子为陈同甫赋壮词以寄之中，以“ ， ”的词
2、 句，表达了热切希望恢复河山、建功立业的壮志豪情。 2.2.下列词语中字形和加点字的字音全都正确的一项是（下列词语中字形和加点字的字音全都正确的一项是（ ） （3 3 分）分） A提防(d) 告罄 （qng） 戛(ji)然而止 鲜（xin）为人知 B媲(p)美 倏(sh)忽 面面相觑(q) 殆(y)笑大方 C伫(zh)立 慰藉（ji） 海市蜃（shn）楼 中流砥(d)柱 D压轴（zhu） 嗔（chng）视 引吭（hng）高歌 销声匿（n）迹 3.3.阅读下面短文，完成后面的题目。（阅读下面短文，完成后面的题目。（4 4 分）分） 回眸过去，我们曾走过多少个百花争艳的春天，烈日炎炎的酷暑，硕果累
3、累的金秋，寒风刺骨的严冬， 这其中有道不尽的辛酸苦辣。通过一次次刻骨铭心的亲身体验，使我们懂得了生活的起伏多变，阴晴无常。 而自我 A 心态，以乐观向上的态度坦荡的面对人生是尤为重要的。即使是枯燥乏味的人生，也会 因此变得妙趣横生。我们扬起生活的风帆，在浩瀚无垠的大海上航行。我们勇敢的接受阳光的抚摸、风雨的 B ，让心灵得到净化。我们坚信雨后见彩虹，顽强的生命之舟将驶向成功的彼岸。 （1）为文中括号处选择恰当的词语。（2 分） 调整 调和 洗刷 洗礼 （2）文中画横线的句子有语病，请修改。（2 分） 2 4.4.下列关于文学常识、文化知识表述不正确的一项是（下列关于文学常识、文化知识表述不正确
4、的一项是（ ） （3 3 分）分） A蒹葭关雎均选自诗经。诗经是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的 诗歌 305 篇，又称“诗三百”，按体制分“风”“雅”“颂”三类，常用“赋”“比”“兴”三种表 现手法。 B.小石潭记醉翁亭记岳阳楼记记承天寺夜游都是“唐宋八大家”的作品。 C.皇帝的新装、最后一课、伟大的悲剧、威尼斯商人的作者分别是丹麦的安徒生、法国 的都德、奥地利的茨威格和英国的莎士比亚。 D.“星汉灿烂，若出其中”中的“星汉”指银河；“岱宗夫如何”中“岱宗”指泰山，为“五岳之首”； “千里共婵娟”中“婵娟”指月亮。 二、古诗文阅读（二、古诗文阅读（1919 分）分） 阅读下面
5、两段短文，完成阅读下面两段短文，完成 5 59 9 题。（题。（1616 分）分） 【甲】公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公 将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。 既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国， 难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。” （曹刿论战） 【乙】赵将廉颇之后嗣廉范，任云中郡守。一日，会匈奴大入塞，故事虏人过五千，移文旁郡。 吏欲传檄求救，范不听，自率士卒拒之。虏众盛而范兵不敌。会日暮，令军士各交缚两炬三头热火，营 中星列。虏遥望火
6、多，谓汉兵救至，大惊。待旦将退，范乃令军中褥食，晨往赴之。俄而，斩首数百级， 虏自相践踏，死者千余人。虏由此不敢复向云中。 （后汉书廉范传） 【注释】廉范：廉颇的后代。 故事：按旧例。 虏：敌人。 移文：发文书。 传檄：发出紧 急公文。 交缚：交叉缚扎。 热火：点火。 褥食：在睡垫上把早饭吃了。 5.5. 下列句子朗读停顿不恰当的一项是（下列句子朗读停顿不恰当的一项是（ ）（）（3 3 分）分） A.公/ 将鼓之 B.夫/ 大国，难测也 C.会匈奴/ 大入塞 D.虏众盛/ 而范兵不敌 6 6解释下列加点的字。解释下列加点的字。(4(4 分分) ) (1)既克，公问其故 (2)望其旗靡 (3)会
7、日暮 (4)营中星列 7.7.下列句子中加点字意义用法相同的一项是（下列句子中加点字意义用法相同的一项是（ ） （3 3 分）分） 3 A.遂逐齐师 遂迷，不复得路 B.待旦将退 每至晴初霜旦 C.谓汉兵救至 此之谓失其本心 D.虏由此不敢复向云中 寻向所志 8 8用现代汉语翻译下列句子。用现代汉语翻译下列句子。(4(4 分分) ) 夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。 吏欲传檄求救，范不听，自率士卒拒之。 9.9.长勺之战是中国历史上著名的以弱胜强的战役。作战中，曹刿两次抓住战机，出奇制胜，第一次是在敌人长勺之战是中国历史上著名的以弱胜强的战役。作战中，曹刿两次抓住战机，出奇制胜，第一次
8、是在敌人 士气低落，我方士气高涨之时，第二次是在士气低落，我方士气高涨之时，第二次是在 之时（用原文填空）；乙文中，廉范在众寡不敌的之时（用原文填空）；乙文中，廉范在众寡不敌的 情况下，也表现出高超的指挥才能。廉范在作战中采用的妙招是情况下，也表现出高超的指挥才能。廉范在作战中采用的妙招是 。（。（2 2 分分） （二）古诗词赏析。（二）古诗词赏析。（3 3 分）分） 次北固山下 王湾 客路青山下，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。 海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达，归雁洛阳边。 10.10.对这首诗的赏析不恰当的一项是（对这首诗的赏析不恰当的一项是（ ） A首联先写“客路”，后写“行舟”
9、，写出了人在他乡、神驰故里的漂泊羁旅之情。 B诵读颔联时应该使用上扬的语调，体现诗句平野开阔、大江直流的宏天气势。 C颈联妙在作者无意说理，却通过拟人手法，在描写景物和节令之中，蕴含着一种自然的理趣。 D尾联紧承颈联，抒发了诗人即将回到家乡的喜悦、激动的心情。 三、现代文阅读（三、现代文阅读（3838 分）分） （1）阅读名著选段，完成阅读名著选段，完成 11-1411-14 题。（题。（1010 分）分） 杰出的建筑师杰出的建筑师 居住在草地里的蟋蟀，几乎和蝉一样有名气，主要是因为它出色的歌唱才华和建筑才华，它的住所堪 称别墅。一位法国作家在一篇关于蟋蟀的寓言中写到：“我的小家庭很舒适，如果
10、你想要快乐的生活，就隐 居在这里面吧！” 在那些青青的草丛之中，隐藏着蟋蟀的住所。在这里，即便是下一场滂沱的暴雨，也会立刻就干了。 蟋蟀的住所有一个有一定倾斜度的隧道。这个隐蔽的隧道，最多不过九寸深的样子，宽度也就像人的一个手 指头那样。隧道按照地形情况，或弯曲，或垂直。总有一叶草，把进出洞穴的孔道遮蔽在黑暗之中。那微斜 的门口，仔细用扫帚打扫干净，收拾得宽敞整洁。这里就是它们的聚会平台，每当四周很宁静的时候，蟋蟀 4 们就会悠闲自在地聚集在这里，开始弹奏它的四弦提琴。它们一点儿也不嫉妒那些在空中翩翩起舞的花蝴蝶。 相反倒有些怜惜它们。它们那种怜悯的态度，就好像我们常看到的那种有家庭欢乐的人，
11、每当讲到那些无家 可归、孤苦伶仃的人，都会流露出怜悯之情。 经过辛苦劳作造出的家，无论是春暖花开、生机盎然的春天，还是在寒风刺骨、漫天雪飘的严冬，都 让蟋蟀无比依赖，不想迁移到任何其他地方去。虽然蟋蟀屋子内部并不奢华，隧道底部就是卧室，但这里很 宽敞，也不潮湿。这样一个居住之所，是为安全舒适而建的，是蟋蟀的别墅。其他动物，或许正过着孤独流 浪的生活，或许正卧在露天里，或许埋伏在枯树叶、石头和老树的树皮底下，它们正为没有一个稳固的住所 而烦恼呢。 要想建成一个稳固的住宅，并不那么简单。在我的住地不远的地方，有狐狸和獾猪的洞穴，它们绝大 部分只是由不太整齐的岩石构建而成，而且一看就知道这些洞穴都很
12、少修整。对于这类动物而言，只要能有 个洞，暂且偷生，“寒窑虽破能避风雨”也就可以了。相比之下，兔子要比它们聪明一些。如果有些地方没 有天然的洞穴可以供兔子们居住，以便躲避外界的侵袭与烦扰，那么，它们就会到处寻找自己喜欢的地点进 行挖掘。 然而，蟋蟀则要比它们中的任何一位聪明得多。它总是非常慎重地为自己选择一个最佳的家庭住址。 它们很愿意挑选那些排水条件优良，并且拥有充足而温暖的阳光照射的地方。蟋蟀宁可放弃那种现成的天然 洞穴，因为这些洞不合适，没有安全保障。蟋蟀要求自己的别墅每一处都必须是自己亲手挖掘而成的，从它 的大厅一直到卧室，无一例外。因此，它拥有安全可靠的躲避隐藏的场所，拥有享受不尽的
13、舒适感。 除去人类，至今我还没有发现哪种动物的建筑技术要比蟋蟀更加精湛，它是自然界杰出的建筑大师。 （根据昆虫记蟋蟀删改） 11.11. 文段选自法布尔的文段选自法布尔的昆虫记昆虫记，这部作品被誉为，这部作品被誉为“ ”（1 1 分）分） 12.12.文中蟋蟀的住所有哪些特点？请提取文中的三个词语加以概括。（文中蟋蟀的住所有哪些特点？请提取文中的三个词语加以概括。（3 3 分）分） 13.13.第第段画线句中的加点词能否去掉？为什么？（段画线句中的加点词能否去掉？为什么？（3 3 分）分） 这个隐蔽的隧道，最多不过九寸深的样子，宽度也就像人的一个手指头那样。 14.14.请分析文章第请分析文章
14、第段的作用。（段的作用。（3 3 分）分） （二）阅读议论文，完成（二）阅读议论文，完成 15-1815-18 题（题（1010 分）分） 少年无向易中轻少年无向易中轻 乐其 “不要只贪念生活的宁静，应该有面对暴风雨的勇气。”获得诺贝尔奖后，屠呦呦告诉记者，这句中 5 学老师的鼓励，自己一直记在心里。在屠呦呦的眼中，看似平静的实验室充满艰辛和风险、挫折和失败，更 充满奋斗的激情。 岩石以隆起为奋斗，所以成就了山峰的巍峨；江河以奔流为奋斗，所以成就了海洋的博大。人生因奋 斗而精彩，青春从来与激情相伴，与奋斗为伍。共产党宣言出版的时候，马克思刚刚 30 岁。出席党的一 大的 13 名党员，平均年龄
15、只有 28 岁。可以说，朝气蓬勃的精神风貌、自强不息的意志品格，从来都是优秀 青年的共同品质。也正是因为有理想、有担当，敢为人先、攻坚克难，青春的风采才能刻写在梦想的星空中。 习近平总书记在中国政法大学考察时勉励青年学子：“要正确对待一时的成败得失，处优而不养尊， 受挫而不短志，使顺境逆境都成为人生的财富而不是人生的包袱。”青春是用来奋斗的，然而不是所有的青 春都愿意选择奋斗。生在富足生活中，长在安定环境下，难免出现满足现状、安于享乐的倾向，难免产生躺 在上一辈人成就上享清福的想法。可是，青年时期如果收起奋斗的桨，卷起扬风的帆，即使青春年少，心上 也刻满了皱纹。不久前，网络上一场对青年年龄标准的讨论，就引起众多关注。不少人感慨，“90 后已进入 中年”“90 后遭遇中年危机”。这些说法虽
