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1、,让我们去大自然中去看看吧！,看到大自然中这美丽的景色，你想到些什么？,谁不希望头顶的天空湛蓝如镜， 谁不希望脚下的大地绿草如茵， 谁不希望身边的湖水清澈明净， 谁不希望眼前的阳光灿烂如金。,保护环境 我的责任,学前班环保主题班会,人们不断破坏环境，不好好保护我们的大自然. . . . . .,环境污染：,人类排放的污染物超过了环境的自净能力，使环境发生了不良变化，危害了人类的健康和生存，这就是环境污染。,环境污染常见的种类：,大气污染,水污染,土壤污染,食品污染,噪声污染,工业废气;汽车尾气; 生活废气;有毒气体的意外泄漏。,工业废水;生活废水,工业垃圾、废水;生活垃圾; 化肥、农药残留;放
2、射物质残留,（1）周末跟父母外出，用了多少只塑料袋？ （2）塑料袋主要用在哪些地方？ （3）使用后是怎么处理这些塑料袋的？ 那这些塑料袋最终去了哪儿呢？,小调查,“白色污染”的危害,塑料不易降解，影响环境的美观。 由于其很难降解，废旧塑料包装物混在土壤中，影响农作物吸收养分和水分，将导致农作物减产 抛弃在陆地或水体中的废旧塑料包装物，被动物当作食物吞入，导致动物死亡 填埋处理混入生活垃圾中的废旧塑料包装物，将会长期占用土地。,环保内容的画展示给大家并说说你的想法。,观察校园中有哪些举动属于 破坏环境的行为？ 哪些是保护环境的做法？,环保知识知识问答。,1牛奶不是零食，可以带进学校。（ ） 2学
3、校规定不让带零食进学校，我在校门口吃完再进来。（ ） 3我看见水龙头开了，赶紧跑过去关好。（ ） 4我发现同学要下草坪捉蜗牛，我马上制止他。（ ） 5小华的小便实在憋不住了，他想就在洗手池里撒一次吧。（ 6保护校园和教室干净整洁是我的责任。（ ） 7秋天来了，我们喜欢的树叶掉下来了，我把它们都捡起来放在课桌里。（ ） 8洗手池里有一张纸，看来快要堵住洗手池了，我还小，这可不关我的事。（ ） 9冬天也要适当的通风换气。（ ） 10楼道的窗户不要轻易打开。（ ） 11今天小红不想做卫生，赶紧找个人来替她做。（ ） 12我愿意帮助值日生做卫生。（ ） 13同学们都还小，走路的时候可以摸着墙壁走。（
4、） 14不在室内外乱扔纸屑和果皮。（ ） 15小刚坐在窗户边，他常常向外扔东西。（ ）,保护环境,伸伸手，弯弯腰，校园卫生要搞好。 废纸屑，瓜果皮，随手乱丢可不要。 垃圾桶，对你笑，赶快让它吃个饱。 废弃物，不乱扔，肮脏大家有责任。 节约水，节约电，不乱花掉一分钱。 清清水，欢乐流，随手关掉水龙头。 校园越来越美好，你欢笑来我欢跳。,小学生可做的20件环保小事,1 使用布袋 2随手关闭水龙头、灯，节约用水、电 3回收废电池 、废金属、废塑料、废玻璃 4拒绝使用一次性筷子非降解塑料餐盒 5 倡步行，骑单车 6少吃口香糖 7使用节能型灯具 8 节约使用纸张 9 节约粮食 10节省纸张，回收废纸,11认识环保标志 12垃圾分类回收 13不向江河湖海倾倒垃圾 14遇见垃圾要拾起 15支持环保募捐、旧物捐给贫困者 16认识、保护森林和海洋 17阅读和传阅环保书籍、报刊 18参与环保宣传（父母，亲友） 19关注新闻媒体有关环保的报道 20做环保志愿者,倡议： 亲爱的同学们，环境保护是一项长期而又艰巨的任务，让我们从自身做起，从捡起身边的一张废纸、分类投放垃圾做起，为我们自己更好地生活，保护好我们的环境吧！,以保护大自然为主题，用图片和文字做一个“爱护环境”的小卡片； 每天统计自己为“保护环境”做了几件事； 给你身边的人，宣传环保知识；,加入“环保行动”,
