(人教版)六年级语文下册第六单元试卷

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1、.第六单元试卷考试时间:90分钟 满分:110分姓名:_ 班级:_题号一二三四五六七八总分评分*注意事项:1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写2、提前 xx 分钟收取答题卡评卷人得分一、补写下列名句。(共6题;共6分)1一日为师,_。 (1分)2_,修行在个人。 (1分)3春蚕到死丝方尽,_。 (1分)4_,润物细无声。 (1分)5谁言寸草心,_。 (1分)6_,无心插柳柳成阴。 (1分)评卷人得分二、把下列词语补充完整,并选填在句子中。(共13题;共7分)一(_)不(_) (0.5分)(_)光(_)彩 (0.5分)(_)(_)在目 (0.5分)(_)之不(_) (0.5分)前(_)后(_) (

2、0.5分)(_)(_)而止 (0.5分)(_)之不(_) (0.5分)(_)临(_)境 (0.5分)(_)不及(_) (0.5分)1我听得入迷,恍如(_),田老师(_),我却仍在发呆。 (0.5分)2往事桩桩件件,(_),那是我们记忆仓库里一颗颗(_)的珍珠啊! (0.5分)3坐在最末一排的一个男孩站起来,他低着头,(_),恼火地盯着笑得(_)的同桌。 (0.5分)4有了书,同学就像有了一座(_)、(_)的知识宝库。 (1分)评卷人得分三、联系上下文,理解下面句子的含义并回答括号中的问题。(共5题;共15分)1从这种宽严之间,我们这些小学生也领悟到了老师们没有明说的某些道理。(“宽严之间”指的

3、是什么? “从这种宽严之间”小学生会领悟到什么道理?)_ (3分)2十年树木,百年树人;插柳之恩,终身难忘。(这句话你怎样理解?)_ (3分)3蔡林一面走,一面伸手摸着衣袋,好像里边装着宝贝。(句中的“宝贝”指什么?蔡林为什么“一面走,一面伸手摸着衣袋”?)_ (3分)4马上就要小学毕业了,六年小学生活中最难忘的是小伙伴们的笑。(“我”为什么最难忘小伙伴们的笑?)_ (3分)5感谢挂在我生命之树上的红双圈。(这句话表达了作者怎样的思想感情?)_ (3分)评卷人得分四、口语交际。(共1题;共6分)毕业联欢会上,你将如何表达自己的依依惜别之情?请你分别给学校、老师、同学写一则毕业赠言,送上自己的真

4、情与祝福。学校:_老师:_同学:_ (6分)评卷人得分五、阅读短文,回答问题。(共4题;共12分)1文中加横线的词语表现了_。(2分)2请根据提示从第2至6自然段中概括“人生第一课”是怎样在不知不觉中一步步进行的。(1)上课开始,老师给孩子们讲了一个很浅显的童话。(2)_ (3)_ (4)_ (3分)3请问人生第一课里,孩子们到底学到了什么?孩子们的哪些表现说明了这一点?_ (4分)4你认为文中的老师是一位怎样的老师?读了这篇文章你想到了什么?_ (3分)评卷人得分五、阅读短文,回答问题。(共8题;共29分)1“弗洛斯特女士照例从墙上把那块著名的松木板子取下来”,从“照例”和“著名”你能看出什

5、么?弗洛斯特女士的这个举动意味着什么?_ (4分)2从文中画线句中“首先”一词可以看出什么?这个周末“我”为什么觉得“漫长难熬”?_ (4分)3给文章第自然段加上标点符号。_ (3分)4用“_”画出上文中与“这便是我们受到的体罚,并无肌肤之痛,却记忆至深”相照应的句子。_ (2分)5写出下列句中破折号的用法。(1)而我早已年纪不轻了,奉陪不起好吧,下面就开始考试。(_) (2)考试作零分计,而且(_) (3)这便是我们受到的“体罚”,并无肌肤之痛,却记忆至深。(_) (3分)6文中在弗洛斯特女士“体罚”学生处,多次用了象声词“啪”,有效地渲染了气氛,你能不能试着写几个这样的词?_ (3分)7作者在塑造弗洛斯特女士时用了_、_等描写方法,她能“走进众人的心底”是因为_。 (4分)8短文中的“体罚”指的是什么?为什么说这次“体罚”是一种享受呢?_ (6分)评卷人得分六、作文。(共1题;共25分)短文触享“体罚”之秘密为我们讲述了一位人生之师弗洛斯特女士“体罚”学生的秘密,使我们感受到了她博大而又仁爱的胸怀,在不知不觉中也成了她的崇拜者。在你的成长经历中,你最崇拜谁?你和他(她)之间发生了怎样的动人故事?请你想一想,然后完成一篇习作。题目自拟。 (25分)评卷人得分八、附加题。看图猜成语。(共5题;共10分)_ (2分)_ (2分)_ (2分)_ (2分)_ (2分).

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