《马克思主义中国化理论成果的精髓课件 (2)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《马克思主义中国化理论成果的精髓课件 (2)（33页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第二章,马克思主义 中国化 理论成果的精髓 徐文学,教学目的,通过教学，使学生了解和把握马克思主义中国化理论成果的精髓所在,特别是了解马克思主义中国化理论成果的精髓同中国共产党思想路线的一致性及其历史发展,在新时期努力做到解放思想、实事求是、与时俱进。,教学重点和难点,教学重点：1、马克思主义中国化理论成果精髓的形成和发展;2、怎样才能做到解放思想、实事求是、与时俱进。 教学难点：1、马克思主义中国化理论成果的精髓;2、在实践中如何把握和运用这一精髓。,教学时数和设计,教学时数：4课时 教学设计:提示、讲授、讨论、板书、多媒体等。,实事求是是马克思主义中国化理论成果的精髓，是党一贯坚持的思想路
2、线的核心，是我们党坚持先进性和增强创造力的决定性因素，也是建设中国特色社会主义的思想路线。,实事求是就是一切从实际出发，找出客观事物的内部联系，按客观规律办事，使主观认识和客观实际相符合,一、实事求是思想路线的形成和发展,（一）实事求是思想路线的形成和确立 1实事求是思想路线的哲学基础 （1）马克思主义唯物论主张从事物的本身联系来把握事实,辩证唯物主义 历史唯物主义,（2）实事求是是马克思主义辩证法的本质要求,2实事求是思想路线的提出 毛泽东最早在1929年6月14日写的一封信中使用了“路线” 、 “政治路线” 、 “指导路线” 、 “思想路线”等概念。 1930年5月毛泽东在反对本本主义中提
3、出了“从斗争中创造新局面的思想路线”的科学命题，初步界定了党的思想路线的科学含义。,2实事求是思想路线的提出,1938年10月，毛泽东在党的六届六中全会上的论新阶段报告中使用了“实事求是” 概念，强调：“共产党员应是实事求是的模范”。 1941年，毛泽东在改造我们的学习中对实事求是进行了解释，他指出： “实事就是客观存在着的一切事物，是就是客观事物的内部联系，即规律性，求就是我们去研究。 ”,“毛泽东同志在延安为中央党校题了实事求是四个大字，毛泽东思想的精髓就是这四个字。毛泽东同志所以伟大，能把中国革命引导到胜利，归根到底，就是靠这四个字。”,2实事求是思想路线的提出,1945年，党的七大确立
4、了毛泽东思想在全党的指导地位，同时也在全党确立了以实事求是为核心的马克思主义思想路线。,（二）实事求是思想路线的重新确立和发展,1、邓小平揭示了实事求是与解放思想的辩证关系，正式确立了解放思想实事求是的思想路线。,只有解放思想，坚持实事求是，一切从实际出发，理论联系实际，我们的社会主义现代化建设才能顺利进行，我们党的马列主义毛泽东思想的理论也才能顺利发展。,解放思想是指在马克思主义指导下打破习惯势力和主观偏见的束缚，研究新情况，解决新问题，使思想和实际相符合，使主观和客观相符合。,2实事求是思想路线的新发展以江泽民为核心的第三代中央领导集体把“与时俱进“加进了党的思想路线。,与时俱进就是随着时
5、代一起进步，是时代性、规律性和创造性三个方面的有机结合 体现时代性 把握规律性 富于创造性,二、实事求是思想路线的内容和意义,（一）实事求是思想路线的基本内容 第一，一切从实际出发 一切从实际出发，即从不以人的主观意志为转移的客观实际出发，而不是从“本本“或“原则”出发，这是做到实事求是的基本前提。,（一）实事求是思想路线的基本内容,第二，理论联系实际 理论联系实际就是要把马克思列宁主义普遍原理与中国革命和建设的具体实践相结合。 第三，实事求是 “实事”就是客观存在着的一切事物，“是“就是客观事物的内部联系，即规律性，“求”就是我们去研究。,（一）实事求是思想路线的基本内容,第四，在实践是检验
6、真理和发展真理 实践是认识的源泉、发展的动力和目的，也是检验认识是否真理的标准。判定认识或理论之是否真理，不是以主观上觉得如何而定，而是依客观上社会实践的结果如何而定。真理的标准只能是社会的实践。,（二）实事求是思想路线的重要意义,第一，实事求是是马克思主义中国化理论成果的精髓 首先，它是马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的根本观点和根本方法，是其哲学基础。,第一，实事求是是马克思主义中国化理论成果的精髓,其次，它贯穿于马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想产生形成和发展的全过程。 再次，它渗透在马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想理
7、论体系的各个方面，能浓缩地反映出其理论的创新性特点。,第二，实事求是思想路线集中体现了整个马克思主义的理论基础辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论；是坚持和发展马克思主义理论的思想基础。,第三，坚持实事求是思想路线，是永葆党的先进性和增强党的创造力的决定性因素，是我们必须长期坚持的治党治国之道。,三、坚持实事求是思想路线,（一）走自己的路，建设中国特色社会主义 1突破社会主义单一模式的束缚,2从实际出发，走自己的路,开辟了中国特色农村包围城市夺取全国革命胜利道路。 开辟了中国特色社会主义改造道路。 开辟了中国特色社会主义建设道路。,（二）不断推进理论创新,实践基础上的理论创新是社会发展和
8、变革的先导，通过理论创新推动社会其他方面的创新是创新的基本过程。,理论创新要做到 两个“坚定不移，不能含糊”,一是必须坚持马克思主义的立场、观点和方法，坚持马克思主义的基本原理。 二是一定要贯彻解放思想、实事求是的思想路线，坚持勇于追求真理和探索真理的革命精神。,努力提高 开拓创新精神,锤炼品格 壮大胆魄 增高才识 确立优势,阅读书目,1、毛泽东：反对本本主义，毛泽东选集第一卷，人民出版社1991年版。 2、毛泽东：实践论，毛泽东选集第一卷，人民出版社1991年版。 3、毛泽东：矛盾论，毛泽东选集第一卷，人民出版社1991年版。 4、邓小平：在全军政治工作会议上的讲话，邓小平文选第二卷，人民出
9、版社1994年版。 5、解放思想，实事求是，团结一致向前看，见邓小平文选第二卷。,阅读书目,6、在武昌、深圳、珠海、上海等地的谈话要点，见邓小平文选第三卷。 7、江泽民高举邓小平理论伟大旗帜，把建设中国特色社会主义事业全面推向二十一世纪在中国共产党第十五次全国代表大会上的报告。 8、江泽民：科学对待马克思主义，江泽民文选，第三卷，人民出版社2006年版。 10、胡锦涛：在全党大力弘扬求真务实精神，大兴求真务实之风，十六大以来重要文献选编（上），中央文献出版社2005年版。,1、毛泽东是怎样确立实事求是的思想路线的？ 2、邓小平、江泽民、胡锦涛对实事求是的思想路线有哪些新的贡献？ 3、怎样理解实事求是思想路线的基本内容、实质和核心？,思考题,4、为什么说实事求是是马克思主义中国化理论成果的精髓？ 5、如何科学理解解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实之间的关系？ 6、为什么说革命、建设和改革都要走自己的路？ 7、为什么要不断地推进理论创新？怎样科学地理解理论创新？,思考题,
