32哲学史上的伟大变革

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1、3.2哲学史上的伟大变革,马克思主义哲学产生的历史条件 马克思主义哲学的基本特征 马克思主义中国化的理论成果,高考考纲要求,教学目标:识记马克思主义哲学产生的历史条件和马克思主义中国化重大理论成果,1.识记马克思主义哲学产生的历史条件和马克思主义中国化的重大理论成果。 2.理解马克思主义哲学的基本特征。 3.能够运用马克思主义中国化的重大理论成果,分析当前我国社会发展中存在的问题。,学习目的,教学目标:识记马克思主义哲学产生的历史条件和马克思主义中国化重大理论成果,学习指导,请同学们利用10分钟时间看书P18-23,思考、讨论并回答下列问题:,教学目标:识记真正的哲学是自己时代的精神上的精华,

2、理解哲学与时代的关系,一、马克思主义哲学的产生,1. 产生的阶级基础:,三 大 运 动,欧洲三大工人运动震撼了资产阶级的统治,标志着无产阶级已作为一支独立的政治力量登上历史舞台.这时无产阶级迫切需要一个能够正确反映社会发展规律和无产阶级利益的科学理论来指导.,无产阶级的产生和发展,教学目标:识记真正的哲学是自己时代的精神上的精华,理解哲学与时代的关系,细胞学说,能量守恒与转化定律,生物进化论,(2)产生的科学前提:,三大发现,这三大发现,揭示了自然界的物质统一性以及各种物质形态之间联系和发展的辨证性质,为哲学总结自然现象以及认识它们的一般规律提供了可靠的知识基础.,教学目标:识记真正的哲学是自

3、己时代的精神上的精华,理解哲学与时代的关系,“由于这三大发现和自然科学的其它巨大进步,我们现在不仅能够指出自然界中各个领域内的过程之间的联系,而且总的说来也能指出各个领域之间的联系了,这样,我们就能够依靠经验自然科学本身所提供的事实,以近乎系统的形式描绘出一幅自然界联系的清晰图画。”,恩格斯,教学目标:识记真正的哲学是自己时代的精神上的精华,理解哲学与时代的关系,(3)理论来源:德国古典哲学,辩证唯物主义和历史唯物主义,马克思主义哲学的直接理论来源是德国的古典哲学,主要是黑格尔的辨证法和费尔巴哈的唯物主义.马克思主义哲学吸收了他们的精华,创立了辨证唯物主义和历史唯物主义.,教学目标:识记真正的

4、哲学是自己时代的精神上的精华,理解哲学与时代的关系,德国古典哲学产生于18世纪末19世纪初,是一场反封建的哲学革命,它主要用辩证思想启迪人们的心灵,解放人们的思想,从哲学理论变革德国封建社会秩序的必然性。,教学目标:识记真正的哲学是自己时代的精神上的精华,理解哲学与时代的关系,黑格尔(17701831)主要著作包括精神现象学 逻辑学哲学全书。他的著作集德国古典哲学之大成,创立了完整的客观唯心主义哲学体系。黑格尔认为: “ 绝对观念 ” 是宇宙之源,万物之本。自然、人类社会和人的精神现象都是它在不同发展阶段上的表现形式,是 “ 绝对观念 ” 自我发展的结果。事物的更替、发展、永恒的生命过程,就是

5、绝对精神本身。他的唯心主义哲学体系中,提出了有价值的辩证法思想,认为整个世界是一个过程,是在不断地运动、变化和发展着的,其内部矛盾乃是发展的源泉。在唯心主义基础上揭示了思维与存在的辩证同一。马克思、恩格斯批判地继承了黑格尔辩证法的合理内核,创立了唯物辩证法。,教学目标:识记真正的哲学是自己时代的精神上的精华,理解哲学与时代的关系,费尔巴哈用唯物主义 和无神论思想抨击封建专 制和宗教神学,其主要著 作有幸福论基督教 的本质等,他指出自然 界不依赖任何哲学而存在, 认为宗教幻想创造出来的 那些最高存在只是我们自 己的本质的虚幻的反映。,费尔巴哈,教学目标:识记真正的哲学是自己时代的精神上的精华,理

6、解哲学与时代的关系,马克思主 义哲学的 初步形成,马克思主 义的问世,社会主义 由空想转 变到科学,相关链接:,教学目标:识记真正的哲学是自己时代的精神上的精华,理解哲学与时代的关系,1、结合p18面教材内容马克思主义哲学当时产生的社会历史背景是怎样的?,产生的社会历史条件: 欧洲资本主义迅速发展; 其基本矛盾日益尖锐化。,思考:,2、马克思主义哲学是时代的精华、 真正的哲学吗?,何谓“真正的 哲学?,教学目标:识记真正的哲学是自己时代的精神上的精华,理解哲学与时代的关系,真 正 的 哲 学,正确地反映时代的任务和要求,牢牢地把握了时代的脉搏,正确地总结和概括了时代的实践经验和认识成果,教学目

7、标:识记真正的哲学是自己时代的精神上的精华,理解哲学与时代的关系,(1)、马克思主义哲学正确地反映了怎样的时代任务和要求?,马克思主义哲学正确地反映了无产阶级解放自己和全人类的使命和要求。,(2)、马克思主义哲学牢牢地把握了怎样的时代脉搏?,马克思主义哲学牢牢地把握了19 世纪 40年代资本主义社会基本矛盾尖锐化和无产阶级不断发展壮大的脉搏。,并由此思考、总结,正确揭示出人类社会发展的客观规律,提出了无产阶级是资本主义工业发展的产物,又是资本主义社会的否定力量的观点,科学预见了社会主义的出现,完成了社会主义由空想到科学的转变。,思考:,教学目标:识记真正的哲学是自己时代的精神上的精华,理解哲学

8、与时代的关系,(3)、马克思主义哲学正确地总结和概括了哪些时代的实践经验和认识成果?,实践经验:工人运动的丰富经验,三大运动,法国里昂工人起义,英国宪章运动,德国西里西亚纺织工人运动,马克思主义哲学是无产阶级运动经验的总结和概括。,马克思主义哲学是无产阶级的理论思维。,教学目标:识记真正的哲学是自己时代的精神上的精华,理解哲学与时代的关系,认 识 成 果,三大发现,细胞学说,能量守恒和转化定律,生物进化论,德国古典哲学,黑格尔辩证法的合理内核,费尔巴哈唯物主义基本内核,人们从对自然 界绝对不变的 形而上学认识 向联系和发展 的唯物的辨证 的观点转变,批判吸收而非机械相加,辩证唯物主义、历史唯物

9、主义,马克思主义哲学是具体科学的概括与总结。具体科学的进步推动着马克思主义哲学的发展。,马克思主义哲学是科学的理论思维,教学目标:识记真正的哲学是自己时代的精神上的精华,理解哲学与时代的关系,结论: 马克思主义哲学的产生,是时代的呼唤,是对时代主题的科学回答。实现了哲学史上的伟大变革。它是人类精神文明的精华,是真正的哲学!,教学目标:识记真正的哲学是自己时代的精神上的精华,理解哲学与时代的关系,教学目标:识记真正的哲学是自己时代的精神上的精华,理解哲学与时代的关系,二、马克思主义哲学的基本特征,1、(从内容上说)马克思主义哲学第一次实现了两个统一, 实现了唯物主义与辩证法的有机统一,从而结束了

10、旧哲学中唯物主义和辩证法相分离的状态;它的唯物主义是辩证的唯物主义,它的辩证法是唯物主义的辩证法。, 实现了唯物辩证的自然观与唯物辩证的历史观的有机统一,从而结束了唯心主义在历史观中占统治地位的局面。,唯物主义与辩证法的统一,唯物辨证的自然观与辨证的历史观的统一,使马克思主义哲学成为彻底严密完整的科学体系。,教学目标:识记真正的哲学是自己时代的精神上的精华,理解哲学与时代的关系,2.(从作用上说)马克思主义哲学实现了实践基础上的科学性和革命性的统一 (本质特征),教学目标:识记真正的哲学是自己时代的精神上的精华,理解哲学与时代的关系,思考:,马克思主义哲学为什么能够实现三个统一?,实践的观点是

11、马克思主义哲学区别于旧哲学的最重要、最显著的特征。 实践的观点是马克思主义首要的基本的观点。实现三个统一是建立在实践的基础上的。,实践的观点在马哲中有至关重要的地位和作用: 在人与世界的关系上从实践出发理解周围的世界; 在历史观中把实践作为社会存在和发展的根据; 在认识论中把实践作为全部认识的基础;,教学目标:识记真正的哲学是自己时代的精神上的精华,理解哲学与时代的关系,三、马克思主义中国化的重大理论成果,发展的理论随着社会实践的发展而发展,教学目标:识记真正的哲学是自己时代的精神上的精华,理解哲学与时代的关系,1、毛泽东思想,含义是马克思列宁主义和中国具体实际相结合产生的伟大理论成果,是被实

12、践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结,是中国共产党集体智慧的结晶。,历史地位,精髓实事求是,活的灵魂实事求是、群众路线、独立自主。,教学目标:识记真正的哲学是自己时代的精神上的精华,理解哲学与时代的关系,2、邓小平理论,含义是马克思列宁主义和中国具体实际相结合产生的又一伟大理论成果,是对毛泽东思想的继承和发展。它第一次比较系统地初步回答了中国这样的经济文化比较落后的国家如何建设社会主义、如何巩固和发展社会主义的一系列基本问题,用新的思想、观点,继承和发展了马克思主义。,主题什么是社会主义,怎样建设社会主义。,历史地位,教学目标:识记真正的哲学是自己时代的精神上的精华,理解哲学

13、与时代的关系,3、“三个代表”重要思想,含义是同马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论一脉相承而又与时俱进的科学体系,是马克思主义在中国发展的最新成果。它在邓小平理论的基础上,进一步回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题,创造性地回答了建设什么样的党、怎样建设党的问题,深化了我们党对中国特色社会主义的认识。,本质立党为公、执政为民。,历史地位,教学目标:识记真正的哲学是自己时代的精神上的精华,理解哲学与时代的关系,含义:是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展,是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现,是我国经济社会发展的重要指导方针,是发展中国特色社会主义必须坚持和

14、贯彻的重大战略思想。,本质和核心,以人为本,4、科学发展观:,内涵: 第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续发展,根本方法是统筹兼顾。,历史地位,教学目标:识记真正的哲学是自己时代的精神上的精华,理解哲学与时代的关系,爱智慧,马克思主义在西方,马克思主义在西方国家的命运,经历了一个由对抗到共存、到融合、到吸取的过程。18世纪下叶,当马克思主义在欧洲诞生的时候,资本主义视马克思主义为“幽灵”,为“洪水猛兽”,对马克思主义采取了极度敌视和镇压手段。但是,马克思主义经过血与火的考验,横跨欧亚,先后在苏联、在东欧、在中国、在朝鲜,在越南,在古巴等几十个国家取得了社会主义革命的胜利。面

15、对这种赤色革命,以美国为首的西方资本主义国家不得不面对现实冷静思考。一方面,在国际社会生活中,虽然以美国为首的帝国主义对社会主义阵营继续采取了公开敌视的态度加以抗衡。但是,另一方面,却对马克思主义思想进行了细微的分析和研究,并吸取了马克思主义的精华,用于自己国家的发展,而且取得了实际的效果。今天的资本主义国家经济不但没有衰退,反而蓬勃发展,与资本主义国家吸取马克思主义思想和理论有很大的关系。,教学目标:识记真正的哲学是自己时代的精神上的精华,理解哲学与时代的关系,爱智慧,马克思主义在西方,英国泰晤士报10月20日报道,这次全球金融危机,资本主义摔得“灰头土脸”,反倒倡导共产主义的马克思重新引起

16、世人重视,而他批判资本主义的资本论(Das Kapital)也再度走红。马克思重新受到重视,主要是因为他早就警告说,以剥削为本的资本主义终将自我摧毁。 资本论是部大部头著作,内容艰涩,过去摆在书店里多半乏人问津,最近几个月却变成了畅销书,许多在这波金融危机中蒙受惨重损失的投资人买了资本论回去研读,想要从中找出资本主义失败的根源。,教学目标:识记真正的哲学是自己时代的精神上的精华,理解哲学与时代的关系,爱智慧,马克思主义在西方,这话可能不算夸张。日前法国总统萨科齐被人看到在翻阅马克思的著作;德国财政部长史坦布鲁克最近承认,马克思某些思想真不坏。英国坎特伯里大主教威廉斯上月给予马克思正面评价;就连教皇本笃十六世也对主张无神论的马克思说了些好话,赞扬马克思有“绝佳的分析技巧”。 不但如此,马克思家乡特里尔(Trier)的观光客近来也遽增,今年到现在已有四

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