《2018学年八年级语文上册 第三单元 10 别了 2c“不列颠尼亚”课件 语文版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2018学年八年级语文上册 第三单元 10 别了 2c“不列颠尼亚”课件 语文版（12页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、10 别了,“不列颠尼亚”,字词盘点,写作背景,主题思想,课文结构,1.读生字,2.识多音,3.辨字形,写作背景,主题思想,课文结构,字词盘点,4.解词语 凝重:端庄;庄重。 掩映:彼此遮掩而互相衬托。 陈迹:过去的事情。 世人瞩目:全世界都在关注某事或人。形容人或事非常重要。瞩目,注目,把视线集中在一点上。 子夜:半夜。这里指零点。,字词盘点,写作背景,主题思想,课文结构,1997年7月1日零点,中华人民共和国国旗和香港特别行政区区旗在香港升起,经历了百年沧桑的香港终于回到祖国的怀抱,中国政府开始对香港恢复行使主权,这是中华民族的大事,也是世界历史上的一件大事。,字词盘点,写作背景,主题思想
2、,课文结构,这则通讯从客观的角度叙述了英国皇家游轮“不列颠尼亚”号离去的过程,象征着英国殖民统治在香港的终结,中华民族的一段耻辱终告洗刷。证明了只有国家强大、民族昌盛,我们才不会被别人欺辱。,字词盘点,写作背景,课文结构,主题思想,问题探究1,问题探究2,本文的导语有什么作用? 一是概括主要内容,点明了英国国旗降落后,查尔斯王子和港督彭定康将乘坐“不列颠尼亚”号回国。二是揭示全文主旨,“不列颠尼亚”号的离去,象征着英国殖民统治在香港的终结,香港回归。三是导语结束在时间上,为通讯主体部分的时间顺序奠定基础。,问题探究1,问题探究2,本文的写作技巧有哪些? (1)以时间闪回的方式组织材料 写港督府
3、告别仪式的第四段加进对港督府历史的追述;写广场告别仪式时,第七段加入“156年前一个英国舰长占领港岛,升起英国米字旗”,“今天一个英国士兵在这里降下米字旗”。 这样一来,就像电影中的闪回一样,将历史与现实用镜头方式交错出现,不仅画面感很强,而且突出了英国在香港156年统治的终结。,问题探究1,问题探究2,(2)细节描写 “掩映在绿树丛中的港督府”“古典风格的白色建筑”“广场上灯光渐暗”“不列颠尼亚号很快消失在南海的夜幕中”等描述性的语言使描述对象生动、形象、可感。细节的交代,如“末任港督告别了这个曾居住过二十五任港督的庭院”“代表英国女王统治了香港五年的彭定康登上带有皇家标记的黑色劳斯莱斯,最
4、后一次离开了港督府”把事情的因果、始末交代得具体、清楚。突出了“历史的终结与开始”这一主题。,问题探究1,问题探究2,(3)气氛烘托 “蒙蒙细雨中”“雨越下越大”是天气状况的实写,但两处用笔,写出过程,对仪式的气氛起了烘托的作用;“面色凝重”,是对港督彭定康表情的实写,但在这里做交代,对“告别”仪式的氛围起了点染的作用;至于“停泊在港湾中的皇家游轮不列颠尼亚号和邻近大厦上悬挂的巨幅紫荆花图案,恰好构成这个日落仪式的背景”,则将“新”与“旧”、“撤离”与“交接”、“终结”与“新生”这一主题表现得淋漓尽致。,一、毛泽东主席在1949年美国驻华大使司徒雷登回国、美国政府的白皮书发表之时,曾写过一篇文
5、章,题目是别了,司徒雷登。本文活用此题。 以英国皇家油轮“不列颠尼亚”号象征英国在香港的统治。 “别了”,用委婉中略含嘲讽的口气,表明“不列颠尼亚”号的离去,象征着英国殖民统治在香港的终结,中华民族的一段耻辱终告洗刷。 二、四个主要场景,分别是:下午4点30分,末任港督告别港督府,降下港督旗帜;晚上6点15分,在添马舰军营东面广场举行象征英国管治结束的仪式;子夜时分,举行中英香港政权交接仪式,米字旗在香港最后一次降下,五星红旗冉冉升起;7月1日零点40分,查尔斯王子和彭定康登上“不列颠尼亚”号离开香港。,三、1.通过对港督府的描述,告诉世人,经过中国人民长期的艰苦努力与漫长的等待,香港已经回到
6、祖国的怀抱,随着末任港督彭定康的离去,中国人民一段屈辱的历史永远地成为过去。 2.国旗是一个国家主权的体现,是一个国家的象征。作者郑重地记录下米字旗在香港最后一次降旗的时刻,告诉世人香港已经回归祖国,中国人民一段屈辱的历史永远地成为过去,含蓄地表达了庄严而喜悦的心情。 3.“从海上来”,是说当年不可一世的英国远征军强占了中国的领土,开始了殖民统治;“从海上去”,明着是写查尔斯王子和末任港督彭定康乘坐“不列颠尼亚”号离开香港,暗写英国的殖民统治结束,点明题意。这里既没有讽刺,也没有痛骂,我们却可以在看似平实的语言中,感受到作者心潮的起伏。客观地写出英殖民统治结束了,使读者强烈地感受到作者情感的抒发。,
