《高三地理《高考第一轮复习人文地理资源跨区域调配2高考第二轮复习区域空间定位1》》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高三地理《高考第一轮复习人文地理资源跨区域调配2高考第二轮复习区域空间定位1》（29页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、资源跨区域调配,湖南靖州县一中,地理备课组：张声健 蒋三友 田丽 颜飞 向亮,1. 西气东输工程的实施对西部地区和 东部地区分别有何意义？ 2. 西气东输工程的实施对生态环境可 能产生哪些不利影响？,湖南靖州县一中,西气东输工程的意义,对西部地区,1. 将资源优势转变为经济优势，使之成 为当地经济一个新的增长点； 2. 改善当地城市大气环境； 3. 带动相关产业的发展，增加就业； 4. 促进民族团结和社会稳定。,湖南靖州县一中,对东部地区,1. 缓解能源紧张，促进经济发展； 2. 改善能源结构，有效治理大气污染， 提高居民生活质量； 3. 带动城镇的基础设施建设； 4. 减轻铁路运输的压力。,
2、西气东输工程的意义,湖南靖州县一中,1. 西气东输工程的实施对西部地区和 东部地区分别有何意义？ 2. 西气东输工程的实施对生态环境可 能产生哪些不利影响？,湖南靖州县一中,西气东输工程对生态环境的不利影响,1. 破坏植被及地表保护层，加速荒漠化； 2. 阻碍和隔离野生动物活动的通道，造 成物种资源的流失； 3. 破坏湿地，加剧环境恶化； 4. 破坏保护价值较高的文物古迹和地貌 景观。,湖南靖州县一中,西 电 东 送 示 意,北线：山西、陕西、内蒙古的火电 和黄河上游的水电京津唐地区,西 电 东 送 示 意,中线：长江上游干支流的水电 长江三角洲,西 电 东 送 示 意,南线：乌江、澜沧江、西
3、江上游的 水电和云贵的火电珠江三角洲,西 电 东 送 示 意,北煤南运线路,1. 北煤南运的起 点和终点：,2. 北煤南运的运 输方式：,北煤南运线路,1. 北煤南运的起 点和终点：,2. 北煤南运的运 输方式：,“三西” 沪 宁杭、珠三角、 海南,北煤南运线路,铁路 铁路+海运,1. 北煤南运的起 点和终点：,2. 北煤南运的运 输方式：,“三西” 沪 宁杭、珠三角、 海南,北煤南运线路,铁路 铁路+海运,京广、京九 京沪、焦柳,1. 北煤南运的起 点和终点：,2. 北煤南运的运 输方式：,“三西” 沪 宁杭、珠三角、 海南,秦皇岛,黄骅港,日照,大同,焦作,神木,兖州,神黄线,大秦线,焦兖
4、日线,北煤南运工程对“调出地”和“调入 地”的地理环境可能产生哪些不利影响？,湖南靖州县一中,北煤南运工程对“调出地”和“调入 地”的地理环境可能产生哪些不利影响？,对调出地： 煤炭资源减少，地面沉降，产业层次偏低 对调入地： 大气污染、废渣处理,湖南靖州县一中,区域空间定位,湖南靖州县一中,区域空间定位的重要性,不论是自然地理知识还是人文地理知识，最终都 要落实到一定的区域，要有一定的区域去承载这些规 律和原理，区域地理是地理知识、原理和规律的最终 归宿。,湖南靖州县一中,区域空间定位的重要性,不论是自然地理知识还是人文地理知识，最终都 要落实到一定的区域，要有一定的区域去承载这些规 律和原
5、理，区域地理是地理知识、原理和规律的最终 归宿。,区域图是地理高考中的一种常见图形，对区域图 的考查形式侧重于提取有效信息，概括区域特征、比 较区域差异、解决区域问题和分析区域发展条件，正 确这些问题回答的前提是准确的区域空间定位。而 且，试题中的区域图选取的范围越来越小、比例尺越 来越大，内容越来越简略，给考生进行准确的空间定 位提出了更高的要求。,湖南靖州县一中,区域空间定位复习主要关注的方面,湖南靖州县一中,区域空间定位复习主要关注的方面,(1)准确定位：本区在全球的绝对位置（经纬度）及 相对位置。,湖南靖州县一中,区域空间定位复习主要关注的方面,(1)准确定位：本区在全球的绝对位置（经
6、纬度）及 相对位置。,(2)概括区域特征：掌握本区域内气候、地形状况， 并以此推断水文、土壤、自然带、工农业生产特点、 城市、人口及交通等。,湖南靖州县一中,区域空间定位复习主要关注的方面,(1)准确定位：本区在全球的绝对位置（经纬度）及 相对位置。,(2)概括区域特征：掌握本区域内气候、地形状况， 并以此推断水文、土壤、自然带、工农业生产特点、 城市、人口及交通等。,(3)比较区域差异：进行跨区域比较异同。,湖南靖州县一中,区域空间定位复习主要关注的方面,(1)准确定位：本区在全球的绝对位置（经纬度）及 相对位置。,(2)概括区域特征：掌握本区域内气候、地形状况， 并以此推断水文、土壤、自然
7、带、工农业生产特点、 城市、人口及交通等。,(3)比较区域差异：进行跨区域比较异同。,(4)发现区域问题，做出合理评价，制定发展策略。,湖南靖州县一中,区域空间定位复习主要关注的方面,(1)准确定位：本区在全球的绝对位置（经纬度）及 相对位置。,(2)概括区域特征：掌握本区域内气候、地形状况， 并以此推断水文、土壤、自然带、工农业生产特点、 城市、人口及交通等。,(3)比较区域差异：进行跨区域比较异同。,(4)发现区域问题，做出合理评价，制定发展策略。,(5)关注热点地区。,湖南靖州县一中,绝对定位法（经纬网定位法）,1.世界主要经纬线穿过的地理事物,湖南靖州县一中,绝对定位法（经纬网定位法）,1.世界主要经纬线穿过的地理事物,主要纬线,赤道 、北回归线 、300N 、400N 、500N 、北极圈 南回归线 、南极圈,湖南靖州县一中,绝对定位法（经纬网定位法）,1.世界主要经纬线穿过的地理事物,主要纬线,赤道 、北回归线 、300N 、400N 、500N 、北极圈 南回归线 、南极圈,主要经线,200W 、00经线 、200E 、300E、 600E 、900E 1200E、 1500E 、1600E 、1800 、1500W 、1200W 900W、 600W,
