教科版科学六年级上册《原来是相互关联的》ppt课件精品

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1、猜猜看植物能捕昆虫吗?,捕蝇草为什么要捕食昆虫?,捕蝇草小知识,科学考察认为:捕蝇草生活在热带森林的植物草丛中,光照不足,因而光合作用制造的养料不足,所以叶进化为可以闭合,有刺的特殊形态结构来捕食昆虫补充营养的不足。,我是骆驼,同学们认识我吧!,骆驼的驼峰有什么作用?,驼峰的作用,骆驼背部隆起像山峰状的部分, 里面储藏大量脂肪,可供维持正常行动, 因此骆驼可以较长时间不吃食料 。,我们知道许多生物都有特殊的形态结构,骆驼的驼峰、鸟类的翅膀、仙人掌退化成刺的叶子这些特殊结构,是什么使它们与众不同呢?,第四章 生物的多样性,第六节 原来是相互关联的,这三种植物分别生长在什么地方?,这三种植物的根有

2、什么作用? 根有什么区别?,浮萍的形态结构,浮萍是水生植物中的浮水植物,根系退化,只有一根较细的根。,小草、玉米的根的形态结构,小草和玉米都生活在陆地上,根既要将植物固定在土壤中,又要负责从土壤中吸收水分供植物体生活。因此它们都有庞大的根系(小草是直根、玉米是须根)。,观察生活在不同地方的陆生植物,比较它们的叶子有什么不同?,仙人掌叶子的形态,植物的叶具有进行光合作用和蒸腾作用的功能。仙人掌生活在缺水的沙漠,为了减少水分的蒸发,叶子退化成刺状,茎绿色、肥厚多汁,承担起光合作用和储存水分的功能;,松树叶子的形态结构,松树生活的区域较为广泛,针形叶可以减少水分的蒸发,有利于保持身体温度。,香蕉叶子

3、的形态特点,香蕉生活在水分充足的热带地区,叶子宽大,更有利于蒸发体内水分,调节植物体的温度。植物所具有的不同的形态结构是它们长期适应生活环境的结果。,我们还能说出哪些植物的特殊形态结构?它们为什么会有这些不同的形态结构呢?,宝石花原产于墨西哥,现世界各地均栽培。喜温暖、干燥和通风的环境,喜光,喜富含腐殖质的沙壤土,也能适应贫瘠的土壤。非常耐旱,连着几个星期不给它浇水照样能够生长,因为它的每瓣叶子就像一座小水库,水分都储藏在叶子里,以备干旱时用。也耐寒、耐荫、耐室内的气闷环境,适应力极强。,观察生活在水里和在空气中飞行的动物, 比较它们的身体特征有什么相同和不同?,写出金鱼和鸽子与它们的生活环境

4、相适应的身体特征。这些特征对它们有什么意义呢?,呈纺锤形,鱼鳍,鱼鳞,减少水对它的阻力,鱼鳃,在水中呼吸,呈纺锤形,减少空气阻力,翅膀,羽毛,骨骼中空,水中,空中,保护身体,在水中游泳,利于飞行,利于飞行,减轻体重,想办法证明我们的推测是否正确。,鱼鳍的作用,1、鳍的作用是游动及平衡的器官。 2、背鳍:保持鱼体侧立,对鱼体平衡起着关键作用,若失去,会失去平衡而侧翻。 胸鳍和腹鳍:平衡,若失去, 鱼体会左右摇摆不定。 尾鳍:决定运动方向,若失去,鱼不会转弯。 臀鳍:协调其它各鳍,起平衡作用,若失去,身体轻微摇晃。,羽毛的功能,羽毛是禽类表皮细胞衍生的角质化产物。被覆在体表,质轻而韧,略有弹性,具

5、防水性,有护体、保温、飞翔等功能。,小结,植物和动物所具有的结构特征,使它们与生活环境相适应。,观察图中的生物器官有什么特点? 它们分别有什么作用,适宜生活在什么环境?,猫脚的作用,猫的脚有肉垫,在地上跑时发出的声音较小,不易被捕食对象发现。,鸟爪的作用,带钩的鸟爪,容易抓住树干,适宜生活在森林中,并有利于捕捉小动物 。,鸭的蹼脚的作用,鸭的脚有蹼,可以用来划水,适宜生活在水中 。,观察图中的生物器官有什么特点? 它们分别有什么作用,适宜生活在什么环境?,苍耳种子上有刺,在陆地上生活容易被动物 携带传播 。,莲子有较硬 的外壳,可 在水中漂流,蒲公英种子 上有毛,容 易随风飘移。,课堂总结,1

6、、动植物具有与环境相适应的一些特殊身体结构。 2、生物的形态结构是与它们所生活的环境相适应的。,当堂检测题,一、判断题(对的打,错的打) 1、换了环境后,有些植物就不能生存。( ) 2、各种动物的身体构造和生活习性同它们的生活环境有关。( ) 3、沙漠中是干旱的,不会生长任何植物。( ) 4、把仙人掌种在水里,把莲种在沙漠中依然能够正常生长。( ),二、选择题 1、某种植物的叶子很宽大,有利于水分的散发,这种植物喜欢生活在( )的地区。 A、寒冷干燥 B、炎热多雨 C、炎热干燥 2、鱼鳍的作用是( ) A、帮助鱼在水中游泳 B、帮助鱼在水中捕食 C、帮助鱼在水中上浮和下沉 3、下列符合鸭的脚的特征的是( ) A、锋利、有利于抓树干 B、中间有蹼,有利于在水中运动 C、有软垫,利于奔跑,B,A,B,再见!,

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