传统文化之师道与师德课件

上传人:F****n 文档编号:88283171 上传时间:2019-04-23 格式:PPT 页数:66 大小:21.51MB
返回 下载 相关 举报
传统文化之师道与师德课件_第1页
第1页 / 共66页
传统文化之师道与师德课件_第2页
第2页 / 共66页
传统文化之师道与师德课件_第3页
第3页 / 共66页
传统文化之师道与师德课件_第4页
第4页 / 共66页
传统文化之师道与师德课件_第5页
第5页 / 共66页
点击查看更多>>
资源描述

《传统文化之师道与师德课件》由会员分享,可在线阅读,更多相关《传统文化之师道与师德课件(66页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、师道与师德,p 3,超越时空的自然运行法则, 谓之道,秩序规律 1+1=2,p 5,遵循自然的运行法则去做 谓之德,依道而行,道德的外延,p 7,自然: 四季更替 春种秋收,阴阳: 昼夜循环 日做夜息,p 8,性别: 雌雄男女 守位尽分,人伦: 五伦关系 十义 ,p 9,师道与师德,师道:师生关系 师哉 师哉 童子之命也 慧命:师徒如父子;一日为师 终身为父 师德:师慈生敬 古代拜师 良师标准: 健康是前提 爱心是根本 方法是保障,良师之前提,健康,p 11,p 12,十二时辰 十二正经 脏腑及现象,亥时21:0023:00 手少阳三焦经 百脉养生免疫修复 子时23:0001:00 足少阳胆经

2、 胆汁代谢骨髓造血 丑时01:0003:00 足厥阴肝经 肝脏解毒 寅时03:0005:00 手太阴肺经 呼吸系统 卯时05:0007:00 手阳明大肠经 大肠(喝水排便) 辰时07:0009:00 足阳明胃经 胃 巳时09:0011:00 足太阴脾经 脾脏 午时11:0013:00 手少阴心经 心推血行(午觉) 未时13:0015:00 手太阳小肠经 小肠 申时15:0017:00 足太阳膀胱经 膀胱 (喝水) 酉时17:0019:00 足少阴肾经 肾脏 (补肾) 戌时19:0021:00 手厥阴心包经 心脏、大脑 子午流注与休息.doc ;于娟的反思.doc,p 13,思考,最佳的休息时间

3、 天意:依道;欲望:悖道 不当的作息方式 颠倒:疲劳;包宿:透支 黄帝内经.doc,p 14,神奇的手掌,p 15,温馨提示 请多鼓掌,良师之根本,爱心,p 17,p 18,江本胜博士(IHM研究所所长,国际波动之友会会长) 发现: 1、当让水阅读、倾听爱和感谢等美好的、善的词语、音乐、语言时水结晶都会呈现出美丽规则的图案。 2、当水阅读、倾听到关于仇恨、战争、侮辱等攻击性的、恶词语、音乐时、同样不论他来自哪个国家、哪种文字、哪种语言,水结晶就会凌乱而破碎、毫无规则可言。,p 19,p 20,p 21,不约而同的美丽,p 22,p 23,p 24,p 25,p 26,p 27,负面情绪的代价,

4、美国斯坦福大学的实验表明: 人愤怒的时候呼出来的气最后让水变成紫颜色;悲伤的时候水会变成灰白;把紫颜色的水打到小白鼠体内,小白鼠在几分钟之内抽搐死亡。所以生气是在分泌毒素!生气三分钟=跑步三千米! 负面情绪害人:自私、悲伤、发怒、抑郁、冷漠、嫉妒、抱怨、厌恶 负面情绪害己:细胞扭曲的质变=癌症结石,p 28,p 29,p 30,p 31,感谢,混蛋,p 32,鞍山三中高一七班的水试验,姚美希同学,姚雨濛同学,实验时间:2011年5月11-12日,p 33,p 34,鞍山三中高一一班的酸奶实验,p 35,p 36,实验时间:2011年5曰4日17日,实验学生:李彤 周子仪,p 37,健康来自爱,

5、人生一生几乎都活在水的状态中 人类受精卵的99%是水; 出生后水占人体的90%; 成人时比例缩减到70%; 临死时比例下降到50%; 水健康=人健康 健康本源:爱心 和谐世界:爱的奉献.mp3,p 38,教育的本质:爱,教育总纲:人之初 性本善: 水成冰;因失教;恕道可行:冰还水 人是可以学得好的;可以教得好的; 没有不好的学生;只有 教育核心: 道德爱的教育 纵横都是道德;德行第一; 爱人敬人:人爱人敬;仁者无敌;游刃有余 从何开始: 复归于婴儿,p 39,向他学习,人见人爱:170次微笑,纯阳无病:无分别执着,p 40,师者三常,常存:理解的心、宽容的心、关爱的心 常说:礼貌的话:同学们好

6、;谢谢大家 商量的话:好不好;你觉得怎样 欣赏的话:很好;不错;有进步 鼓励的话:你能行;一定会好 宽容的话:没关系;我们再来 安慰的话 常挂:一缕微笑,p 41,水听音乐,p 42,音乐陶冶爱心,五行:金、水、木、火、土 五音:商、羽、角、徵、宫 简谱:2 6 3 5 1(4、7半音) 五脏:肺、肾、肝、心、脾 五官:鼻、耳、目、舌、口 音乐保健:五音调病法.doc;祖国不会忘记我简谱.doc;祖国不会忘记.avi 移风易俗莫善于乐:给灵魂一对向上的翅膀. 圣母颂巴赫.avi 圣母颂简谱.doc(4:92;4.3%),良师之保障,方法,p 44,三个方法 (传统文化三宝) 做之君:领导学生

7、做之亲:关爱学生 做之师:传授知识,p 45,做之君,三种领导: 一领就倒:德才有亏,误人子弟 零 导:冷漠应付,如致悼词 心灵导师:学为人师,行为世范 君的特质: 以身作则 换位思考 反求诸己,p 46,君的特质一:以身作则 说文解字: 教者,上所施,下所效。教育是身教。 论语: 其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。 夫子之忠教.avi;夫子之恕教.avi 马原老师的一个动作。,p 47,炎帝神农氏,p 48,尝百草,p 49,禹王,p 50,大禹治水,p 51,三皇治世 以道治世;为生民谋命;绝无权欲私心 无制令刑罚而天下归心;,师道的至高境界:无为而教,p 52,君的特质二:换位思考,

8、地天泰卦辞 : 小往大来,吉亨。 地天否卦辞: 否之匪人,不利君子贞,大往小来。 天使启发:师生换位 可恨之人:可怜之处,p 53,启示 各相责,天翻地覆; 各自责,天清地宁 论语卫灵公十五子贡问曰:有一言而可以终身行之者乎?子曰:其恕乎。己所不欲,勿施于人。 恕:如其心.(自然能体会别人的需要)。 人类伦理的黄金规则。,p 54,人生最大的美德,人生最大的美德.avi; 月移西楼更鼓罢:不打更 渔夫收网转回家:不打鱼 雨过天晴何须伞:不打伞 铁匠熄灯正喝茶:不打铁 樵夫担柴早下山:不打柴 猎户唤狗收猎叉:不打猎 美人下了秋千架:不打秋千 油翁改行谋生涯:不打油 人老不堪棒槌苦 请求皇帝饶恕她

9、 陶行知先生的四块糖:能来、准时、为人、忏悔,p 55,君的特质三:自我反省,了凡四训:又思天下无自是之豪杰,亦无尤人之学问,行有不得,皆己之德未修,感未至也 。 孟子 : 行有不得者,皆反求诸己,其身正而天下归之。 论语 :君子求诸己,小人求诸人。 孟子 :仁者如射.射者正己而后发,发而不中,不怨胜己者,反求诸己而已矣。 礼记 : 八礼,射礼是其一。射有似乎君子;失诸正鹄,反求诸其身;尧舜:天下人有罪,我错。,p 56,一个手指指别人,四个手指指自己,p 57,先反省自己,尧帝:我没有把子民教好,所以他偷人家东西;我没有德行,所以上天不雨。 汤伐桀告天曰:朕躬有罪,无以万方。万方有罪,罪在朕

10、躬。 成汤祈雨:自剪发指甲己当供品,用六事来责己:是否我没有把政事办好?过分使用百姓?宫廷过于豪华?听信女人的枕头风?官员中行贿受贿风气太盛,我没有管好?好进谗言小人得势,我没有察觉?话没说完,天降大雨。 武王伐纣誓词:百姓有过,在予一人,p 58,没错歌,太太没有错 都是我的错;即使太太有了错; 也是因为我的错,才导致太太的错 学生没有错 原因:误会、不得已、无心;己德未修; 老师没有错 别人没有错 领导、同事、孩子、朋友、家人、,p 59,做之亲,作之亲:父母、亲人。 孟子:君之视臣如手足,则臣视君如腹心;君之视臣如犬马,则臣视君如国人;君之视臣如土芥,则臣视君如寇雠谁是君? 以父母之心为

11、心,天下无不友之兄弟。 “慈母”辛公义.doc 老师的执行力在哪里?,p 60,弟子规,父母呼 应勿缓 父母命 行勿懒 父母教 须敬听 父母责 须顺承 冬则温 夏则凊 晨则省 昏则定 出必告 反必面 居有常 业无变 事虽小 勿擅为 苟擅为 子道亏 物虽小 勿私藏 苟私藏 亲心伤 亲所好 力为具 亲所恶 谨为去 身有伤 贻亲忧 德有伤 贻亲羞 亲爱我 孝何难 亲憎我 孝方贤 亲有过 谏使更 怡吾色 柔吾声 谏不入 悦复谏 号泣随 挞无怨 亲有疾 药先尝 昼夜侍 不离床,p 61,思考,把父母改成老师:最彻底的执行力 为什么无此良好态度?因为对父母无孝。 为什么对父母无此心?因为没有学习过。 不孝

12、父母就不能尊敬老师; 百善孝为先;八德第一层花瓣;日企业家两顿饭。 个人无德,诸事不顺; 两次被抛弃;在德国逃票之后.doc 不教道德,社会危险; 珍珠港、圣母院、泰国皇宫 墨子、诸葛烧之;温家宝与参事座谈指出.doc,p 62,做之师,作之师: 学为人师:高超的知识和技能; 传道、授业、解惑;,p 63,法家治学,论语: 道之以德,齐之以礼,有耻且格 儒家治学 道之以政,齐之以刑,民免而无耻法家治学 道之以政 :用条款来管理。 齐之以刑 :用赏罚来激励和约束。 胡萝卜加大棒:仿真动物的方式做管理的模式。人被引导到丧失人性。 事 件:从2010年1月23日到5月21日,共有10名“富士康”员工

13、跳楼身亡,年龄最大的24岁,最小的18岁。 胡萝卜: 全球500强企业,工资、福利比许多企业都高,远称不上血汗工厂。 大 棒: 富士康“连连跳”悲剧的背后,是商鞅式的企业治理模式郭台铭的“铁腕管理”层层推进,对员工进行精神奴役。郭台铭说:“我总对员工们说,集体利益要高于个人利益。”媒体报道说:郭台铭“以军阀的铁腕管理着”富士康。 高校学生跳楼的背后,p 64,教育效果,效果一:速效、短命。 战国末期秦国商鞅变法.doc; 秦朝十五而亡法家治秦.doc; 效果二:症状解 改善症状:勿欲速,欲速则不达,见小利则大事不成 十年树木 百年树人 社会上:成绩决定一切:家长老师鼻息一切 学校里:职期决定责期;现在好好学;大学就好了 学生:道德缺失,免疫力低下,大学好习惯工程,p 65,一对好师生,老师的样子: 醫道被逐师门.avi;醫道师父之死.avi; 学生的样子: 醫道-忍饥.avi;醫道最后.avi;,p 66,感恩大家的配合 谢谢了,

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 办公文档 > PPT模板库 > PPT素材/模板

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号