2015春鲁教版语文三下《蜜蜂》ppt课件3

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1、蜜 蜂,我想要做个试验证明蜜蜂有辨认方向的能力。 蜜蜂飞得很低,用来减少空气的阻力。 我推测这些蜜蜂一定找不到家了。 不想,四十分钟后,有两只小蜜蜂飞回了家,还包括采蜜的时间。 第二天,又有十五只蜜蜂准确无误地回来了。 它们逆着风,飞过了陌生的路途。 蜜蜂没有超常的记忆力,而是拥有一种本能。,试验,我想要做个试验。,证实,为了证实飞回花园的蜜蜂是我放的,我在它们的背上做了白色的记号。,阻力,这时候起风了,蜜蜂飞得很低,几乎要触到地面,大概这样可以减少阻力。,推测,在回家的路上,我推测蜜蜂可能找不到家了。,包括,也就是说,在四十分钟的时间里,那两只小蜜蜂飞了两里多路,这还包括了采花粉的时间。,准

2、确无误,这样,二十只蜜蜂中,十七只没有迷失方向,准确无误地回到了家。,沿途,陌生,尽管它们逆风而飞,沿途都是一些陌生的景物,但它们确确实实飞回来了。,超常,蜜蜂靠的不是超常的记忆力,而是一种我无法解释的本能。,蜜 蜂,法国著名昆虫学家( ),为了证实蜜蜂( ),做了个试验,得出了( )的结论。,想一想,填一填:,课文: 第一段,(1)听说蜜蜂有辨认方向的能力,我想做个试验。 重点词语:辨认-根据特点辨别,并做出判断。,一天,我捉了几只蜜蜂,把它们放在袋子里,到一个地方,再把它们放出来。,一天,我在我家花园的蜂窝里捉了一些蜜蜂,把它们放在纸袋里。为了证实飞回花园的蜜蜂是我放飞的,我在它们的背上做

3、了白色的记号。然后,我叫小女儿在蜂窝旁等着,自己带着做了记号的二十只蜜蜂,走了两里多路,把它们放出来。,一天,我捉了几只蜜蜂,把它们放在袋子里,走到一个地方然后把它们放了出来。,一天,我在我家花园的蜂窝里捉了一些蜜蜂,把它们放在纸袋里。为了证实飞回花园的蜜蜂是我放飞的,我在它们的背上做了白色的记号。然后,我叫小女儿在蜂窝旁等着,自己带着做了记号的二十只蜜蜂,走了两里多路,把它们放出来。,(1)准备阶段,作者做了哪些事? A在自家的花园里捉-便于观察。 B做白色记号-飞回来的就是放飞 的。 c叫女儿守在蜂窝旁等-记录时间 d自己带着蜜蜂到两里外的地方放蜜蜂。-是否认识路,验证内容 :,蜜蜂辨认方

4、向的能力,验证过程:,选20只蜜蜂,做上白色记号.小女儿守在家里。把蜜蜂带到两里外放 .,验证结果 :,20只蜜蜂中有17只飞回来。,实验报告:,得出结论:,蜜蜂确实有辨认方向的能力。,亨利法布尔(18231915)法国著名科学家、科普作家,是第一位在自然环境中研究昆虫的科学家,他穷毕生之力深入昆虫世界,在自然环境中对昆虫进行观察与实验,真实地记录下昆虫的本能与习性,写成昆虫记这部昆虫学巨著。在其朴素的笔下,一部严肃的学术著作如优美的散文,人们不仅能从中获得知识和思想,阅读本身就是一次独特的审美过程。 昆虫记共十册,每册包含若干章,每章详细、深刻地描绘一种或几种昆虫的生活:蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉、甲虫、蟋蟀等等。昆虫记不仅充满着对生命的敬畏之情,更蕴含着探求真相、追求真理的精神。这就是法布尔精神。如果没有这种精神,就没有昆虫记,人类的精神之树将少掉一颗智慧之果。昆虫记第一册于1879年问世。1910年,当昆虫记第十册问世时,法布尔已经86岁了。,作 业,1、 造句: a 经管都 b 不是而是 2、写一写其它动物的趣闻。,

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