2015年高中历史人教版选修1第2单元 商鞅变法 第2课时 “为秦开帝业”——商鞅变法 课件

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1、,高中历史选修1人教版,第2课 “为秦开帝业”商鞅变法,课标要求 了解商鞅变法的具体措施和内容,认识其特点。,一、秦国政坛唱主角的新人 1早年立志 商鞅出生于卫国贵族家庭,热衷于 ,有强烈的从政愿望。 2初投魏国 不受 重用。 3弃魏投秦 求贤若渴,商鞅提出了 的主张,得到重用。,法家学说,魏惠王,秦孝公,治国平天下,深度认识 商鞅变法的指导思想是法家理论;宗旨是富国强兵;性质是地主阶级的改革。,二、以农求富的经济改革 1“为田开阡陌封疆”,废除井田制度,以法律形式承认 ,允许 。 2重农抑商,奖励 。 3统一 。,土地私有,土地买卖,耕织,度量衡,易混易错 重农抑商政策有利于巩固和发展新兴的

2、小农经济,巩固地主阶级的政权,有利于增强秦国的综合国力,为秦国灭六国奠定了基础;但这一政策不利于商品经济的发展,抑商或轻商的观念长期制约人们的思想,特别是在封建社会后期成为经济发展的巨大障碍。,三、奖励军功、加强集权 1目的 实现富国强兵,争取 的主动,取得优势。 2措施 (1)奖励军功,实行 制。 (2)废除“ ”,鼓励贵族建立军功。 (3)建立严密的户籍制度,制定 。,兼并战争,二十等爵,世卿世禄制,连坐法,(4)普遍推行 。由 直接委派县令进行管理,加强中央集权。 (5)“燔诗书而明法令”。根据李悝的 ,制订了秦律。 (6)在 等领域进行改革,推行 政策。,县制,国君,法经,社会风尚习俗

3、,一夫一妻小家庭,名师点拨 商鞅变法的内容涉及从经济基础到上层建筑的各个层面,法令具体而且切实有效,其措施符合时代的需要,符合历史发展的潮流。,主题一 商鞅变法的措施 商鞅变法如何体现了地主阶级的意志 (1)奖励军功,按军功授爵,贵族无军功不再授爵,增强了地主阶级的政治地位和经济实力,同时打击了奴隶主旧贵族的势力。 (2)“废分封,行县制”是向建立中央集权制度迈出的重要一步,是打破“封国”、巩固新的土地所有制的政治保障。,(3)“为田开阡陌封疆”,废除井田制,以法律形式确立土地私有制度,既废除了奴隶制的经济基础,又满足了地主阶级的经济要求。 (4)“重农抑商,奖励耕织”,统一度量衡等,促进了封

4、建经济的发展,壮大了新兴地主阶级的力量。,某学校高二一班历史活动课上,同学们展示了自编的商鞅变法期间发生于秦国民间的话剧: 旁白(高兴地) 八年后的一农户家里,张灯结彩,热闹非凡,主人忙着迎接客人,邻里纷纷道贺,你想知道他们在说些什么吗 张三 祝贺你啊,同魏国这一仗,你立了大功,国君赏了你二级爵位,还有9亩田宅,过去只有贵族老爷才有资格享受这些,真羡慕你啊!,主人(一脸喜庆) 同贺同贺!去年你向国库上缴了那么多的粮食,不也受到奖励了嘛。 李四 诸位,自新法以来,咱老百姓安心务农,家给人足,路不拾遗,山无盗贼,生活改善很多呀!今年,我又买了几亩良田,粮食多得吃不完。 主人 秦国不仅富了,而且在七

5、国中,还是强国。我打了多年仗,只有这几年才真正扬眉吐气,次次凯旋而归啊! 从话剧中可以了解到商鞅变法哪些方面的成功?,答案 奖励军功;废除井田制,承认土地私有;奖励耕织;国力强盛,对外战争不断胜利等。,列表归纳商鞅变法的措施,主题二 商鞅变法的特点 1核心内容:鼓励“农战”,实行“法治”。 2实质:废除奴隶主贵族特权,建立新兴地主阶级统治。 3地位:商鞅变法是春秋战国时期实行最彻底、对旧贵族打击最严重、变法措施最全面、为期最长久、影响最深远的改革。 4影响:为后来秦统一全国奠定了基础,对中国历史的发展也有重大影响。,材料一 秦国之俗,贪狼强力,寡义而趋利,可威以刑,而不可化以善;可劝以赏。而不

6、可厉以名。被险而带河,四塞以为固,地利形便,蓄积殷富。孝公欲以虎狼之势而吞诸侯,故商鞅之法生焉。 摘自淮南子要略 材料二 (变法)行之十年民勇于公战,怯于私斗,乡邑大治。 摘自史记商君列传,材料三 从商鞅变法到秦始皇即位前一年的109年间,秦军同六国共作战65次。 摘编自栗劲秦律通论,(1)材料一从哪四个方面概述商鞅变法的条件? (2)综合上述材料,分析商鞅变法的特点和作用。 答案 (1)民风民俗;地理环境;物质基础;统治者的抱负。 (2)特点:利用强悍民风,因势利导;刑赏并用(以法家学说为指导思想)。作用:加强对人民的控制,稳定社会秩序;增强秦军的战斗力;加快秦统一中国的进程。,用一、二、三

7、把握商鞅变法的特点 一个实质:废除奴隶主贵族特权,建立新兴地主阶级统治。 二个核心内容:鼓励“农战”,实行“法治”。 三性:全面性:涉及政治、经济、军事、文化、司法、习俗等方面;彻底性:废除井田制,废除世卿世禄制度;有效性:增强了秦国的实力,为秦统一奠定了基础。,【学思之窗】(教材第23页) 想想看,孝公为什么对尧、舜等的帝王之道不感兴趣,而对称霸之道感兴趣呢? 提示 战争是战国时代的显著特征,“战胜强立”是战国历史的主线。尧、舜、禹的帝王之道即儒家的治国理论,要求当政者以礼治国,实行“仁政”。,这种思想不符合当时的形势要求。因此,孝公对王道不感兴趣。而称霸之道即法家思想。要求当政者“变法修刑

8、,内务耕稼,外劝战死之赏罚”。这种思想适应了战国时兼并战争的需要,有利于孝公的称霸大业,所以,孝公不仅对称霸之道感兴趣,而且法家思想还成为秦国变法的指导思想。,【探究学习总结】(教材第25页) 一、本课测评 1商鞅变法的举措主要有哪些? 提示 经济方面的主要措施有:废井田、开阡陌;重农抑商,奖励耕织;统一度量衡。政治和军事方面的措施有:奖励军功,实行“二十等爵制”;废除“世卿世禄制”;严格户籍管理制度,制定连坐法;普遍推行县制;制订秦律,“燔诗书而明法令”。,2商鞅变法的特点是什么? 提示 (1)商鞅变法的核心内容可概括为“农战”和“法治”。(2)商鞅变法是春秋战国时期实行最彻底、对旧贵族打击

9、最严重,变法措施最全面,为期最长久,影响最深远的改革。商鞅变法以法律形式废除奴隶主贵族的特权,发展封建经济,增加政府收入,富国强兵,建立新兴地主阶级的统治。商鞅变法的许多措施,如“重农抑商”“统一度量衡”“废分封,行县制”“什伍连坐”等不仅为秦国完成统一奠定了雄厚的经济基础与国家治理基础,对日后中国历史的发展也有重大影响。,二、学习延伸 1探究活动:查阅史记商君列传,找一找商鞅变法能够成功的原因。 提示 商鞅变法成功的原因: 一是变法顺应了历史发展的趋势,符合新兴地主阶级的要求,这是根本原因;二是商鞅本着“治世不一道,便国不法古”的指导思想,采取了符合秦国实际的改革措施;三是法律一经制定就坚决执行;四是秦孝公重用、支持商鞅。,2争鸣:请比较这几种不同的观点,结合古史记载与近人意见,谈谈你自己对这一问题的看法,究竟赞同哪一种观点? 提示 “开阡陌封疆”就是把标志土地国有的阡陌封疆去掉,废除奴隶制土地国有制。从法律上废除了井田制度,破坏了奴隶制的生产关系,确立了封建制的土地制度,促进了封建经济的发展,促进了社会的进步。(也可以同意其他观点,只要言之有理即可),再见,

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