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1、看 火那么壮大，水却熄灭它。水那么壮大，土却掩埋它。土那么壮大，风却吹散它。风那么壮大，山却阻挡它。山那么壮大，人却铲移它。人那么壮大，权位、生死、爱恨、名利却动摇他。权位、生死、爱恨、名利那么壮大，时间却消磨它。 时间最壮大吗？不，是“心”。 当心空无一物，它便无边无涯。,哲思短章 修 心,1.知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。 论语 赏读：有智慧的人不会迷惑，有仁德的人不会忧愁，勇敢的人不会畏惧。当一个人真正明白做人的目的时，他便会因为生活中的自我要求而心性提高，坦然面对人生的喜乐，不庸人自扰，也能锻炼出大无畏的勇气去面对遭遇的困顿与考验。,修身名句,2.过犹不及。 论语 赏读：过分和不够都是
2、一样的不好！什么东西超过了一定的限度绝对是会走向反面的，真理再前进一步就是谬误。 3.回也其庶乎，屡空。赐不受命，而货殖焉，亿则屡中。 论语 赏读：颜回的学问道德接近于完善了吧，可是他常常贫困。端木赐不听命运的安排，去做买卖，猜测行情，往往猜中了。庶，差不多。货殖，做生意。亿，同“臆”，猜测。子贡和颜回，同样的聪明，不一样的人生，闪耀着不同的光辉。,苏轼(10371101)，北宋文学家、书画家。字子瞻，号东坡居士。眉州眉山人。与父苏洵、弟苏辙合称“三苏”。,知识卡片,1作家作品,在文学艺术方面堪称全才：其文汪洋恣肆，明白畅达，与欧阳修并称欧苏，为“唐宋八大家”之一；诗清新豪健，善用夸张、比喻，
3、在艺术表现方面独具风格，与黄庭坚并称“苏黄”；词开豪放一派，对后代很有影响，与辛弃疾并称“苏辛”；书法擅长行书、楷书，能自创新意，用笔丰腴跌宕，有天真烂漫之趣，与黄庭坚、米芾、蔡襄并称“宋四家”；画学文同，喜作枯木怪石，论画主张神似。 作品诗文有东坡七集等，词有东坡乐府。,本词是中秋望月怀人之作，表达了对胞弟苏辙的无限怀念之情。词人运用形象的描绘手法，勾勒出一种皓月当空、孤高旷远的境界氛围，以咏月为中心表达了游仙“归去”与起舞“人间”，出世与入世的矛盾和困惑，以及旷达自适，人生长久的乐观态度和美好愿望。 作于苏轼贬居黄州的第三个春天，他通过偶遇风雨这件小事，写眼前景，寓心中事，因自然现象谈人生
4、哲理，即景生情。于简朴中见深意，于寻常处生奇景，骤然遇雨镇定自若，竹杖芒鞋而自得其乐。表达了他旷达超脱的胸怀，寄寓着超凡脱俗的人生理想。,2写作背景,水调歌头明月几时有：,定风波：,你，在千年的石钟山上留下了苦苦求索的身影，在波涛汹涌的赤壁峰前刻下了潇洒咏叹的痕迹。一首大江东去呼喊许多豪情，一首蝶恋花曲慨叹无尽愁绪。你是悲天悯人的道德家，你是黎民百姓的好朋友，你是佛教徒、士大夫，是月下的漫步者，是生性诙谐的乐天派。当我们每每感叹时运不济、命运不公的时候，我们总会想到你苏轼。,3审美视窗,一蓑烟雨任平生苏轼,qu,q,qing,yn xio,su,qio,xio s,shng,握着,担心,承受得
5、住,圆满,月亮,离开,一边一边,形容微寒,刚才,任凭,_，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。 起舞弄清影，_？ 人有悲欢离合，_，此事古难全。 回首向来萧瑟处，归去，_。,3积累名句,我欲乘风归去,何似在人间,月有阴晴圆缺,也无风雨也无晴,苏轼(10361101)，字_，号_，北宋文学家，“_”之一，与父亲_、弟_合称“三苏”。其打破了词为艳科的藩篱，把凡是诗所能表现的主题，都在词里表现，形成了_词派。,4文学常识,子瞻,东坡居士,唐宋八大家,苏洵,苏辙,豪放,5文白对照,水调歌头,段解：上阕开头以奇想设问，借用李白“青天有月来几时？我今停杯一问之”。写对月宫仙境的向往和疑虑，寄寓着词人出世、入世的双
6、重矛盾心理。,段解：下阕借月表达了对不幸离人的同情及对亲人的思念，并且由个人上升到对整个人类及历史的关切。最后一句良好的祝愿，意境更为豁达，意味深长。,定风波,段解：上阕着重写冒雨徐行时的心境。“轻”“谁怕”及最后一句表达词人不避风雨，听任自然的生活态度，令人羡服不已。,段解：下阕写雨晴后的景色和感受。“也无风雨也无晴”一方面是失意的心情，可以理解为经历过风雨的人更加盼望天晴；另一方面也看出了词人对往事的释怀态度：已经不再去计较得失了。表现了词人的豁达与乐观。,(明月几时有) 本词是中秋望月怀人之作，表达了对胞弟苏辙的无限怀念之情。词人运用形象的描绘手法，勾勒出一种皓月当空、孤高旷远的境界氛围
7、，以咏月为中心表达了游仙“归去”与起舞“人间”，出世与入世的矛盾和困惑，以及旷达自适、人生长久的乐观态度和美好愿望。,主旨归纳,水调歌头,(莫听穿林打叶声) 本词作于作者贬官黄州时，通过对途中遇雨一事的记叙，表达了作者谪居时的开阔胸襟、旷达性格。在这里作者把对大自然的真切感受，逐渐升华为他对政治风云和人生遭遇的感受，任天而动，随遇而安，含着微笑来对待向他袭来的任何灾难。,定风波,提示 词的上阕把酒颂月，抒写了由幻想超尘到复归现实的思想过程；下阕对月怀人，阐发“月有阴晴圆缺、人有悲欢离合”的人生哲理。,重点突破,概括水调歌头的上、下阕的内容。,作为苏轼豪放词的代表作，在水调歌头中其豪放词风是如何
8、体现的？,提示 中秋佳节，作者望月思人，不免孤单寂寞，满腹疑问无人倾诉，乘着酒兴，质问青天“明月几时有”“今夕是何年”“何事长向别时圆”。将青天拟人化，人与天对话，想象大胆奇特，感情奔放豪迈，笔墨酣畅淋漓。“把酒”“归去”“弄清影”几个词语同样有一种挥洒自如的气派。另外“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”几句中所表现出来的旷达，也颇具豪放之气。,豪放，是气魄大而无所拘束之意。 豪放派的特点，大体是创作视野较为广阔，气象恢弘雄放。豪放派的宋词，偏于“阳刚”之美。,考点链接,豪放派,豪放派作品反映广阔的社会生活，气势豪迈壮阔，感情奔放激烈，笔力刚健遒劲，境界雄奇浑厚，具有阳刚之美，人们多以“
9、骏马秋风冀北”来形容。在审美效果上，令人亢奋、激动、昂扬，如霆，如电，如长风之出谷，如崇山峻崖代表作品如苏轼的念奴娇赤壁怀古和辛弃疾的永遇乐京口北固亭怀古等。 豪放派主要词人，北宋有苏轼，南宋有张孝祥、辛弃疾等。,从艺术构思和思想内容两方面分析水调歌头传诵千古的原因。,提示 水调歌头(明月几时有)千古传诵，大致原因是： (1)艺术魅力：由于结构精巧、想象奇特，使这首词所展示的意境阔大，具有很高的审美价值。 (2)思想内容：所抒写的“此事古难全”的离愁别恨能激起各个时代、各种类型的读者的共鸣；词中对美好生活的祝愿已越过苏轼兄弟的界限，变为一切热爱幸福生活的人的共同希望。,前人认为水调歌头寄寓着作
10、者出世与入世的双重矛盾，你是如何理解的？,提示 水调歌头是苏轼在1076年贬谪密州时所作，时年四十一岁。政治上的失意，以及久与亲人分离，使他在中秋佳节感到心情忧郁。但他又不是完全消极的，于是在词中出现了“入世”与“出世”的思想矛盾。词的上片用浪漫主义笔法表达出自己对人间的不满，“我欲乘风归去”，一个“归”字颇有以神仙自喻的味道，似乎他本居月中，只不过是暂时谪居人间罢了。词中一“欲”一“恐”深深地揭示出作者思想上的矛盾。但他又亲手涂抹掉这种虚无的空中楼阁的彩画。,“起舞弄清影，何似在人间”描写了清幽月光下舞者翩翩、月影亦翩翩的景象，词人不禁感叹：这人间月下美景，丝毫不亚于月宫中的仙境，因此，与其
11、飞升至凄清孤冷的月宫，不如留在平凡的人间。这说明他对于现实人生还是热爱的，这又隐含了词人的入世倾向。下片“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”一句更是化惆怅为豁达，体现出他的旷达性格。,提示 上片写雨中的情景和心境，下片写雨后的情景和心境。,概括定风波上、下片的内容。,“一蓑烟雨任平生”的意思是什么？表达了词人什么样的精神态度？,提示 披着蓑衣在风雨中过一辈子也处之泰然。自己平生任由各种各样的风吹雨打都是无所畏惧的，表现了词人不避风雨、不惧苦难、勇敢前行的意志品质和坦然豁达、超然物外的人生态度。,分析“回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴”的含义及这样写的好处。,提示 这句话的表层含义是回
12、头看狂风大作、骤雨肆虐的情形，现在一切都归于平静；其深层含义是回望自己经历的宦海风波，感悟到无论人生遭遇多少苦难，只要坦然面对，一切都会成为过去。这是一语双关的手法，以曲笔抒发情志，表现词人经历风雨后内心的坦荡平静和超脱：一方面多少含有失意的心情经历过风雨的人更加盼望天晴；另一方面更显示出作者对往事的释怀态度，已经不再去计较得失了。,提示 即事抒怀。全词紧扣途中遇雨这样一件生活中的小事，来写自己当时的内心感受，从而表达自己旷达与超脱的情怀。,定风波主要用什么手法来表达自己的襟怀？,(1)起舞弄清影，何似在人间？ 赏析 这两句说明与其飞往高寒的月宫，还不如留在人间趁着月光起舞呢！“清影”，是指月
13、光之下自己清朗的身影。“起舞弄清影”，是与自己的清影作伴，一起舞蹈嬉戏的意思，李白月下独酌说：“我歌月徘徊，我舞影零乱。”苏轼的“起舞弄清影”就是从这里脱胎出来的。,名句赏析,(2)回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。 赏析 这饱含人生哲理意味的点睛之笔，道出了词人在大自然微妙的一瞬所获得的顿悟和启示：自然界的雨晴既属寻常，毫无差别，社会人生中的政治风云、荣辱得失又何足挂齿？句中“萧瑟”二字，意谓风雨之声，与上阕穿林打叶声相应和。“风雨”二字，一语双关，既指野外途中所遇风雨，又暗指几乎置他于死地的政治风雨。,(明月几时有) 这首词的上、下阕都带有人生哲学的意味。如上阕“起舞弄清影，何似在人间
14、”，在人间也可以得到快乐，何必要到天上去？在外面做地方官也可以成就一番事业，何必一定要回朝廷中去呢？只要正确对待，在哪里都有所作为。下阕的“此事古难全”含有这样的意思：世界上不可能有永远圆满的事情，人生有欢聚，也必然有离散，这正是与月有圆时，必有缺时一样，都是自然界的规律。这种哲学意味，不是简单的说教，而是通过词中完美的意境来表现的。,1文本审美,水调歌头,(1)笔调风趣、幽默 词的上阕“竹杖芒鞋轻胜马”，有点俏皮的味道，徒步穿行在风雨中不比骑马舒服吗？词的下阕“微冷”之时，迎来了温暖的阳光，怎不让人心花怒放呢？真是“柳暗花明又一村”。 (2)诗情机智、诙谐 词人以“一蓑烟雨任平生”的态度来对
15、待坎坷和遭遇，这首词在谈笑声中表达出词人的情趣，在机智诙谐中启发读者的联想和想象。,定风波 (莫听穿林打叶声),2写作迁移 【角度】 请以“走近苏轼”为话题，写一段文字，自拟题目，自选角度。不少于500字。,文赤壁,【示例】,朱增泉,文赤壁在黄州，武汉向东，车子开一个来小时就到了。一下车，我就远远望见苏东坡，是山坡下一尊高高站立的汉白玉石雕像。文赤壁的名声犹胜武赤壁，苏东坡是这里的主角。大家走近前去，仰视这位千古文豪。,一个人一旦被刻成一尊石像，即便恣肆汪洋如苏轼，他那眉宇间，襟袍临风处，拂袖挪步，毕竟已少了那份气质。他的醉态浪漫呢？他的才情风骨呢？他的失意豁达呢？一尊石像纵然万古不朽，终究已
16、不是有血有肉的那个人了。难怪，苏东坡这样豪放的人，也曾在这里感叹过“哀吾生之须臾，羡长江之无穷”。 江山如画，逝者如斯！ 迎面一座小山，不高，拾级而上。可能是这里的人想让文赤壁比武赤壁更“赤”更吸引游客吧，山壁上泼了一层赭红色涂料，显得假了。苏东坡的文采名声，哪里还用得着粉饰媚俗？,登临而观，山壁下只剩两池死水。抬头北望，远处才是白茫茫的长江江面。在古代，长江是在这座小山脚下拍壁而流的，千百年来渐渐淤积成滩，如今滩地上都已盖满房子。当年，苏轼写了前赤壁赋，三个月后重游再写后赤壁赋时，就已感叹“曾日月之几何，而江山不可复识矣”。他去世至今已有九百多年了，星换斗移，江山已改，虽是涛声依旧，毕竟江面已远。
