《2014中考政治(教科版)总复习幻灯片：热点四-践行社会主义核心价值观-传递社会正能量(35张ppt)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2014中考政治(教科版)总复习幻灯片：热点四-践行社会主义核心价值观-传递社会正能量(35张ppt)（35页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、热点四 践行社会主义核心价值观 传递社会正能量,一、考点梳理 1感受个人成长与民族文化和国家命运之间的联系。 2体会生命的价值，认识到实现人生意义应该从日常的点滴做起。 3努力做诚实的人。 4关心和尊重他人，学会换位思考，能够与人为善。 5和谐的共同生活需要相互尊重、宽容和相互帮助。,6树立公平合作意识，培养正义感。 7以自己的实际行动维护国家稳定和民族团结。 8弘扬和培育民族精神，促进社会主义精神文明建设。 二、热点材料 1党的十八大首次用24个字简要概括了社会主义核心价值观的基本内容，并再次强调社会主义核心价值体系是兴国之魂，决定着中国特色社会主义发展方向。,2为深入贯彻落实党的十八大和十
2、八届三中全会精神，2013年12月23日，中共中央办公厅印发了关于培育和践行社会主义核心价值观的意见(以下简称意见)。意见指出，要把培育和践行社会主义核心价值观融入国民教育全过程，从小抓起、从学校抓起，贯穿于基础教育、高等教育、职业技术教育、成人教育各领域，努力培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。,32013年9月26日，第四届全国道德模范评选表彰颁奖典礼圆中国梦 德耀中华在北京举行。高淑珍等54名同志荣获“全国道德模范”称号，王凤进等265名同志荣获“全国道德模范提名奖”。其中，高淑珍等10人获得“全国助人为乐模范”称号，张丽莉等10人获得“全国见义勇为模范”称号，刘洪安等10人获
3、得“全国诚实守信模范”称号，罗阳等12人获得“全国敬业奉献模范”称号，陈斌强等12人获得“全国孝老爱亲模范”称号。 2013年9月26日，国家主席习近平在北京会见第四届全国道德模范及提名奖获得者，强调道德模范是社会道德建设的重要旗帜，要深入开展学习宣传道德模范活动，弘扬真善美，传播正能量，激励,人民群众崇德向善、见贤思齐，鼓励全社会积善成德、明德惟馨，为实现中华民族伟大复兴的中国梦凝聚起强大的精神力量和有力的道德支撑。 42014年1月9日，由新华网、新华社中国网事、中国宋庆龄基金会主办的“中国网事感动2013”年度网络人物评选结果揭晓。他们分别是：“三北造林人”群体，“油菜花父子”沈克泉、沈
4、昌健，“知恩报恩”段非，“世界屋脊上永不关门的移动夫妻店”其美多吉、边巴卓玛，“诚信鸡蛋哥”任庆河，“一个人的马拉松”阿不力孜，“盲人教师”胡中祥，“阳光使者”刘正琛，“沙漠渔夫”何延忠，“DV孝子”陈鹏军。,52014年2月10日晚，由中央电视台举办的电视公益活动感动中国2013年度人物评选结果揭晓。他们分别是：中国核潜艇之父黄旭华，山东“五保”老人刘盛兰，悬壶济世的98岁仁医胡佩兰，35年追逐科技梦想的“油菜花父子”沈克泉、沈昌健，心怀战友深情守护天山筑路士兵墓园的陈俊贵，湖北见义勇为好市民方俊明，继承开国将军遗志、全心服务群众的革命老人龚全珍，努力改变乡村面貌的山西村官段爱平，在悬崖边守
5、护求学路的西藏教师格桑德吉，为子女筹学费，耗3年绣出清明上河图的重病母亲姚厚芝。2013年是中国载人航天走过10周年的光辉节点，“年度致敬群体”的殊荣颁给了中国航天人。,62014年3月26日，教育部印发完善中华优秀传统文化教育指导纲要，规划把中华优秀传统文化教育系统融入课程和教材体系，分小学低年级、小学高年级、初中、高中、大学等学段，有序推进中华优秀传统文化教育。中华优秀传统文化教育以弘扬爱国主义精神为核心，即开展以天下兴亡、匹夫有责为重点的家国情怀教育；开展以仁爱共济、立己达人为重点的社会关爱教育；开展以正心笃志、崇德弘毅为重点的人格修养教育。,三、热点训练 1社会主义核心价值观的基本内容
6、是什么？,【答案】 富强、民主、文明、和谐(国家层面的价值目标)，自由、平等、公正、法治(社会层面的价值取向)，爱国、敬业、诚信、友善(个人层面的价值准则)。,【答案】 重要地位：这是中国共产党在新的历史条件下坚持和发展中国特色社会主义的重要举措；是推进“兴国之魂”建设的伟大工程；是实现中华民族伟大复兴中国梦的战略任务，重要作用：有利于坚持先进文化的前进方向；有利于建设社会主义精神文明；有利于培养“四有”公民、全面提高国民素质，为建设文化强国奠定思想基础；有利于为全面建设小康社会、实现中华民族伟大复兴中国梦集聚正能量。,2我们为什么要培育和践行社会主义核心价值观？,【答案】 作为学生：认真履行
7、受教育义务，与同学、老师和谐相处，为建设优秀班集体贡献力量等。作为子女：关心孝敬长辈，自觉承担家务劳动等。作为社会成员：热爱祖国，同破坏祖国统一、分裂国家的言行作斗争；立足本职工作，敬业爱岗；平等待人，诚实做人做事；遵守社会规则，自觉维护社会秩序；积极承担社会责任，为实现中国梦贡献力量等。,3在日常生活中，我们青少年应如何培育和践行社会主义核心价值观？,【答案】 社会主义精神文明建设(或社会主义思想道德建设)。有利于发展先进文化，促进社会主义精神文明建设，推进社会主义核心价值体系建设；有利于弘扬和培育伟大的民族精神；有利于继承和弘扬中华民族传统美德，引导人们追求真善美；有利于形成良好的社会道德
8、风尚，弘扬社会正气，构建和谐社会；有利于引导广大青少年树立正确的世界观、人生观、价值观，坚定理想信念，培养高尚情操；能为实现中华民族伟大复兴中国梦提供强大的精神动力。,4举办感动中国年度人物评选活动属于社会主义现代化建设中的哪一方面内容？有何重要意义(或为什么能被誉为“中国人的年度精神史诗”)?,【答案】 示例：“感动校园”十佳评选、“诚信”“友善”学生评选活动、演讲比赛、板报展示、小论文比赛等。,5假如你所在学校准备开展践行社会主义核心价值观的主题教育活动，请你设计几种活动形式。,6阅读材料，回答下列问题。 材料一 党的十八大报告指出，社会主义核心价值体系是兴国之魂，决定着中国特色社会主义发
9、展方向。要倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。,材料二 感动中国2013年度人物，中国核潜艇之父黄旭华，当国家需要与家庭需要同时摆在面前时，毅然选择了国家需要。30年放弃亲情，隐姓埋名身居荒漠之中，倾心竭力于核潜艇事业，为我国核潜艇事业的发展作出了重要贡献。 (1)根据材料一，简要回答“积极培育和践行社会主义核心价值观”对我国文化建设的意义。 (2)结合材料二中黄旭华的感人事迹，分析他是如何践行社会主义核心价值观的。,【答案】 (1)略。(参考“热点训练”第2题答案) (2)爱国。当国家需要与家庭需要同时摆在面前
10、时，毅然选择了国家，舍小家为国家；30年放弃亲情，隐姓埋名身居荒漠；敬业。他倾心竭力于核潜艇事业，崇尚创新，实现人生价值，为我国核潜艇事业的发展作出了重要贡献。,7材料一 近来，“广东汕头2名高三学生搀扶摔倒老人被讹”；“四川达州3名儿童搀扶倒地老太被讹”；“浙江金华八旬老人倒地五六分钟市民不敢扶”等一连串事件，再次将“遇到老人倒地扶不扶”这个问题推向新的高度。 材料二 开心麻花团队创作的春晚小品扶不扶关注社会热点，受到广泛好评。作品深刻地讽刺了人与人之间的冷漠，呼唤民众的向善乐助之心。小品中的当事人郝建不怕误会，选择了扶起老人。面对老太太的称赞，郝建回答：“大妈，这人倒了咱不扶，那人心不就倒
11、了吗？人心要是倒了，咱想扶都扶不起来了。”在社会,急剧变化和价值多元的今天，迫切需要用社会主义核心价值观引领社会思潮，凝聚社会共识。据此，郴州市某校宣传部决定举行一次探究活动。现请你参与并完成下列任务。 (1)材料一中2名高三学生和3名儿童扶起摔倒老人的善举正是公民践行社会主义核心价值观中的_个人层面价值准则的具体体现。 (2)结合扶人被讹事件，谈谈在培育和践行社会主义核心价值观过程中存在哪些不利因素。,(3)材料二小品中的当事人郝建不怕误会，选择扶起老人。下列同学的观点不能成为郝建选择扶起老人的原因的是( ) A小丽：“扶起老人可能会付出代价，但必定会有所回报。” B小翠：“扶起老人是真善美
12、的行为。” C小强：“扶起老人有利于弘扬社会正气。” D小明：“扶起老人是尊老扶弱的表现。”,(4)材料二中面对老太太的称赞，郝建回答：“大妈，这人倒了咱不扶，那人心不就倒了吗？人心要是倒了，咱想扶都扶不起来了。”为了让人心不倒，我国必须( ) 加强精神文明建设，不断提高公民的道德素质 健全法律法规，确定“好心人免责”原则 大力发展先进文化，把先进文化建设作为兴国之要 培育和弘扬社会主义核心价值观，营造良好社会氛围 A B C D (5)为了给培育和践行社会主义核心价值观营造良好的道德环境，你有什么合理建议？,【答案】 (1)爱国、敬业、诚信、友善 (2)一些人道德素质不高，社会公德缺失，不能
13、与人为善，缺乏社会责任感；人与人之间缺乏信任，社会诚信缺失；等等。 (3)A (4)D,(5)健全法律法规，确定“好心人免责”的原则，帮助施救者规避可能遭遇的法律风险。通过多种形式，加强社会主义精神文明建设，大力发展社会主义先进文化，提高公民的道德素质。大力宣传、表彰好人好事，营造“我为人人、人人为我”的良好社会氛围。依法惩治各种违法行为，形成良好的行为价值导向。加强诚信建设，建立诚信黑名单制度，让缺乏诚信者付出代价。,82013年，草根英雄“绿色梦”“油菜梦”，让无数网友感慨万分。 “绿色梦” 为了治沙种树，牛玉琴卖光家里所有能卖的东西，换钱买树苗；石光银带领七勇士走进毛乌素沙地，三战“狼窝
14、沙”，终于大获全胜35年来，“三北造林人”群体用青春和血汗在荒漠中辟出一片青翠绿洲，书写了当代人最为悲壮的生态史诗。 12年前，何延忠开始在甘肃敦煌市吉阳关遗址以西的沙漠里植树造林。如今，沙漠的生态绿化面积达到2.6万亩，荒漠化治理达到56平方公里，防风固沙30多平方公里，形成了一条20多公里的绿色生态屏障。年过半百的何延忠已成为“西出阳关”的“沙漠披绿人”。,“油菜梦” 湖南“油菜花父子”沈克泉、沈昌健只是普通的农民，却有着培育出优质油菜品种的梦想。35年科研路，28万元负债，20多本油菜育种日记，1 000多次实验两代农民坚持进行油菜科研攻关，在大地上播种金色梦想。如今，杂交油菜的研究已经
15、初现曙光。,(1)结合材料谈谈“绿色梦”“油菜梦”与中国梦的关系。上述追梦人用实际行动告诉我们该如何对待中国梦？ (2)草根英雄们在追逐梦想的道路上虽经历常人无法想象的困难，却仍坚持不懈。这说明他们具有怎样的心理品质？在日常学习、生活中，我们中学生应如何培养这种品质？ (3)也许我们不能复制上述追梦人的梦想，但他们的努力、他们为梦想拼搏的精神是每个人都可以学习的。请具体谈谈今后你准备如何学习他们这种精神。,【答案】 (1)“绿色梦”“油菜梦”与中国梦紧密相连，是相辅相成、相互促进的。中华民族在追求中国梦的过程中，可以为“绿色梦”“油菜梦”的实现创造更多的条件、奠定更好的基础；“绿色梦”“油菜梦
16、”的实现，又可以推动中国梦的实现。我们要把个人的前途命运同祖国的兴衰荣辱紧紧联系在一起，把实现中国梦作为自己义不容辞的责任与使命，把个人的“小我”融入国家民族的“大我”之中。这样，国家富强了，民族好了，个人才有出路。,(2)意志坚强。树立明确目标；从细微之处做起，从小事做起；善于管理自己；主动在艰苦环境中锻炼自己。 (3)依据自身实际和兴趣等，树立理想。按时间急缓、重要程度等，将理想划分为若干阶段性目标，并一步一个脚印地付出努力。认准目标就坚持不懈，从身边小事做起，自立自强。正确对待通向理想道路上的各种挫折，努力战胜前进道路上的挫折。,9胡童同学参加了其所在社区的精神文明创建活动。 【发现问题】 在参加活动的过程中，胡童同学发现了社区存在以下问题： 一些居民在楼道里放自行车、摆放杂物等。 “鸡犬之声相闻，老死不相往来”，一些居民不愿和他人交往。 部分居民通宵达旦
