[哲学]实践和认识

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1、物质世界先于人的意识存在,物质是本源的,意识是派生的,物质决定意识,意识是客观事物在人脑中的反映;,意识对物质具有能动作用:意识能够能动的认识世界,意识能够能动地改造世界。,世界观,方法论,哲 学,原理内容,一切从实际出发,实事求是。两个结合,辩证地认识的把握实际(全面把握实际、把握变化的实际)两个反对,重视意识的作用,重视精神的力量,自觉地树立正确的思想意识,克服错误的思想意识.,物质与意识辩证关系原理,注意区分:,唯物主义的观点:,辩证唯物主义的观点:,物质具有决定作用,物质具有决定作用 意识具有能动作用,物质与意识的辩证关系:,物质与意识的关系问题:,马克思主义哲学命题,哲学的基本问题,

2、任何哲学派别都必须回答的问题。,二者的联系:认为物质与意识存在辩证关系,是辩证唯物主 义在回答哲学的基本问题时的观点。,二者的联系:辩证唯物主义是唯物主义哲学派别的 一种基本形态。,据统计,通常洗车房洗车,每辆车用水至升;高压水枪洗车,每辆车用水至升。我国因洗车而产生的水资源浪费现象十分突出 新世纪绿英公司在全国首次提出“杯水车新”的洗车理念。公司引进了一种蒸汽洗车机,仅用毫升的蒸汽加上清洁剂,就能完成一辆车的清洗、保洁和上光,而且洗车现场不留一滴水,不污染环境。 随着节水理念的渐入人心,杯水车新的做法在全国渐次推广。,“杯水车新”理念及措施体现了唯物论的哪些观点?,物质决定意识,要求我们要一

3、切从实际出发,使主观符合客观。我国是资源相对短缺的国家,从这一国情出发,要节约资源、建设节约型社会。“杯水车新”就是一项有效的节水举措。“杯水车新”的出现也体现了意识的能动性。(5分) 辩证唯物论尊重客观规律与发挥主观能动性的原理要求我们要把发挥主观能动性与尊重客观规律结合起来。真正实现“杯水车新”,要依靠科学技术,尊重规律;同时“杯水车新”技术的研制和推广都需要正确发挥主观能动性;从杯水车薪到“杯水车新”也是人们创新精神的体现。(6分),基本思路: 原理内容 + 方法论 +联系材料(联系现实),一位名人说:我以为人和动物是一样的,每个人都有自己的天赋。比如老虎有锋利的牙齿,兔子有高超的奔跑和

4、弹跳能力,因此它们都能在大自然中生存下来。人们都希望自己成为老虎,但很多人只能成为兔子。我们为什么放着很优秀的兔子不当,而一定要当很烂的老虎.呢? 请用辩证唯物论的观点,分析有些人“放着很优秀的兔子不当,而一定要当很烂的老虎”的盲目性。,2007年10月24日,我国自主研制的第一颗探月卫星“嫦娥一号”成功飞天。 明月何皎皎。几千年前,中国人根据对月亮形象地观察给月亮编织了一个美丽的故事。上面有月宫,琼楼玉宇;有仙子,美丽的广寒宫主嫦娥;有伐桂的吴刚,有捣药的玉兔,那里是一个天上人间。 (1)请简要分析“人们能够给月亮编织出美丽故事”所说明的哲学道理 “嫦娥一号”卫星在地球轨道上将进行四次变轨,

5、让卫星不断加速,进入地月转移轨道。到达月球引力范围后,将通过三次进月制动,建立起距月球两百公里的绕月球两极飞行的圆轨道,进行绕月探测飞行。 (2)有人说,人们能让“嫦娥一号”进行变轨和近月制动说明意识能够突破规律的制约。 请你运用规律的有关知识,对这种观点加以评析。,(1)根据对月亮形象地观察和现实生活给月亮编织故事说明物质决定意识,意识是客观存在的主观映像。人们对月亮编织故事说明人能够能动地认识世界,意识具有主观创造性和自觉选择性,意识具有能动作用。 (2)规律是客观的,普遍的,是不以人的意志为转移的,它既不能被创造,也不能被消灭。规律的客观性要求我们必须尊重规律,按客观规律办事。人们能让“

6、嫦娥一号”进行变轨和近月制动是人们尊重规律、按规律办事的结果。在客观规律面前,人并不是无能为力的。人可以在认识和把握规律的基础上,根据规律发生作用的条件和形式利用规律。人们只是利用了物体运行规律,让“嫦娥一号”进行变轨和近月制动。因此认为意识能突破规律的制约是不科学的。,3、一鞋厂推销员甲到某国去推销鞋子,发现某国多说人不穿鞋,认为鞋子在此地不会有销路,就打道回府,另一鞋厂的推销员乙也到这一国家发现同样情况,但他预测到鞋子在这里将大有销路,建议厂长依据该国人的脚形特点生产适用的鞋子向该国出口,结果,该厂获利丰厚。 请简要说明其中蕴含的哲学道理。,3、(1)意识是客观存在的反映,是客观存在的主观

7、映像,意识活动具有主动创造性和自觉选择性。甲、乙两个推销员在同一客观现实面前有不同看法则说明了这一点。 (2)乙推销员能坚持一切从实际出发,建议厂长根据该国人的脚型特点生产适用的鞋,由于适销对路,使该厂获利丰厚。,第六课 求索真理的历程 第一框 人的认识从何而来,实践的含义,人们,改造客观世界 (使观念变成现实),物质性活动 (基本实践:生产实践 变革社会的实践、科学实验),主体,对 象,范畴,1、实践的含义及特点,两层基本含义: (1)实践是以人为主体、以客观事物为对象的物质性活动 (2)实践是一种直接现实性活动,可以把观念的存在变为现实的存在,判断:下列哪些属于实践活动?,1、蜜蜂筑巢。

8、2、学习江泽民的“三个代表”重要思想 3、农民种田,工人修建乾安七中宿舍楼。 4、 建设长江三峡 5、乾安七中教学楼 6、美国总统布什访问中国,有3、4、6,(X),(X),(X),实践的基本特征,唯物主义观点 (唯物论),人:智力和 体力的统一,自然界或 社会关系,工具和其他设备,由客观条件决定,实践的基本要素,运用,改造,主体,手段,对象,特点一、实践是 的活动。,原因,客观的物质性的,体现,特点二,实践具有主观能动性有意识、有目的的活动,两年前准备奥运开幕式时,张艺谋曾说:北京奥运会有很多具有民族特色的东西。两年后,开幕式,特征三 实践具有社会性,不是单个人的孤立的活动,总导演张艺谋,场

9、馆建设者,运 动 员,志 愿 者,演 员,2008 北京奥运,观 众,嫦娥一号,实践具有社会性,不是单个人的孤立的活动,包括东道主希腊在内共有14个国家的311名运动员参加。 希腊向包括中国在内的世界各国发出了邀请,但绝大多数国家因对奥运会不甚了解或其他原因,都未派队出席,中国亦属此列。 不允许女子运动员参加。 比赛项目有田径、游泳、举重、射击、自行车、古典式摔跤(当时称希腊-罗马式)、体操、击剑和网球9个大项, 美国有14人参加,选手大都来自哈佛、普林斯顿大学,他们是自行组织、自筹经费,是抱着到欧洲观光的目的参加的。 希腊邻国意大利派出一名运动员,但大会组委会认为他是职业运动员,因此未被允许

10、参加。 东道主认为金子俗气,奖牌只有银、铜牌两种。授予冠军的是银牌和橄榄环,亚军的是铜牌和月桂花冠,第三名则是只有铜牌。,第一届奥运会简介:,举行了28个大项,38个分项的比赛,产生302枚金牌。2008年,有2万多名男女运动员、教练员和官员参加北京奥运会。 国际奥委会成员国才可以参加奥运会,参加北京奥运会的国家和地区奥委会成员总数为204个。 中国荣获金牌奖牌榜首位。 北京奥运会最终创造31项新世界纪录,29届北京奥运会,实践具有历史性。历史上每一阶段实践的内容、形式、规模和水平都不相同,都是不断变化发展的,都受到一定历史条件的制约,是一定历史条件的产物。,人类不断繁衍的过程中, 单靠打猎已

11、经不能养活众多人口 给人们寻找更多的食物,味道甜美,又苦又涩,味道还可以, 吃了以后身体难受,肚子疼,头昏眼花,知识经验,神农尝百草,实践,生存需要,1、实践是认识的来源,(1)认识是适应实践的需要而产生的,(2)认识是在变革对象的实践中发生的,注意:认识的途径和来源的区别: 第一、人的认识只能来源于实践,实践是认识的唯一来源。 第二、一个人获得认识的途径主要有两个:一是亲身实践,获取直接经验;二是书本知识,获取间接经验。 第三、一个人从他人那里得来的知识最终也来源于实践。,源,流,虽然新的疾病不断出现,但人类从未放弃与疾病的斗争。19世纪,建立了免疫学。20世纪70年代,许多长期肆虐的传染病

12、得到有效控制。,疾病出现,与之斗争,战胜疾病,提出问题,积累经验 提高认识,认识发展,2、实践是认识发展的根本动力,(1)实践的发展不断提出新的认识课题,提供新的经验,提高人的认识,从而推动认识的发展。,(2)实践的发展提供了新的认识工具和技术手段,从而推动了认识的发展。,人类不断繁衍的过程中, 单靠打猎已经不能养活众多人口 给人们寻找更多的食物,味道甜美,又苦又涩,味道还可以, 吃了以后身体难受,肚子疼,头昏眼花,知识经验,神农尝百草,实践,生存需要,农业生产和 使用中草药 的实践,3、实践是认识的目的和归宿,认识的目的是把认识应用 于实践, 去指导实践,马克思主义哲学认为十分重要的问题,不

13、在于懂得了客观世界的规律性,因而能够解释世界,而在于拿了这种对于客观规律性的认识去能动地改造世界。 毛泽东,秋天的落叶 秋天到了,树叶的颜色由绿色变成了黄色或红色。落叶从空中飘落到地上,落叶的形状各种各样,有的是圆形的、有的是桃心形的,还有的是五角星形的。落叶铺满了大街小巷,走在街上,仿佛置身在落叶的世界。 我会从铺满落叶的街上捡一些美丽的落叶制成标本,我也会把制成标本的落叶送给我的朋友、我的老师和我的邻居。我还会从被人扫成一堆的落叶里捡一些好看的树叶作为书签夹在我的书里。有一次,我把我自己做的书签带到了学校,同学们都说:“你的树叶真漂亮,能不能送我们一些吗?” 诗人曾说“落红并非无情物,化作

14、春泥更护花”。 秋天的落叶又好看又有用。我喜欢秋天的落叶。,认识的反复性、无限性、上升性,实践,实践,实践,认识,认识,。,决定,认识运动的总规律,反作用,在实践中追求和发展真理,实践与认识的辩证关系原理,原理内容: (1)实践决定认识(实践是认识的基础) 实践是认识的来源、 实践是认识发展的动力、 实践是认识的目的和归宿、 实践是检验认识真理性的唯一标准 (2)认识对实践有反作用 不同性质的认识对实践所起的作用不同。 科学理论对实践具有巨大的指导作用。 用正确的价值观指导人们认识世界和改造世界。,认识论,认 识 观 点,实 践 观 点,实践的含义,实践和认识的辨证关系,认识的含义,认识的反复

15、性、无限性,实践和认识的辨证关系,真理的含义、特点,实践的特征,实践的基本形式,尊重客观规律与发挥主观能动性相结合,实践和认识的辩证关系,实践决定认识,认识对实践有指导作用,(重庆 )正在上海世博会丹麦馆展出的“美人鱼”雕像,是根据安徒生童话中的“美人鱼”形象创作的。许多孩子都是读着安徒生童话长大的,但因为成长背景、生活习俗等差异,每个人心中都有一个不同的“美人鱼”形象。回答30-31题。 30材料表明 A安徒生的童话世界是客观存在的 B人们心中的“美人鱼”形象以“美人鱼”雕像为基础 C人们对“美人鱼”认识的差异性,源于一定的主客观条件 D安徒生心中的“美人鱼”是其主要思维的产物,缺乏客观基础

16、 31对材料理解正确的是 A人们对“美人鱼”的认识是对现实存在的美人鱼的反映 B童话中的“美人鱼”体现了安徒生主观能动性的随意发挥 C“美人鱼”雕像是社会实践的产物,体现了人的主观能动性 D人们心中的“美人鱼”是一个感性形象,它只是感性认识的产物,(安徽38) 2010年世博会在上海举行。某校高二(1)班同学以“走进世博,聚焦世博”为主题开展探究活动。同学们通过查阅、上网等途径收集资料,组织课堂讨论,发表看法: 甲同学:上海世博会是文化世博。中国馆的建筑设计凸显汉字、京剧、中国红和水墨画等中国元素,整体布局体现了中华文化悠久的 “和谐”思想;国家馆馆内用高科技手段向观众展示古代四大发明、清明上河图等中华上下五千年文明的精华;安徽馆以徽派建筑标志性元素“马头墙、小青瓦”为外墙装饰,馆内通过徽剧、黄梅戏,凤阳花鼓等民间艺术的展示

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