精品中学ppt幻灯片.1.2(八年级新教材)第二节-从种到界

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1、第二节 从种到界,第一章 根据生物的特征进行分类,知识目标,1掌握生物分类的七个等级； 2明确“种”是最基本单位，生物的亲缘关系是最密切的； 3概述生物分类的依据和意义。,你能通过自学完成吗？,1.生物的分类单位有哪些，它们由大到小依次是：_, 其中_ 中的物种最少，共同特征最多，个体间差异最小，_ 中的物种最多，共同特征最少，个体间差异最大。 2.什么是分类的最基本单位? 3.一个物种就是一个生物吗? 4.生物学家主要通过_对生物进行分类？ 5.同种生物之间亲缘关系最近，还是同界生物之间亲缘关系最近？ 6.在植物园或公园里，我们经常可以看到各种植物的标牌，请仔细想一想除了植物的名称外，上面一

2、般还写了分类单位中的那一个等级？ 该植物拉丁文名字的第一个词一定是表示那一级分类单位？,界 、门、 纲 、目、 科 、属、 种,种,错,生物之间的相似程度,(同种),(科),种,界,（属）,想一想，议一议,蜜蜂既是动物、无脊椎动物、节肢动物、又是昆虫。同一种动物为什么要冠以不同的类群名称呢？,自然界中的生物多种多样，需要对其进行分类，蜜蜂既是动物、无脊椎动物、节肢动物，又是昆虫，表明了蜜蜂在不同的分类等级中的位置，不同的类群属于不同的分类等级，可见，同一种动物要冠以不同的类群名称，这是生物分类的需要！,生物学家对生物分类时的依据是什么？,根据生物的相似程度（包括形态结构和生理功能等）。,生物分

3、类,是研究生物的一种基本方法,生物分类的方法是什么？,把生物划分为种和属等不同的等级，并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述。,生物分类有何意义？,弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系。,界,生物分类的等级单位,门,纲,目,科,属,种,中国,湖北省,十堰市,竹山县,得胜镇,大桥村,熊玉平,大,小,狼的分类等级,“我，草原上的一匹野狼，这里有我的亲戚吗？谁是我的亲戚？”,“我们都是你的亲戚。”一下子跑来了十多种动物。,用句式“我是你的 （最亲、比较亲、比较远或远亲）亲戚，虽然我们有不同，但是我们 相同，我们是同一个 （分类单位）。,每一只狼是一个动物个体，但所有的狼都属于动物的同一

4、个物种。,种,属,门,种,科,目,纲,界,狼在动物分类中的位置,属,门,种,科,目,纲,界,狼在动物分类中的位置,属,郊狼的体型比狼小得多，但是这两种动物都具有身体较长、眶间部显著隆起的特征，因此它们被划分到同一个属犬属。,属,门,种,科,目,纲,界,狼在动物分类中的位置,科,狐的眶间部平缓，但它与狼、郊狼都具有颜面部较长、吻端突出、爪钝而不能伸缩等共同特征，因此被划分到同一个科犬科。,属,门,种,科,目,纲,界,狼在动物分类中的位置,目,虎的爪锐利且能伸缩，不属于犬科，但它和狼、郊狼、狐一样，具有尖锐的犬齿，因此它们同属于食肉目。,属,门,种,科,目,纲,界,狼在动物分类中的位置,马、兔、蝙

5、蝠等动物，与狼、郊狼、狐之间的差别很大，但它们都具有胎生、哺乳等特征，都属于哺乳纲。,纲,属,门,种,科,目,纲,界,狼在动物分类中的位置,图中的这些动物都有脊椎骨构成的脊柱，它们同属于脊索动物门的脊椎动物亚门。,门,属,门,种,科,目,纲,界,狼在动物分类中的位置,图中的这些动物同属于动物界。,界,从“种”到“界”总结狼的分类等级,界 门 纲 目 科 属 种,狼,犬科,食肉目,哺乳纲,脊索动物门的脊椎动物亚门,动物界,犬属,你知道人类的位置吗？,生物的分类等级,界、门、纲、目、科、属、种,界： 门： 纲： 目： 科： 属： 种：,同种的生物在自然情况下可以互相交配，并产生具有生殖能力的后代。

6、不同种的生物具有种群生殖隔离，不能繁育后代。,动物界,脊索动物门脊椎动物亚门,哺乳纲,灵长目,人科,人属,智人,桃的分类方法,植物门的 植物亚门,界 门 纲 目 科 属 种,植物纲,蔷薇目 蔷薇科 梅属 桃,种子,被子,双子叶,植物界,界植物界 门种子植物门被子植物亚门 纲单子叶植物纲 目禾本目 科禾本科 属稻属 种水稻,水稻的分类,植物分类鉴定：,在植物分类鉴定过程中，科的特征研究是植物分类研究的基础。我们了解了科的主要特征，就能够比较容易识别、鉴定植物。因此，“科”在植物分类中是一个很重要的分类单位，在识别鉴定植物时，我们首先应该识别的分类单位是“科”。 请同学们思考一下：此前的学习中，我

7、们曾学到的植物分科有哪些？试举例。,界门 纲 目 科 属 种,包含 生物 种类,生物 相同 特征,（种是最基本的分类单位）,生物分类等级由大到小顺序是:,进一步思考： 分类单位越小，共同特征越（ ），类群越（ ），所含物种种类越（ ），亲缘关系越（ ） 。 分类单位越大，共同特征越（ ） 。类群越（ ），所含物种种类越（ ），亲缘关系越（ ） 。,少,多,少,近,少,多,多,远,每一个种里只有一种生物，一种生物便是一个物种。但同一物种可以有多个品种。 “种”是最基本的分类单位。 同种生物的亲缘关系是最密切的。,共同特征越来越多，个体间差异越来越小,亲缘关系越来越近,界,种,界,种,生物分类等级

8、由大到小顺序是:,界门 纲 目 科 属 种,生物类群、种类越来越少,界,种,小结,请你评判,动物王国的一只老老虎不幸去世，可惜大王没有留下后人，大王留下的亿万家产由谁来继承呢？根据动物王国遗产继承法，由与大王亲缘关系最近的动物继承，该判给谁呢？,一场官司惹来的麻烦：,拓展1： 请思考： 两种或两种以上生物同属于一个较小的分类单位，那么是不是一定同属于一个较大的分类单位？ 反之，如果两种或两种以上生物同属于一个较大的分类单位，是否同属于一个较小的分类单位？试举例说明。,所以：,两种或两种以上生物同属于一个较小的分类单位，一定同属于一个较大的分类单位。 反之，如果两种或两种以上生物同属于一个较大的

9、分类单位，则不一定同属于一个较小的分类单位。,拓展2：生物分界,魏泰克五界分类系统示意图,界,原核生物界:本界包括所有缺乏细胞核膜的生物，主要是细菌。,原生生物界:原生生物包括简单的真核生物(即具有真正的细胞核)，为单细胞生物。这个界是真核生物中最低等的。,植物界,苔藓植物门,蕨类植物门:松叶蕨纲,石松纲, 木贼纲,真蕨纲,裸子植物亚门,被子植物亚门,苔纲:地钱,藓纲:葫芦藓,种子植物门,藻类植物门,裸子植物亚门,苏铁纲:苏铁,松柏纲:马尾松,银杏纲:银杏,紫杉纲:紫杉,倪藤纲:麻黄,被子植物亚门,单子叶植物纲：五个亚纲，19个目，65科，50000余种。,双子叶植物纲：6个亚纲，64目，31

10、8科。,真菌门,鞭毛菌纲:水霉 藻状菌纲:根霉,毛霉 子囊菌纲:酵母菌,曲霉,青霉 冬虫草 担子菌纲:蘑菇,灵芝,木耳, 草菇 半知菌纲:稻瘟病菌,粘菌门,真菌界,动物界,腔肠动物门：海葵、海蜇、珊瑚虫 软体动物门：河蚌、乌贼、章鱼 环节动物门：蚯蚓、沙蚕、水蛭,节肢动物门：四纲（昆虫纲、甲壳纲、多足纲、蛛形纲）,脊索动物门,尾索动物亚门 头索动物亚门,脊椎动物亚门,脊椎动物亚门,软骨鱼纲 硬骨鱼纲 两栖纲 爬行纲 鸟纲 哺乳纲,林奈与双名法,瑞典著名的植物学家，1768年在自然系统中正式提出科学的生物命名法双名法。,林奈,按照双名法，每个物种的科学名称（即学名）由两部分组成，第一部分是属名，

11、第二部分是种加词，种加词后面还应有命名者的姓名，有时命名者的姓名可以省略。双名法的生物学名部分均为拉丁文，并为斜体字；命名者姓名部分为正体。,例如，银杉的学名为 Cathaya argytophylla Chunet Kuang。,属名,种加词,命名者的姓名,课堂小结,从种到界,生物分类等级：界、门、纲、目、 科、属、种 分类的基本单位：种 对植物进行分类 对动物进行分类 林奈与双命名 属名+种加词,2我们通常说的物种指的是（ ） A一个生物 B一群生物 C数量很多的生物 D一种生物,1下列亲缘关系最近的是（ ） A纲 B科 C属 D种,课堂练习1,D,D,3.在下列分类单位中，生物之间性状差

12、异程度最小的是（ ） A 界 B 门 C 纲 D 科,D,4、下图是豆目部分植物分类图解，下列相关叙述不正确的是 （ ） 目 豆 目 科 含羞草科 蝶形花科 属 合欢属 紫檀属 菜豆属 种 合欢 紫檀 绿豆 菜豆 A 绿豆和菜豆的亲缘关系比绿豆与合欢更近 B 绿豆和紫檀这两种植物十分相似 C 合欢和紫檀的共同点比绿豆和紫檀的共同点少 D 种是分类的基本单位,B,1下列单位中亲缘关系最远的是（ ） A纲 B科 C属 D种 2下列单位中生物种类最多的是（ ） A门 B科 C属 D种 3下列分类中共同特征最多的是（ ） A种 B属 C纲 D门,课堂练习2,A,A,A,5生物学家将生物分为不同等级的分

13、类单位的 依据是（ ） A生物的食性 B生物之间的捕食和竞争关系 C生物之间的相似程度 D生物的生活环境,D,C,课堂练习2,4我们通常说的物种指的是（ ） A一个生物 B一群生物 C数量很多的生物 D一种生物,小测试：,1、下列关于分类单位的叙述中，正确的是（ ） A、分类单位越大，包含的生物种类就越少 B、同种生物的亲缘关系最密切 C、同一分类单位中，生物的特征是完全相同的 D、一个物种就是一个生物 2、下列各项叙述中，正确的是（ ） A、分类单位越小，共同特征越少，亲缘关系越远 B、在标牌上给生物进行科学命名一般都是用英文 C、在各个分类单位中，同种中的生物个体之间的亲缘关系最近 D、易

14、倒伏小麦与抗倒伏小麦是两个不同的物种,B,C,3.下列的分类等级中，哪个等级的植物所具有的相同特征更多（ ） A属 B科 C纲 D目 4.下列有关种的描述中错误的是（ ） A同种的生物必同属 B同属生物必同种 C同种的哺乳动物，可以通过有性生殖产生后代，后代也具有生殖功能 D同种的植物，可以通过人工授粉产生后代,A,B,5、下列叙述正确的是（ ） A 一个物种就是一个生物 B 在标牌上给生物进行科学命名一般都 是用英文 C 在各个分类单位中，同种中的生物个体之间亲缘关系最近 D 抗锈病易倒伏小麦与易染锈病抗倒伏小麦是两个不同的物种 6、在下列分类单位中，生物之间性状差异程度最小的是（ ） A

15、界 B 门 C 纲 D 科,C,D,7、 前肢变成翼，体表有羽毛，一般具有飞翔能力的动物被划分在同一类，称作“鸟类”，“鸟类”在生物分类学中的等级是（ ） A 门 B 纲 C 目 D 科,8、蝴蝶、蜻蜓、蝗虫、金龟子在分类上同属于一个（ ） A 门 B 纲 C 目 D 科,B,B,练习答案,1种中生物的共同特征最多，界中生物的共同特征最少。因为分类方法是按照生物体的差异特征来分的，分类等级越高，它所包含的生物体间的差异越大，即共同特征越少，反之亦然。种是七个等级中最低的，因此，这个等级中生物的共同特征最多。,月季 Rosa chinensis Jacquem 俗称月月红，又名长春花、月月花等，蔷薇科。原产地中国，其显著特点是四季开花不绝，叶子光滑，茎上具有钩刺。,课外活动,在植物园或公园里，我们经常可以看到各种不同植物的标牌，请你根据课前了解的