2016粤教版语文必修三第12课《荷花淀》ppt课件2

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1、,作家作品介绍,孙犁(1913-2002),现代著名作家,原名孙树勋,河北安平人。12岁开始接触五四以后的文学作品,中学期间开始发表作品,高中毕业后当过小学教员。1937年,参加抗日工作,先后在晋冀通讯社、晋察冀文联、晋察冀日报、华北联大做过编辑和教员,同时进行文学创作。1944年,到延安鲁迅艺术学院工作学习,1945年,下乡参加土改工作,1949年,进天津日报工作。解放后,任中国作协理事、作协天津分会副主席。 主要作品有短篇小说集白洋淀纪事,散文集津门小集,诗集白洋淀之曲,长篇小说风云初记,中篇小说铁木前传。 他的作品,大多以其家乡冀中平原的农村为背景,具有浓郁的冀中平原泥土气息。作品充满了

2、浪漫主义气息和乐观精神,情节生动,语言清新,心理刻画细腻,抒情味浓,富有诗情画意,有“诗体小说”之称。,荷花淀题解,荷花淀是孙犁的代表作。白洋淀是河北省中部的一个大湖,荷花淀是其中的一部分。在抗日战争这样残酷激烈的民族存亡的大背景下,小说选取小小的白洋淀的一隅,表现农村妇女既温柔多情,又坚贞勇敢的性格和精神。在战火硝烟之中,夫妻之情、家国之爱、人性的纯美、品格的崇高,仿佛白洋淀盛开的荷花一样,美丽灿烂。 荷花淀写了一群白洋淀妇女因探望参军离家的丈夫,恰好起到了引诱日寇进入伏击圈而歼了敌人的故事。小说只用了两个场景和五个剪影式的生活片断。两个场景是白洋淀小苇庄和荷花淀水面上。五个片断即:一参军话

3、别;二探夫遇敌;三伏击歼敌;四归途图强;五尾声。情节并不复杂,其主题为“描写冀中人民英勇抗日的自觉精神,高尚情操和乐观主义的英雄气概”。,导入新课,景物描写,对话描写,总 结,荷花淀,细节描写,语音练习,缠绞( ) 白洋淀( ) 垛子( ) 气喘( ) 吮( ) 打点( ) 菱角( ) 梭鱼( ) 摇橹( ) 扑棱棱( ) 泅水( ) 撅着嘴( ) 横样子( ) 凫水( ) 围剿( ) 抛锚( ) 扒着( ) 藕断丝连( ),jio,din,du,chun,shn,dian,lng,su,l,lng,qi,ju,hng,f,jio,mo,b,u,夫妻夜话 (开端),探夫遇敌 (发展),助夫杀敌

4、 (高潮、结局),编席候夫 夫妻话别 送夫参军,马庄探夫 失望而归 归途遇敌,助夫杀敌 舟中交谈 锻炼成长,景物描写,B.用景物描写展现人物的精神风貌。小说中的景是水生嫂眼中的景,蕴含了水生嫂丰富的感情,小说开头三段的景物描写的作用 A.这里的景物描写点明了故事发生的地点、时间,引出了主要人物水生嫂。既写了院子里也写了院子外的荷花淀:月亮升起来了,院子里凉爽得很,干净得很。水生嫂在这样的环境中编成了一大片席子,在皎洁的月光下“就像坐在一片洁白的雪地上”,“洁白的云彩上”,这两个充满无限想像的比喻把水生嫂勤劳的场面诗化了。又通过水生嫂的眼睛写出了淀里的景色:一片银白的世界,水面浮起一层薄薄的透明

5、的雾,微风过处,送来缕缕新鲜的荷叶荷花香。这里营造了一种清新欢愉的宁静气氛,主人公水生嫂就是在这样一种环境中生活,劳动,烘托了水生嫂勤劳淳朴、善良温顺的形象。,即“一切景语皆情语”。在水生嫂眼中,家乡的一切是那么的美好,皎洁的月亮,银白的湖面水,透明的薄雾,诱人的荷香,这是多么美好的家乡啊!这样的家乡怎容日本帝国主义的铁蹄肆意践踏?为了保卫可爱的家乡必须拿起刀枪,为家乡而战,为祖国而战。这种情景相生的境界拓宽了作品的意境。 C.为情节的展开作铺垫。开篇的环境描写“月亮升起来了,院子里凉爽得很,干净得很。”为夫妻话别提供了时间、地点和和谐的氛围。第三段对淀里夜景的描写为第三部分“伏击歼敌”中的环

6、境做了必要的铺垫,正因为荷花淀中有许多荷叶荷花,战士们才能隐藏在里面。,正午时淀上风光的描写,也是情景相生的。,几个女人在探夫未遇的归途中,有点失望,也是有些伤心。可是她们很快就忘记了那些不愉快。这自然与她们爽朗、乐观的性格有关,但这时淀上万里无云的开阔、明朗的风光,也会使她们受到感染,从面增强了排遣忧郁的力量。因此她们不久便欢笑起来:“她们轻轻划着船,船两边的水,哗哗,哗。顺手从水面捞上一棵菱角来,菱角还很嫩,很小,乳白色,顺手又丢到水里。那菱角又安安稳稳浮在水面上生长去了。”轻轻的动作,悠悠的水声,小小的菱角,一幅多么美丽的画面。人们心情的悠闲,淀上的宁静,生活的平和,诗一样的境界,反衬了

7、下文敌人大船追赶时的紧张。,文章P28景物描写的作用,这里的景物描写暗示了在这清香四溢的荷花淀里即将发生一场激烈的战斗,也写出了根据地人民的同仇敌忾、克敌制胜的信心。同时对荷花形象传神而充满寓意的描写还暗示着白洋淀妇女成长的前途粉色的荷花箭成了监视白洋淀的哨兵,昔日的粉妆妇女们也将成为保卫国乡的战士 。,对话描写,妻:你走,我不拦你。小华你带去;爹你也带上! 夫:那咋成啊!?我又不是去走亲戚,是去打鬼子呀! 妻:哎哟哟!那么说我是走亲戚了?我还有那么多活呐! 夫:千斤的担子你先担着吧,打走了鬼子,我回来谢你。 妻:说得轻巧!你不替我想想,也替老人,孩子想想.上有老下有小的,我的命怎么这么苦啊!

8、你个死鬼.你心里根本没有我啊!这日子你叫我怎么过啊!,妻:你走,我不拦你。小华你带去;爹你也带上! 夫:那咋成啊!?我又不是去走亲戚,是去打鬼子呀! 妻:哎哟哟!那么说我是走亲戚了?我还有那么多活呐! 夫:千斤的担子你先担着吧,打走了鬼子,我回来谢你。 妻:说得轻巧!你不替我想想,也替老人,孩子想想.上有老下有小的,我的命怎么这么苦啊!你个死鬼.你心里根本没有我啊!这日子你叫我怎么过啊!,夫妻话别,追问,体贴、温柔、机敏、稳重,赞同,识大局,明大义,应嘱,爱丈夫,爱祖国,课后练习第二题第2小题:,第一句话体现了人物机智伶俐的性格征:“听说他们还在这里没走。我不拖尾巴,可是忘下了一件衣裳。”明明

9、想去,却说忘了衣裳,借口自然是顺里成章。第二句话体现是爽朗率真的性格特点,“我有句要紧的话,得和他说说。”心里怎么想的,嘴里怎么说的,丝毫不掩饰个人的真实想法对丈夫的思念和关爱。第三句是水生的,“听他说,鬼子要在同口安据点”从这句话可以看出水生嫂在五个人中是思想较成熟的一个,性格稳重、谨慎,想得比较周到。第四句体现此人快人快语,听了水生嫂的话马上说:“哪里就碰得那么巧,我们快去快回来。” 最后一个青年妇女忸怩储蓄而又天真温顺,“我本来不想去,可是俺婆婆非叫我再去看看他有什么看头啊!”自己真的不想去?只不过是别人都说过了,只好用婆婆做挡箭牌,这个借口最有趣,言虽假情却真。,机智伶俐,爽朗率真,成

10、熟稳重,含蓄忸怩,对话的作用,总之,从全文的内容来看,这段对话描写交代了下文荷花淀伏击战发生的背景,推动了故事情节向前发展。体现了人物鲜明的人物性格特征。,女人的手指震动了一下,想是叫苇眉子划破了手。她把一个手指放在嘴里吮了一下。,细节描写,1、反映了人物内心复杂而激烈的情感活动。,2、迅速平衡情绪,体现了坚强的个性。,枪声中,女人们各自寻找自己的丈夫的脸,战士们沉到水底捞大鱼的拿手戏,胜利品丢到妇女的小船上,女人们把小包裹丢给战士等等。,细节描写,1、宣染了战场的生活气氛,传递了胜利的欢乐,传达了感情的交流。,2、烘托出抗日军民革命英雄主义、乐观主义的精神。,既有中国妇女传统的美德,又具有抗

11、日根据地妇女进步的特点。,勤劳、善良:她织席子又快又好,可以看出她能干与勤快;丈夫是游击队长,党的负责人,大部分家务劳动得由她承担。她上要侍奉公公,下要养育孩子,是典型的贤妻良母。 温柔、体贴:丈夫工作晚归,她首先“站起来要去端饭”,贤惠体贴;丈夫说要参军,她“手指震动了一下,想是叫苇眉子划破了手”,表现了她对丈夫的依恋和关心。丈夫参军没几天,她心里思念丈夫,又偷偷和众伙伴去看望丈夫,对丈夫可谓是一往情深。 深明大义:丈夫参军,她并没有拖丈夫的后腿,虽然她是不想让丈夫走的。丈夫去做动员工作,她一直“呆呆地坐在院子里等他”,要听听丈夫的“嘱咐”。丈夫说“不要叫敌人汉奸捉活的。捉住了要和他们拼命”。她流着泪答应了,这表现了她的忠贞。,概括主题,小说通过白洋淀地区人民的抗日斗争生活和妇女的成长历程,塑造了一群勤劳淳朴、真挚多情而又勇敢机智、顾全大局、深明大义的农村青年妇女形象,生动地表现了根据地军民英勇抗日的爱国精神和热爱生活的革命乐观主义精神。,“白洋淀派”的艺术特色,淡雅疏朗的诗情画意与朴素清新的泥土气息的完美统一。,再,见,

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