2017新版2017年最新人教版小学语文一年级下册《21小壁虎借尾巴》-(2)

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1、,21.小壁虎借尾巴,看动画喽,一起来欣赏 !,全屏放映状态才可以点击在线观看,第一关:,1、自由读课文,注意读准音,读好平翘舌音。 2、圈出陌生的字并多读几遍。 3、标上段落序号。,b h ji sh wn zi sh 壁 虎 借 书 蚊 子 蛇 to zu nn kn ji jie xn wi ba 逃 走 难 看 姐 姐 新 尾 巴,壁 虎 借 书 蚊 子 蛇 逃 走 难 看 姐 姐 新 尾 巴,壁纸,老虎,借书,蚊子,蛇皮,逃跑,难过,姐妹,新年,河水,哪里,人呢,会认的字,b h ji wn sh 壁 虎 借 蚊 蛇 to nn ji xn 逃 难 姐 新,小壁虎借尾巴,小壁虎借尾巴

2、生字认写,认一认,写一写,识字练习到此结束,壁 虎 借 蚊 蛇 逃 难 姐 新,壁,虎,借,蚊,蛇,逃,难,姐,新,河,呀,哪,第二关: 1、齐读1、2自然段,思考: 小壁虎为什么要去借尾巴?,第二关: 2、自读课文3、4、5自然段,思考: 小壁虎向谁借尾巴了?,“小鱼,你把尾巴借给我。”,“不行!我要用尾巴拨水。”,(小河边),“不行啊!我要用尾巴拨水呢。”,“小鱼姐姐,你把尾巴借给我行吗?”,小鱼没有借尾巴是因为:,要用尾巴拨水,“黄牛伯伯, 您把尾巴 借给我行 吗?”,“不行啊!我要用尾巴赶蝇子呢。”,(大树上),老牛没有借尾巴是因为:,要用尾巴赶蝇子,“燕子阿姨,您把尾巴借给行吗?”,

3、“不行啊!我要用尾巴掌握方向呢。”,(屋檐下),燕子没有借尾巴是因为:,要用尾巴掌握方向,第二关:,3、齐读6、7自然段思考: (1)小壁虎没有借到尾巴,心情如何? (2)后来为什么又高兴起来? (3)小壁虎的尾巴有什么特点?,1.小壁虎没借到尾巴,心情如何?,2.后来小壁虎为什么又高兴起来了?,3.小壁虎的尾巴有什么特点?,小壁虎的尾巴易断,断后还能再长出新尾巴。 这种能力叫“再生”能力.再生能力,能帮助小壁虎逃避敌害,有效地保护自己.,小壁虎长出一条新尾巴啦!,难过,在动物界中并不是所有的动物都具有身体再生能力:,蜥蜴,蚯蚓,壁虎,海星,孔雀的尾巴在遇到危险的时候,它会打开尾屏,暂时吓退或迷惑敌人,保护自己。,孔雀,老虎的尾巴,像一条钢鞭,能够抽打。老虎与其他动物搏斗时,尾巴就成了有力的战斗武器。,蜜蜂的尾巴是叮敌人的武器。,松鼠的尾巴在跳跃时,能保持身体平衡。 晚上睡觉时,把尾巴盖在身上,当被子。,松鼠,

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