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1、识字5,字词乐园,采 田 林 花 牛,观察 蚂蚁 蝴蝶 蜻蜓,蚂蚁：一种有社会性的生活习性的昆虫。,观察：细察事物的现象、动向。,蜻蜓：昆虫,捕食小飞虫,是益虫 。,蝴蝶：昆虫,翅膀阔大,颜色美丽,静止时四翅竖立在背部,腹部瘦长，吸花蜜。,课文详解,一、创设情境导入,大自然的声音有鸟叫声、蛙鸣声、风声，今天老师就带大家一起去大自然中走走，好吗 ？,课文详解,二、看图入境,仔细看一下这幅图画，这是什么地方？小朋友们在干什么？,课文详解,二、看图入境,同学们在郊外采集昆虫标本。,你发现了哪些昆虫？,你能说一下它们是什么昆虫吗？,课文详解,课文详解,你们做什么事的时候会用“采”这个字呢？,在野外采集
2、昆虫标本。,女孩在干什么呢？,采花 采果子 采树叶,采,ci,开采,风采,采光,采集,采摘,课文详解,采集树叶 采集野花 采集野果 采集标本 采集信息,还有两个男生在干什么呢？,课文详解,一个手拿着放大镜趴在地上看蚂蚁，旁边还蹲着一个男生也正在和他一起看蚂蚁。,你知道“观察”是什么意思？,在生活中，你曾经观察过什么呢？请你说一说。,观察过豆子发芽的过程。,就是仔细地看，一边看，一边思考，一边研究。,课文详解,三、图中识物,同学们来到美丽的大自然采集昆虫标本，他们是在什么地方发现了这些有趣的小生灵的？,tin y 田 野,田野,tin,田,田野 田七 水田 田土 麦田 田地,课文详解,有许多棵树
3、才叫树林。,一两棵树可以叫“树林”吗？,三、图中识物,茂密的树林里会有哪些可爱的动物和植物呢？,有许多野花和昆虫。,的树林,绿色,林,ln,山林 林木 林子 树林 林立,课文详解,这里的花多不多？,很多的花儿聚在一起，这儿一丛，那儿一丛，我们称作“花丛”。,hu cng 花 丛,一片片的花丛,花,红花 开花 花丛 花朵 鲜花 花布,hu,tin y sh ln hu cng 田野 树林 花丛,tng lng 螳 螂,螳螂也是一种益虫。,螳螂的种类有很多种。,m y 蚂 蚁,几只黑蚂蚁,许多只蚂蚁,x shui 蟋 蟀,tng lng m y x shui 螳螂 蚂蚁 蟋蟀 仔细观察上面的字，
4、说说它们有一个什么共同特点？,h di 蝴 蝶,tin ni 天 牛,天牛是一种害虫。,ni,牛,天牛 水牛 公牛 牛奶 蜗牛 牛肉,qng tng 蜻 蜓,h di tin nu qng tng 蝴蝶 天牛 蜻蜓,观察 采集 昆虫 田野 树林 花丛 螳螂 蚂蚁 蟋蟀 蝴蝶 天牛 蜻蜓,x shui 一只 蟋 蟀,一只蝴蝶,树上有一只天牛。,qng tng 蜻 蜓,课文详解,1.整体诵读词串：田野 树林 花丛,四、词语巩固,2.打乱顺序认读词语。指读，齐读。,课文详解,五、指导书写,田字本练写：,除了我们文中提到的这些昆虫，你还知道哪些？和同学说一说吧。,随堂练习,1.请你用上这些词说一句话：,田野 树林 花丛,田野里有蝴蝶、天牛、蜻蜓等昆虫。,我们村旁的田野里有一片树林，树林里有很多花丛。,蝴蝶 天牛 蜻蜓,随堂练习,2.组词：,采（ ）,田（ ）,林（ ）,花（ ）,牛（ ）,采花,林木,红花,水田,水牛,
