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1、用“渐远式” 仿写四个太阳,四个太阳 我画了个绿绿的太阳，挂在夏天的天空。高山、田野、街道、校园，到处一片清凉。 我画了个金黄的太阳，送给秋天。果园里，果子熟了。金黄的落叶忙着邀请小伙伴，请他们尝尝水果的香甜。 我画了个红红的太阳，照亮冬天。阳光温暖着小朋友冻僵的手和脸。 春天，春天的太阳该画什么颜色呢？噢，画个彩色的。因为春天是个多彩的季节。,绿绿的 金黄的 红红的 彩色的,课文中有许多表示颜色的词，你找到了吗？,你们会说这样的表示颜色的词语吗？,紫色的,黄澄澄（dng）,表示颜色的词语还有许多，如：,蓝蓝的 黑黑的 粉粉的 雪白的 开动你们的小脑筋，想想我们生活当中有哪些人、哪些物、或者哪
2、些地方需要这些颜色呢？再展开你想象的翅膀，想想有了这些颜色之后，这些人、这些物、这些地方会发生什么奇迹呢？写下来吧！,可以用下面的句式,我画个太阳，送给，我希望,仿写展示：,我画个蓝蓝的太阳送给蓝天，我希望蓝天变得更蓝。 我画个深绿色的太阳送给沙漠，我希望沙漠变成森林。 我画了个黑黑的太阳送给云南，我希望云南能早点下雨，远离干旱。 我画了个黑色的太阳，送给爷爷奶奶，我希望他（她）们的头发越长越黑。,你们看，借助不同颜色的太阳，我们就能把我们的爱心送到任何地方。,我们不仅可以通过借助不同颜色的太阳来表达我们的爱心，我们还可以借助不同神态、不同样子的太阳来传递我们的爱心,表示神态、样子的词：,笑眯
3、眯 乐呵呵 喜滋滋 圆溜溜 又高又壮 又 细又长 ,仿写展示,我画了一个笑眯眯的太阳，送给妈妈，我希望妈妈每天都能笑眯眯。 我画了一个胖乎乎的太阳，送给我自己，我希望我能长得胖乎乎的。 我画了一个明亮的太阳，送给盲人，我希望他们可以看见这个美丽的世界。 我画了个水太阳，送给西南地区旱灾的小朋友，我希望他们像我们一样喝到干干净净的水。,不同神态、不同样子的太阳也能帮我们传递爱心。,我们还可以继续发挥我们的想象，往更远的地方想，我们要借助更多的东西来传递我们的爱心。让世界的每个角落都充满我们的爱。,想想：世界上哪些人、哪些物、哪些地方需要我们的爱心呢？,寒冷的北极 荒凉的沙漠 饥饿的孩子 受伤的小鸟 贫困的家庭 孤独的老人 辛苦的长辈 ,我们可以借助什么来传递我们的爱心呢？,例：红红的苹果 可口的饭菜 雄伟的高山 弯曲的河流 ,仿写展示：,我要画一个又红又大的苹果，送给妈妈，我希望她每天都能吃到香甜的苹果。 我要画一把神奇的扫帚，送给清洁工，我希望他们不用再那么辛苦。 我要画一座雄伟的高山，送给可爱的动物们，我希望他们都有美丽的家园。 我要画一缕温暖的风，送给冬天，我希望风儿亲亲小朋友冻僵的手和脸，小朋友就会感到春天般的温暖。,渐远式仿写,不同颜色的太阳 不同神态、不同样子的太阳 不同的物体,插上想象的翅膀,传递我们的爱心,
