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1、回导入新诗目间诗人及写作背景筒介录啸朐读指导固品评赏析间布置作业固导入新诗古之文人大多是孤独的,古来圣贤多寂寞。孤独是“感时花溅泪,恨别鸟惊,心“的内心酸楚,孤独是“坐观垂钓者,徒有羡鱼情“的怀才不遇,孤独是“闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边“的百无聊赖.其实学狼玲是一祈心城,一积感仿,也是一种超然。现在我们就去感受一位大唐诗歌中起到承前启后作用的中坚人物内心的那份孤独。回诗人及写作背景简介圃陈子昂(659一700),唐代文学家。字伯玉,s梓州射洪(今属四川)人。自幼具有豪侠浪漫的性2格。少年时代曾闭门读书,遍览经史百家,树立了远大的政治抱负。24岁举进士,上书论政,为武则天所善党,招麟各正字,
2、袁有拿遂。他曾在26岁、36岁两次从军边塞,对边防军事问题提出过一些有远见的建议。38岁后解职回乡,为县令段简所诬,入狱,忧愤而死。他的诗标举汉魏风骨,强调兴寄,反对柔靡之风。有陈伯玉集。写作育景公元696年,契丹李尽忠、孙万荣等攻陷营州。武则天委派武攸宜率军征讨,陈子昂在武攸宜幕府担任参谋,随同出征。武为人轻率,少谋略。次年兵败,情况紧急,陈子昂请求遣万人作前驱以击敌,武不允。硝后,陈子昂又向武进言,武不听,反将陈子昂降为军曹。诗人接连受到挫折,眼看报国宏愿成为泡影,因此登上蓟北楼(即幽州台,遗址在今北京市),慷慨悲吟,写下了登幽州台歌以及蒙丘览古赠卢居士藏用七首等诗篇。闲朗读指导前两句每句
3、五字,三个停顿,其式为:前一一不见一一古人,后一一不见一一来者;后两句每句六字,四个停颍,其式为:念一一天地一一之一一您您,独一一忻然一一而一一涕下。前两句音节比较急促,传达了诗人生不逢时、抑郁不平之气;后两句各增加了一个虚字(“之“和“而“),多了一个停顿,音节就比较舒徐流畅,表现了他无可奈何、曼声长叹的情景。全篇前后句法长短不齐,音节抑扬变化,互相配合,增强了艺术感染垄回品评赏析1.“前不见古人,后不见来者“这里的“古人“应该是指睇一类人呢?应该指古代那些能够礼贤下士的贤明君主。这里体现了陈子昂渴望明君的思想。2.读完了这首短诗之后,有怎样的感受?因为人生短暂,所以我们应更加振作精神,使自
4、己有限的一生取得接近无限的意义。3.这首诗表达了诗人怎样的思想情感?表现了诗人寂寞无聊的情绪。本诗以慷慨悲凉的调子,表现了诗人失意的境遇和因此而产生的寂寞苦闵的情怀这种悲哀常常为旧社会许多怀才不遇的人土所共有,固而获得广泛的共鸣。4如何理解“前不见古人,后不见来者“这句诗?这是一声人生短暂的感啡。诗人纵观古往今来,放眼于历史的长河,不能不感到人生的短促。天地您悠,人生匆匆,短短的几十年真如白驹之过隙,转瞬之间就消失了。表现了主人公在时间上的孤独,无论在前朝,还是后代,都无与我相知的人。5.本篇在艺术表现上也很出色,请加以分析。上两句俯仰古今,写出时间绵长;第三句登楼胱望,写出空间辽阔;在广阔无垠的背景中,第四句搁绘了诗人炕单安宾悲京苦闷的情绽,两相映照,分外动人。语言苍劲奔放,富有感染力。
