2017-2018学年高中语文(人教版)必修二板块学习课件:第13课 在马克思墓前的讲话

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1、第13课琢在马克思墓前的讲话板坂山助,读导入在兴趣中学习相关的故事恩格斯,1820年11月28日生于普鲁士莱茵省巴门市一个纺织工厂主纳庭。1844年工巴碑与马克恩会面,从此两人成为最亲密的战友,开始共同为无产阶级解放事业而奋斗。他们共同组织共产主义者同盟,起草共产党宣言,并且一起参加了德国1848年革命。马克思逝世后,恩格斯担负起领导国际共产主义运动的重任,整理和出版了马克思的著作资本论第二、三卷。1895年8月$日在伦敦逝世。间焊乙应共产党宣言(和马克思合著)、自然辩证法、家庭、私有制和国家的起源。字削|卵市德国思想家、哲学家、革命家,全世界无产阶级和劳动人民的仁六导师,马克思主义的创始人之

2、一。被誉为“第二提琴手“。(二)人物轶事恺格斯的援助1848年大革命失败后,恩格斯不得不回到曼彻斯特营业所,从事商务活动。这使恩格斯十分愧恼,他曾不止一次地把它称作是“该死的生意磁经“。并且他不止一次地下决心:永远摆脱这些真国事,去干他喜爱的政治活动和科学研究。然而,当恩格斯想到裆迫变亡英国伦敦的马克怡一亲经常以面包和土豆充饥,过着贫困的生活时,他就抛开弃商念头,咬紧牙关,坚持下去,并取得了成功。这样做,为的是能在物质上帮助马克思,从而使朋友,也使共产主义运动最优秀的思想家得到保存,使资本论早日写成并得以出版。于是,每个月,有时甚至是每个星期,都有一张张一英镐、二英镐、五英镑或十英镑的汇票从曼

3、彻斯特寄往伦敦。1864年,恩格斯成为曼彻斯特欧门一一恩格斯公司的合伙人,开始对马克思大力援助。儿年后,他把公司合伙股权卖出以后,每年赠给马克思350英镑。这些钱加起来,大大超过了自己的家庭开支。伟大的革命导师马克思于1883年3月14日在英国伦敦逝世。他的逝世,在欧美等地引起了广泛而深刻的反响。3月17日,在伦敦郊区的海格特公墓,人们为马克思举行了隆重而简朴的葬礼,参加者是他的杰室或友和梓居等、意桓探代表全世界无产阶级对于伟大的导师马克思的逝世表示了深切的悼念,用英语发表了这篇在马克思墓前的讲话,对于马克思所作的伟大贡献给予了高度的评价和热情的赞颂。(二)常识整理悼词悼词,我国古代称为“诛辞

4、“哀辞“吊文“祭文“,是对死者表示哀悼的话或文章。悼词有广义与狭义之分,广义的悼词是指向死者表示哀悼、缅怀与敬意的一切形式的悼念性文章。狭义的悼词专指追悼大会上对死者表示敬意与哀思的宣读式的专用哀悼文体所以开头一舱介绍死者送世的原团、阿间、迅点及其享年,证有死者生前的身份、职务;然后追述死者的经历和一生中做出的成就、贡献,并简要地做出评价,最后对死者表示哀悼之情,对参加悼念仪式的人提出希望和要求等等,简而言之,就是对死者生平的评述和对死者深切的悼念,也就是要“论其人“和“述其哀“。(三)博览悦读在马克思墅前的讲话赏析在这篇悼词中,恩格斯总结了马克思一生的伟大贡献,表达了全世界无产阶级对马克思的

5、无园园园比峄敬和哀惊之情。,文章开头先是简要织河了马克屋造世的偷“景,接着概括地指出马克思的逝世给全世界无产阶级造成的巨大损失.用两个“对于“从鞍命斗争实践和革命理论两个方面说明马克思的逝世是*不可佼量的损失“空自“一句,极言揽失之大。文章的主体部分,具体论述了马克思一生对人类历史发展的伟大贡献和为无产阶级解放事业奋斗一生的革命精神。这部分主要是从两个方面来总结马克思的伟大贡献的。首先,恩格斯指出,马克思发现了人类历史发展规律和剩余价值规律。人类历史发展规律指的是物质资料的生产是一切意识形态发展的基础,经济基础决定上层建筑,这是马克思在历史唯物主义方面的重大发现,作者将之与达尔文发现有机世雯白

6、发展颂律印物种起源学说相提并论,从而生动地说明了这一发现的划时代的意义。而剩余价值规律是马克思在政治经济学方面的重大发现,它的提出,揭示了现代资本主义生产方式和资产阶级社会的特殊的运动规律.这一切深刻地说明了马克思是一个伟大的思想家。其次,作者认为马克思还是一个伟大的革命家。他概述了马克思的革命实践活动,如办报、组织国际工人协会等,热烈地赞颂了马克思在革命实践中的伟大成果和顽强的斗争精神。而不同阶级对马克思截然相反的态度,恰恰证明了马克思是无产阶级的伟大领袖。对于他的逝世,世界各地的无产阶级和劳动者都表示了深切的哀悼和敬意。最后一句总结全文,作的英名和事业将水垂不朽!这篇悼词综合运用了叙述、议

7、论、描写、抒情等多种表达方式。如第一部分的第一层,详细叙述了马克思逝世的时间“3月14日下午两点三刻“,接着具体描写了马克思逝世时从容安详的神态:“安静地睡着了一但已经永远地睡着了。“第二层用议论的方式闸述马克思的逝世是世界无产阶级革命事业的巨大损失.通过叙述描写给读者留下一个鲜明感人的印象一一马克思为无产阶级革命事业一直战斗到生命的最后一刻,人是坐在安乐椅上逝世的。这些叙述和描写是为下面的议论服务的。第二层的议论是在第一层叙述、播写基碟上逢行的。这邱分叙述、描写、议论的综合运用,使演讲辞一开始,就表达了作者对马克思逝世无比悲痛的感情,使听众受到强烈的感染和震撼。对马克思的革命实践活动,多用叙述形式;对马克思的各种贡献、发现的闸述和评价,采用议论形式:而

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