《2017年中考语文总复习专题3病句的判断与修改》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2017年中考语文总复习专题3病句的判断与修改（75页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2017中考复习专题四 病句的辨析与修改,1、病句辨析,2、病句修改.,正确判断一个句子有无语病（从语法入手，找主干，看成分和搭配，再看修饰、语序、最后看感情色彩，语言习惯等。）,指出病句病因及类型（成分残缺、搭配不当、语序不当、不合逻辑、结构含混、表意不清、否定不当、用词不当等）,找出病因、病灶（查主干、理枝叶）,对症下药，在不改变句意的情况下进行恰当修改：补、删、调、换、改。,正确使用修改符号。,病句的辨析与修改,一、常用修改符号,(一)用词不当：,、表意不清 -例如：上课了，小王还没到校，班主任焦急地说：“她可是从来不请假的呀” “从来不请假”有歧义，既可指小王一贯不守纪律，不请假；又可
2、指小王平时严于要求自己，遵守纪律，总是按时到校，没请过假。,、表意不清、色彩欠缺、不合氛围,、色彩欠缺（感情色彩搭配不当）：例：“他那认真刻苦的学习精神，值得我们每个同学效尤。”（分析：“效尤”的意思是“学坏的样子”，是贬义，用在这里不合适，应改为“学习”。）,、不合氛围（不合事理） 1、汽车在盘山公路上箭一般飞驰。 2、为了防止今后不再发生类似的事故，有关部门正进一步完善 措施。,二、常见的病句,(二)成分残缺：,二、常见的病句,2缺谓语。例如：他就主动参与社会灾害性事故处理，化解风险，安定社会生活的责任。(在“参与”前加上“承担”),1缺主语。例如：通过特级教师的这次讲课，对大家的启发很大
3、。(多用了介词或介宾结构，使原来的主语变为状语。应去掉“通过”或“对”。),缺主语、缺谓语、缺宾语,3缺宾语。例如：政府严肃处理猪肉擅自调价。(末尾应加上“的情况”),4缺必要的限制语。例如：细菌是有害的。(应在“细菌”前加上“有些”),(三)、搭配不当:,二、常见的病句,、语序不合理，说话颠倒。 、修饰语位置不当。 、关联词语的使用和搭配不当。,(三)、搭配不当:,、语序不合理，说话颠倒。,例A:我国棉花的生产，长期不能自给。,例B：为了迎接建党九十周年，学校领导研究并听取了师生们开展活动的建议。,修改：“棉花的生产“应为“生产的棉花“),修改：先“听取”建议后再“研究”，所以这两个词语应该
4、颠倒一下位置,(三)、搭配不当:,、修饰语位置不当。,例A：在休息室里许多老师昨天都同他热情交谈。,修改：许多老师昨天在休息室里都热情地同他交谈。,例B：我们严肃地研究了职工们的建议，又虚心地征求了专家们的意见。,修改：“严肃“不能修饰“研究“，可以改为“认真“、“慎重“等）,(三)、搭配不当:,、关联词语的使用和搭配不当。,例A：既然你来了，我也该走了。,例B：不但她好好学习，而且还帮助其它同学。,修改：“既然“和“也“不能搭配使用，应将“也“改为“就“）,修改： 把“她”放在“不但”前面 。,.主语和谓语搭配不当。例如：春风一阵阵吹来，树枝摇曳着，月光、树影一齐晃动起来，发出沙沙的声响。(
5、“月光”不会发出声响。),.动词和宾语搭配不当。例如：农民工挣来的钱刚够养活一家人的生活。(“养活”的只能是人，不能是“生活”。),(三)、搭配不当:,.定语、状语、补语与中心语搭配不当。 例如：2016年里约奥运会上，有关官员对一些国家少部分羽毛球运动员消极比赛交换了广泛的意见。(并不是意见广泛，而是交换的范围广泛，应改为“广泛地交换了意见”。),主语和宾语意义上不能搭配。 例如：秋天的北京是美丽的季节。(因为“北京”不是“季节”。),关联词语搭配不当。 例如：我们中学生如果缺乏创新精神，也不能适应知识经济时代的要求。(应将“也”改为“就”。),(三)、搭配不当:,1.句式杂糅：两个或两个以
6、上的句子交杂在一起，造成语意不明。,(四).结构混乱,2.暗换分句主语，造成混乱。,3.层次不清。,1.句式杂糅：两个或两个以上的句子交杂在一起，造成语意不明。,例B：你不认真学习，那怎么可能有好成绩是可想而知。,例A：客房内均设有闭路电视、国际国内直拨电话、音响、房间酒吧等应有尽有。(应去掉“均设有”或“应有尽有”),(四).结构混乱,修改：把反问句和判断句式糅在一起，破坏了句子结构和语气的完整。如果用反问句，应是“那怎么会有好的成绩呢？“如果用判断句，应是“成绩不好是可想而知的“。,2.暗换分句主语，造成混乱。,例B：这家工厂虽然规模不大,但曾两次荣获省科学大会奖,三次被授予省优质产品称号
7、,产品远销全国各地和东南亚地区.,例A：老工人的一席话深深触动了小邱的心，久久不能平静下来。,修改：该句第一个分句的主语是“老工人的一席话”；第二个分句的隐含主语是“小邱的心”。由于句子是隐含转换主语，因此造成句式混乱。),修改：这句话的主语是“工厂”,但“三次被授予省优质产品称号”的主语只能是这家工厂的产品,而不能是“工厂”.）,(四).结构混乱,3.层次不清。,例B： 扩大基础教育规模，教师响应，政府支持，家长也欢迎。,例A：新华社发现酵母丙氨酸转移核糖核酸人工合成在上海胜利完成的消息后，广大读者非常重视，科学界人士也非常重视，引起了强烈的反应。,修改：“引起强烈的反应”是一句抽象的话，应
8、先说，然后再说具体的；对于科学成就，应先说“科学界人士”的反应，再说“广大读者”的反应）,修改： “扩大基础教育规模”这主要是政府的事，所以“政府支持”应放在“教师响应”之前。,(四).结构混乱,定义：一般指表达上让人费解或有歧义。,例A：新华社发现酵母丙氨酸转移核糖核酸人工合成在上海胜利完成的消息后，广大读者非常重视，科学界人士也非常重视，引起了强烈的反应。,修改：“引起强烈的反应”是一句抽象的话，应先说，然后再说具体的；对于科学成就，应先说“科学界人士”的反应，再说“广大读者”的反应）,(五).表意不清,、主语赘余.,(六).成分赘余：,二、常见的病句,、谓语赘余.,、宾语赘余.,、修饰语
9、赘余.,、主语赘余。,例A：我这次考不好的原因，是因为我没有按老师的要求仔细审题。,修改：主语多余“原因”与后“因为”重复，因去掉“的原因”或“因为”。,(六).成分赘余：,例B：我们敬爱的老师，为了我们的健康成长，我们的老师付出了多少汗水和心血！,修改： 这句的主语只有一个，那就是“老师”，后面的“我们的老师”多余，可以删去。改为：我们敬爱的老师，为了我们的健康成长，付出了多少汗水和心血！,例A：他正在进行打球，可上劲了。,修改：（谓语“进行”多余，应去掉）,(六).成分赘余：,例B：你送来的材料已交给打印室，正在进行打印。,修改：删去“进行”。,、谓语赘余.,例C：按照民主程序，他们选出了
10、自己信任的村长，负责掌握管理全村的行政事务。,修改：“负责”与“掌握管理”内容重叠，删去其一。,例A：其实这是过于多虑的想法。,修改：删去“的想法”，“虑”即“想法”。,(六).成分赘余：,例B： 法国著名小说家巴尔扎克以毕生的精力完成了小说总集人间悲剧的编写。,修改：宾语多余,的编写多余，应去掉。,例C：一年多来，妇女工作已经打下了相当的工作基础，取得了丰富的工作经验。,修改：后两个“工作”删去，宾语重复。 。,、宾语赘余：有些句子，谓语已经带上了合适的宾语，又在后边加上一个多余的宾语。,、自相矛盾.,(七).不合逻辑：,二、常见的病句,、概念并列不当,、强拉因果.,、主客颠倒，关系不明确.
11、,、否定不当（否定词过多而造成的）,、不合事理，即所陈述的事例与实际情况相悖。,、自相矛盾.,(七).不合逻辑：,例A：他是多少个死难者中幸免的一个。,例B：我国有世界上没有的万里长城。,修改：既然幸免，就没有死，可又说是“死难者”中的一个，犯了前后矛盾的错误。改为：多少人死难了，他是幸免的一个。,修改：“有”与“没有”矛盾，改“没有”为“唯一”。,(七).不合逻辑：,例A：这个文化站已成为教育和帮助后进青年，挽救和培养失足青年的场所，多次受到上级领导的表彰。,例B：张晓亮从小就喜欢读文学作品，阅读了大量的小说、诗歌、散文和外国文学名著。,修改：“挽救和培养”是并列短语，充当句子的谓语，他们的
12、宾语是“失足青年”，“挽救失足青年”可以，“培养失足青年”则有悖情理，从而造成搭配不当。,修改：此处属概念并列不当。此句中“小说、诗歌、散文”与“外国文学名著”之间有交叉关系，不能并列使用。,、概念并列不当,(七).不合逻辑：,例A：他的文章写得不长，所以艺术成就很高,例B：由于今天是公园里游园活动的最后一天，因此游人寥寥无几。,修改：文章“艺术成就很高“与“写得不长“不存在因果关系。,修改：此处强拉因果，“游人少”的原因不能推出是因为游园的最后一天所致。,、强拉因果.,(七).不合逻辑：,例A：那时候，报纸与我接触的机会是很少的。,例B：政治对我不感兴趣。,修改：应改为 “我与报纸接触”，“
13、我”为主动，“报纸”为被动。,修改：主客顺序应该是先主后客，主对客，人对物。这句话中主体应是“我”，客体是“政治”，但表达时却发生错位；应改为“我对政治不感兴趣”。,、主客颠倒，关系不明确.,(七).不合逻辑：,例A：为了避免今后不再发生类似事故，我们必须尽快健全安全制度。,修改： 这个句子的原意是要避免类似事故再次发生，加否定词“不”后，就改变了整个句子的原意，因此，应将否定词“不”去掉,、否定不当（否定词过多而造成的）,(七).不合逻辑：,例A：为了丰富城市生活，市政公司全面规划，修建了三个文化广场，其中一个是将二十多米的深坑夷为平地而建成的。,修改： “夷为平地”一般指把高出来的、凸出来
14、的建筑物铲平、消除，使之成为平地，不能用于“深坑”。,、不合事理，即所陈述的事例与实际情况相悖。,例B：过了一会，汽车忽然渐渐地放慢了速度。,修改：“渐渐”表示程度或数量随时间缓慢地增减，“忽然”表示事情发生得急促而且出人意外，同时用这两个词来作“放慢”的状语，是自相矛盾的，要根据实际情况，删去一个。,、自相矛盾.,(七).不合逻辑：,二、常见的病句,、概念并列不当,、强拉因果.,、主客颠倒，关系不明确.,、否定不当（否定词过多而造成的）,、不合事理，即所陈述的事例与实际情况相悖。,三、真题体验,10下列句子没有语病的一项是（ ）2016湖北襄阳 A作家杨绛先生的晚年，仍然精力充沛，充满了创作
15、的激情。 B中国制造要与世界接轨，离不开大师级工匠高超技艺的支撑。 C能否彻底治理环境污染，留住碧水蓝天，关键在于有关部门严格执法。 D汉十高铁全线贯通后，武汉至襄阳的运营时间大概差不多要缩短1个小时。,B,答案：B、 A. 搭配不当，句中的“晚年”是主语，和后面的谓语搭配不当。 C.前后双向与单向不一致。 D.前后重复，“大概”和“差不多”重复。删去其中一个。,三、真题体验,11、下列句子中没有语病的一项是（ ）2016年娄底市 A、通过开展经典诵读等活动，让我们从中深切领悟到了传统文化的魅力。 B、磁浮快线连接长沙火车南站和黄花机场两大交通枢纽，长大约18公里左右。 C、四川广元沉船事故导
16、致15人罹难，为了避免沉船事故不再发生，有关部门强化了安全管理措施。 D、为实施“天蓝”“地绿”“水净”三年行动计划，娄底市积极推进涟水河、孙水河综合治理工作。,D,答案：D、 （解析：本题考查病句的鉴别能力。 A.成分残缺，缺少主语。 B.“大约”与“左右”语义重复。 C.“避免不再发生”指的是“一定让它发生”属双重否定使用不当）,三、真题体验,12下列句子中没有语病的一项是（ ）2016湖南张家界 A张家界天门山中学采取了丰富多彩的读书活动，激发学生们的阅读热情。 B在教育部公示的通用规范汉字表中，对44个汉字的字形进行了微调c C拓展性课程从培养孩子兴趣与特长作为出发点，为学生创造个性发展的平台。 D央视举办的“汉字听写大赛”，使人们重拾汉字之美，越发珍惜纸质时代的美好。,D,【答案】D 【解析】： A项搭配不当，“采取”应改为“开展”； B项成分残缺，缺少主语，可将“在中”删去； C项句子杂糅。
