《2018学年八年级物理全册第四章第一节光的反射第2课时光的反射新版沪科版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2018学年八年级物理全册第四章第一节光的反射第2课时光的反射新版沪科版（35页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第四章 多彩的光,第一节 光的反射 第二课时 光的反射,1光的反射现象 当光射到物体表面时，被物体表面反射回去，这种现象叫做 。,光的反射,2光的反射定律 (1)在反射现象中，投射到物体表面的光线叫做 ，从物体表面返回的光线叫做 。 (2)经过入射点O并垂直于反射面的直线ON叫做 ,如图4-1-10所示,入射光线与法线的夹角i叫做 ,反射光线与法线的夹角r叫做 。,入射线,反射光线,法线,入射角,反射角,(3)内容： 三线共面：指的是 ； 法线居中：指的是 ； 两角相等：指的是 。 注：光的反射过程中光路是可逆的。,反射光线与入射光线和法线在同一平面内,反射光线和入射光线分居法线两侧,反射角等
2、于入射角,3光的反射现象分类 (1)镜面反射 定义：射到物面上的平行光反射后仍然 ； 条件：反射面平滑； 例子：物体在平静的水面所成的倒影、皮鞋擦得特别亮、黑板“反光”。,平行,(2)漫反射 定义：射到物面上的平行光反射后向着 的方向，每条光线 (选填“遵守”或“不遵守”)光的反射定律； 条件：反射面凹凸不平； 例子：能从各个方向看到本身不发光的物体，是光射到物体上发生 的缘故。,不同,遵守,漫反射,(1)已知反射面、入射光线及入射角时，只要根据反射定律画出反射光线，并标上箭头表示方向即可，反射光线的起点是入射点，标明入射角、反射角。 (2)已知反射面、入射光线及反射角时，应先在入射点处画出法
3、线，再根据光的反射定律画出对应的反射光线，标出入射角、反射角及箭头方向。 (3)已知入射光线、反射面及入射光线与反射面的夹角时，直接根据已知的角度的大小确定反射光线与反射面的夹角，画出反射光线并标上角度及箭头方向即可，反之亦然。,4关于反射光线和入射光线的作图,例1 下列现象中属于光的反射现象的是( ) A小孔成像 B人在河边看到岸边柳树的倒影 C阳光下树木的影子 D日食现象,知识点1 光的反射现象,B,1下列“影”的形成，属于光的反射现象的是( ) A在阳光照射下，大树底下出现的“阴影” B皮影戏中的“手影” C立竿见“影” D岸边树木在河水中的“倒影”,D,2发生光的反射，下列说法中正确的
4、是( ) A必须是光射到透明物体的表面 B必须是光射到不透明物体的表面 C发生在物体的内部 D光射到透明或不透明物体的表面都会发生反射,D,例2 如图4-1-11所示，一束光射向平面镜，入射光线与镜面的夹角为30，则入射角为 ，反射角为 ，反射光线与镜面的夹角为 。反射光线与镜面的夹角 (选填“大于”“等于”或“小于”)入射光线与镜面的夹角。,知识点2 光的反射定律,60,60,30,等于,3(2017长春模拟)一束光与地面成60的角射到 水平放置的平面镜上，则反射光线与入射光线的 夹角为( ) A60 B30 C120 D条件不足，无法确定,A,4如图4-1-12所示是我们做过的“探究光的反
5、射规律”实验装置，其中使用可绕ON转动的纸板的目的是： ； 。实验过程中，纸板与平面镜必须 放置。当光线沿NO方向入射平面镜时， 反射角为 度。,呈现反射光线,验证反射光线与入射光线及法线在同一平面内,垂直,0,5(2017成都)如图4-1-13所示，入射光线与镜面成30角，请按照要求作图： 画出反射光线；标出反射角及其度数。,(如图),例3 在暗室的桌面上铺一张白纸，把一个小平面镜平放在纸上(镜面朝上)，让手电筒正对平面镜照射，如图4-1-14所示，从侧面看去( ) A镜子比较亮，它发生了镜面反射 B镜子比较暗，它发生了镜面反射 C白纸比较亮，它发生了镜面反射 D白纸比较暗，它发生了漫反射,
6、知识点3 镜面反射和漫反射,B,6有一种自行车装有激光尾灯，在晚上骑车时，该灯发出的激光在路面上形成“虚拟自行车道”，如图4-1-15所示，它可以提醒来往车辆注意行车安全。下列说法正确的是( ) A司机看见“虚拟车道”是漫反射现象 B司机看见“虚拟车道”是镜面反射现象 C漫反射现象遵守光的反射定律， 镜面反射不遵守光的反射定律 D漫反射现象不遵守光的反射定律， 镜面反射遵守光的反射定律,A,7在黑暗的房间里，紧贴白色的竖直墙壁挂着一平面镜，用手电筒正对着镜子和墙照射，从旁边看时，会发现 (选填“墙壁”或“平面镜”)显得更亮，这是因为光照到这里发生的是 反射。,墙壁,漫,1入射光线与镜面的夹角为
7、30，反射光线与入射光线的夹角为( ) A30 B60 C90 D120,D,2白天我们能从不同方向看到桌子、椅子和书等物体，这是因为( ) A这些物体都是发光的 B眼睛发出的光射到这些物体上 C射到这些物体上的光发生了镜面反射 D射到这些物体上的光发生了漫反射,D,3(2017安徽模拟)在探究光的反射规律时，老师把一块平面镜CD竖立在讲台上，坐在A点的甲同学通过平面镜看到坐在B点的乙同学(如图4-1-16所示)。在这一现象中，光的反射角是( ) A1 B2 C3 D4,C,4(2017嘉兴)黑暗的房间里有两盏电灯，只有一盏灯点亮，但人能看到未点亮的灯泡。下列对于“看到未点亮灯泡”所画的光路图
8、，其中正确的是( ),D,5如图4-1-17所示，若要让反射光线射中目标，在激光笔不动的情况下，可将平面镜( ) A竖直向上移动 B竖直向下移动 C水平向右移动 D水平向左移动,B,6宇航员登上月球后。抬头便可见天上有一轮红日，但其周围的景象是（ ） A一片天蓝色，万里晴空 B一片黑暗，能看见星星闪烁 C一片明亮，无法看到星星 D一片黑暗，能看见星星全不闪,D,7光线沿与镜面成60角的方向射到镜面上，入射角是 ，当入射角增大5时，反射光线与入射光线的夹角改变 ，入射光线与镜面垂直，则反射角为 。 8生活中经常提到的“影”与我们所学到的光学知识有关。例如，水中倒影和立竿见影中的“影”，前者是由
9、形成的，后者是由 形成的。,30,10,0,光的反射,光在同种均匀介质中沿直线传播,9(2017长沙)小天用图4-1-18所示装置探究“光的反射定律”，请在下列空格中填写适当内容： (1)图中反射角是 ； (2)图中当入射角变大时，反射光束 (选填“偏离”或“靠拢”)法线；,44,偏离,(3)如图所示，将纸板NOF向后折，在纸板NOF上 (选填“能”或“不能”)看到反射光束，这说明了反射光线、入射光线和法线在同一平面上。,不能,10(2016内江)如图4-1-19所示，太阳光与水平地面成锐角，小聪想用一个平面镜把太阳光竖直反射到井底，请在图中帮小聪画出平面镜，并在图中标出入射角i和反射角r。,
10、(如图),11雨后初晴的夜晚，地上有积水，当我们迎着月光走时，地上发亮处是积水，这是因为( ) A地上暗处是光发生镜面反射 B地上发亮处是光发生镜面反射 C地上发亮处是光发生漫反射 D地上发亮处和暗处都发生镜面反射,B,12(2017襄阳模拟)如图4-1-20所示，入射光线与平面镜成角，要使反射光线与入射光线之间的夹角增大20(入射光线不动)，则平面镜应( ) A沿顺时针方向转动10 B沿顺时针方向转动20 C沿逆时针方向转动10 D沿逆时针方向转动20,A,13(2017北京模拟)如图4-1-21所示，在做“探究光的反射规律”实验时，小明让一束光紧贴纸板A射向O点，纸板B可沿折缝ON向后翻折
11、，下列说法正确的是( ) A图中为反射角 B增大过程中，反射光线沿顺时针转动 C=0时，看不到反射光线， 说明此时不存在反射现象 D纸板B向后翻折后，反射光线 消失，是因为此时没有反射光线,B,14在汽车驾驶室内，驾驶员通过左右两侧后视镜观察，有看不到的区域(盲区)，人或其他车辆应尽量避免进入盲区。如图4-1-22所示，S为驾驶员眼睛位置，MN为左侧后视镜左右两边界点，请作出反射光线NS的入射光线，并标出BM到车左侧(虚线所示)之间的盲区。,(如图),15(2017淄博模拟)如图4-1-23所示，在“探究光的反射定律”实验中，小红同学将一块平面镜放在水平桌面上，再把一块可折转纸板放置在平面镜上
12、。,(1)可折转光屏可以非常方便地绕轴线ON向前或向后折转。这个实验中，小红选用可折转光屏的目的是为了探究反射光线是否在 所决定的平面内。 (2)实验中为了使光线能在纸板上显示出来，方便实验探究，你应该采取的做法是 。,入射光线和法线,使光束贴着纸板射到O点,(3)通过实验，小红测得的数据如下表所示：,小红在实验中多次测量的目的是 。,寻找反射角是否等于入射角的普遍规律,分析数据，小红认为在误差范围内反射角等于入射角。进行交流时小强认为虽然读数会有误差，但小红的实验结果并不能单纯用误差来解释。因为由读数误差造成的结果会有的偏大有的偏小，你认为得到反射角总小于入射角的原因可能是 。 (4)若将一束光贴着纸板沿FO方向射到O点，光将 沿图中的OE方向射出，因为在反射现象中 。,纸板倾斜放置使法线靠近反射光线,光路可逆,
