下沉的物体会感受到水的浮力吗ppt-(教科版)五年级科学下册课件

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1、想象你们在用水桶提水的时候,同样是盛满水的桶,是不是感觉离开水面后比在水中要重得多?为什么呢?的不是水桶在水中有一个力在托着它呢?那么是浮力吗?,大家动手来验证下自己的猜想!,研究的问题:,实验结果:,所需器材:,下沉的物体会受到水的浮力吗?,水槽、测力计、小石块、棉线。,实验方法:,先用线把小石块和测力计连起来, 在空气中测出小石块的重力,再 把小石块放到水中测出重力,比 较两次测得的结果。,1、在空气中测出石块的重力,2、在水中测出石块的重力,3、比较两次测得的结果。,这两次测量出来的大小一样吗?,空气中的重力,水中的重力,128 N,80 N,哪里的拉力大,哪里的拉力小?,为什么会出现拉

2、力大小不同呢?,下沉的物体会受到水的浮力记录表,0.5,0.8,0.8,0.7,0.6,0.8,0.1,0.2,0.3,12,27,38,下沉物体受到的浮力=重力-拉力,实验:测量大小不同的小石头受到的浮力,实验要求: 1.准备三块大小不同的小石头 2.参照前一个活动的测量方法测量三块 小石头受到的浮力。,注意:小石头要完全浸人水中才能读出 拉力的大小,大小不同的同一种石块完全浸入水中受到的浮力大小记录表,0.8,0.5,0.3,38,0.35,0.2,0.15,20,0.2,0.12,0.08,5,实验结论: 物体在水中受到的浮力大小与浸入水中的体积(排开的水量)有关, 浸人水中的体积(排开

3、的水量)越大,物体受到的浮力就越大。 浸人水中的体积(排开的水量)越小,物体受到的浮力就越小。,上面两次使用说明了什么?,用浮力和重力的关系解释沉浮现象,1.学会用图示来表示物体在水中的受力情况 2.学会用这种图示来解释物体的沉浮现象 3.大家画一画!,画出石头和塑料受到的重力和浮力,浮力,重力,浮力,重力,用重力和浮力的关系来解释物体 在水中沉浮的原因,浮力小于重力 下沉 浮力大于重力 上浮,石块在水中也受到了浮力,可是 为什么没有浮在水面呢?,知识拓展,1为什么一块不大的木板就可以让人浮在水面上? 2为什么钓鱼时钓到大鱼不能直接提竿?,当我们在水中的时候,会没有脚踏实地的感觉,这是因为水的浮力只略小于人的体重。如果人吸一口气,全身放松,还可以漂浮在水中呢,此时人吸入的空气和放松的肌肉都能够帮助人的体积增大,因此可以排开更多的水,从而受到的浮力也增大了。如果再有一块木板,木板被人压到水中,受到的浮力大于木板本身的重力,这浮力就能帮助人安全地浮在水面上了。,返回,因为大鱼很沉,如果直接提竿的话,鱼会在空中挣扎,对钓线的拉力很大,很容易将钓线扯断。一般采用的方式是不直接提竿,慢慢地把竿往岸边回拉,这样鱼在水中会受到水的浮力,同时也不会剧烈挣扎,对竿的拉力大大减小,等到拖至岸边,再将鱼拖出水面,既方便又安全。,

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