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1、猫,语文S版五年级下册,月山中心校上庄小学 赵胜利,猫,学习目标：,1.理解课文是如何生动具体地叙述了小猫的淘气可爱和大猫的古怪性格。 3.朗读课文，背诵第二段。,自学指导（1）,请同学们快速自由读课文13自然段，说说这三个自然段是围绕那一句话写的？1分钟，自己独立完成，然后3分钟参加小组互动，完成下面填空： 课文描写大猫的“古怪”性格特点主要表现在( )、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）（ ）这些方面（用书上词语填写）。,猫的性格实在有些古怪。说它老实，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是 ，它决定出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，
2、它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？ 它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！ 高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖儿伸出来让你给它抓痒，或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。他还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它一声也不出。 它什么都怕，总想藏起来。可是它又那么 ，不要说见着小虫和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗。,它要是,可是，,任凭,勇猛,自学指导（2）,课文第四段写了小猫什么特点？用一个
3、词概括。 小组讨论，要保证每一个同学都会，组长负责。3分钟后老师课堂检测，小组派代表比赛，看哪个组完成的最好。,满月的小猫更可爱,找出有关句子读一读,老实,贪玩,尽职,胆小,勇敢,猫,性格古怪（1-3）(大猫）,淘气可爱（4）（小猫）,猫的性格,文章1-3段都是围绕猫的“古怪”写的，写的很详细。写了猫的老实、贪玩、尽职、高兴、不高兴等。 第四段写了小猫的可爱,任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。,“任凭”是“无论，不管”的意思，这句话用 “任凭也”这组关联词语，突出了 猫的极其贪玩，一玩起来就要玩个痛痛快快。,用“任凭也”写一句话。,例： 任凭家长怎样教育他，他也改不了打游戏 的不良习惯。,课堂训练
4、（自己先思考2分钟，然后小组互动完成，5分钟后课堂交流）,1、“蹭”是什么意思？谁能表演“蹭”的动作？大花猫在“蹭”主人时，心里可能在想什么？ 2、比较：A句和B句哪句更好？为什么？ A、在稿纸上踩印几朵小梅花。 B、在稿纸上踩印几个小黑点。 3、为什么大花猫会在稿纸上踩印几朵小梅花？ 4、小游戏：请大家模仿猫的各种叫声。,猫的性格古怪，主要表现在：它既（ ）又（ ），既贪玩又 （ ）;既胆小又（ ）；高兴时，（ ），不高兴时，（ ）。,贪玩,尽职,勇 猛,比谁都温柔可亲,一声也不出,老实,课文细致而生动地描述了猫的古怪 性格及刚满月小猫的特点，字里行 间流露出作者对猫的喜爱之情。,作业： 1、留心观察一个小动物，周末写一篇观察日记。 2、背诵你喜欢的段落。,
