《2016年初中历史人教版八年级上册第21课 科学技术与思想文化（一）（课件2）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2016年初中历史人教版八年级上册第21课 科学技术与思想文化（一）（课件2）（44页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、技术,制度,思想文化,洋务运动,戊戌变法,新文化运动,辛亥革命,中国人向西方学习曾作出哪些尝试，经历了哪些变化？,温故知新,一、学习詹天佑、侯德榜的事迹以及他们的成就。 二、了解魏源、严复学习西方的主张。 三、了解中国近代后期，在文学艺术领域里，涌现出以鲁迅、郭沫若、赵树理、丁玲、徐悲鸿、聂耳、冼星海等为代表的一批巨匠；,教学目标,第21、22课 科学技术与思想文化,奎屯市一中李新亮,第七单元 科学技术与思想文化,第21、22课科学技术与思想文化,一、科学技术,1、中国人修建的第一条铁路,（1）京张铁路任命 为总工程师，于 年施工， 年完工;意义如何？ （2）詹天佑克服施工中的重重困难，出色的
2、完成了 和 两处艰难的隧道工程; （3）为确保行车安全; 他设计出 路轨，以减缓坡度。,詹天佑,1905,1909,这是中国人自行设计和施工的第一条铁路干线,居庸关,八达岭,“人”字形,詹天佑 （18611919）广东南海 人，1872年考取了第一批幼童赴 美留学班。大学期间，专攻铁路 工程，成绩优异。 1881年回到了 祖国。1905年，清政府任命他为 修筑京张铁路的总工程师。 修建京张铁路，困难重重,地势险 要，坡度很大，悬崖峭壁，詹天佑设计出“人”字形轨道，从而保证了行车安全。比预计提前了两年。周恩来总理曾盛赞这一业绩是“中国人民的光荣”！,第21、22课科学技术与思想文化,詹天佑说：“
3、各出所学各尽所知，使国家富强不受外侮，以自立于地球之上。”,詹天佑的话是什么意思？在今 天的中国，对于我们每个中国 人有何启示？,第21、22课科学技术与思想文化,1909年，京张铁路通车。,第21、22课科学技术与思想文化,京张铁路,杰出的铁路工程师詹天佑,第21、22课科学技术与思想文化,1905年，詹天佑设计出独特的“人”字形路轨。,第21、22课科学技术与思想文化,（1）制出纯碱，打破欧美各国碱业的垄断；撰写制碱一书，发明“侯氏制碱法”； 比欧洲的制碱方法降低成本40； （2）第一次世界大战期间，爱国实业家范旭东创办了永利碱业公司，聘请侯德榜为总工程师。1926年中国的“红三角”牌纯碱
4、获万国博览会金质奖章。中国近代化学工业的奠基人之一。,第21、22课科学技术与思想文化,一、科学技术,2、揭开制碱奥秘的侯德榜,第21、22课科学技术与思想文化,一、科学技术,2、揭开制碱奥秘的侯德榜,我国著名的化学家。 撰写制碱，发明 “侯氏制碱法”,侯德榜（18901974年），我国卓越的爱国科学家，我国现代化学工业的主要奠基人之一，世界公认的制碱工业权威。福建闽侯县人。考入北京清华留美预备学堂（清华大学的前身）。1913年毕业考试时，以10门功课1000分，门门满分，创造了清华园的奇迹。,第21、22课科学技术与思想文化,第21、22课科学技术与思想文化,二、思想文化,1、开眼看世界的思
5、想家,（1）开眼看世界的思想家魏源,生活时代,代表作品,思想主张,鸦片战争时期,海国图志,学习西方军事科技，反对闭关锁国。,内容：介绍了南洋及欧洲各国的历史地理。 目的：“师夷长技以制夷”。,海国图志,“图”是指地图，借指地理；“志”是指史志，即历史。,第21、22课科学技术与思想文化,“师夷长技以制夷”这种思想在什么运动中得以实践？,动 脑 筋,洋务运动,第21、22课科学技术与思想文化,二、思想文化,1、开眼看世界的思想家,（2）启蒙思想家严复,生活时代,代表作品,思想主张,戊戌变法时期,天演论,“物竞天择，适者生存” “世道必进，后胜于今”,第21、22课科学技术与思想文化,二、思想文化
6、,1、开眼看世界的思想家,（2）启蒙思想家严复,影响,激发国人向西方学习，“自强保种”，救亡图存。启发了知识界去探索西方先进的社会，也打击了封建顽固势力。,第21、22课科学技术与思想文化,詹天佑、侯德榜、魏源和严复四人有什么共同点，有什么不同之处？,他们都是中国人 他们都生活在近代,他们都出国留学，他们生活的时代不同。,你认为呢？,活动与探究,答：共同点：具有崇高的爱国精神、强烈的创新意识、良好的道德品质、都接触了西方先进的文化，是詹天佑、侯德榜、魏源和严复四人的共同点。 不同点：他们研究和活动的领域不同。他们虽然都生活在中国近代，但生活的时期不同。他们虽然都接触到西方先进的文化，但接触的深
7、度和广度不同。魏源没出国留学，本身又不会外语，主要靠别人翻译的外国书报，加以研究。詹天佑、侯德榜、严复都曾出国留学，接触西方先进文化比魏源要深得多，特别是严复接触西方先进文化又深又广。 （女孩说：“他们都是中国人。他们都生活在近代。”这话不错，但没有抓住问题的实质。 男孩说：“他们都去外国留过学”，不准确，魏源就没出国留学。说“他们生活的时代不同”，有一定道理，但这也不是问题的本质。）,“物竞天泽，适者生存”，你能举几个例子吗？,答：在距今七十万年至二十万年，北京人生活的遗址中，考古工作者发现有剑齿虎、肿骨鹿、野猪等兽骨。这说明，那个时候，北京地区生活着剑齿虎、肿骨鹿、野猪等动物。经过“物竞天
8、择”，剑齿虎和肿骨鹿，无论是在北京地区，还是在世界各地，现在都找不到了，早已灭绝了。而野猪适应环境的变迁，生存下来，无论是在北京地区，还是在世界上其他一些地方，现在还有野猪。,动 脑 筋,第21、22课科学技术与思想文化,二、思想文化,2、新式教育的开端,（1）新式学堂,洋务运动时期，创办（ ）,戊戌变法时期，创办（ ） 是中国近代第一所国家建立的最高学府， 表明中国教育改革迈出了重要一步。,新式学堂,京师大学堂,中国综合性大学 。前身是京师大学堂 ，创办于1898年，1912年改名为北京大学。,第21、22课科学技术与思想文化,第21、22课科学技术与思想文化,二、思想文化,2、新式教育的开
9、端,（2）废除科举,奏请停止科举考试、普遍兴办学校。清政府颁布 ，并于 年宣布废除沿用了一千三百多年的科举制度。,张之洞,奏定学堂章程,1905,科举制度创于隋朝，唐代进一步完善。明代，形成完备的科举考试制度。文体采用死板的八股文，考试内容只能在四书五经范围内命题，不允许考生有自己的见解,是明清文化专制的集中体现。它禁锢人们的思想，阻碍科学文化的发展，其消极作用已占主要方面。1905年清光绪年间终被废止。,第21、22课科学技术与思想文化,动 脑 筋,答：如果我生活在那个时代，正好上中学，我一定选择师范教育。因为国家的进步和发展，主要取决于人力资源，而人力资源中，国民素质又起着主导作用。教育工
10、作的中心任务就是提高国民素质。,1如果你生活在那个时代，正好上中学，你会从那几个方面培养自己？为什么？,从五四运动开始,中华文化进入了一个崭新的阶段。弘扬科学精神，批判封建愚昧,讴歌光明、鞭挞黑暗,成为进步文学艺术家的神圣使命。,第21、22课科学技术与思想文化,第21、22课科学技术与思想文化,二、思想文化,3、讴歌光明、鞭挞黑暗的文学、艺术家,（1）文学巨匠鲁迅,鲁迅原名周树人，中国近代反封建斗争中最彻底、影响最广泛的思想家。1902年赴日留学，原学医后弃医从文，代表作有狂人日记、孔乙己,第21、22课科学技术与思想文化,二、思想文化,3、讴歌光明、鞭挞黑暗的文学、艺术家,（2）美术大师徐
11、悲鸿,中国画家、美术家。江苏宜兴人。少时即刻苦学画，后留学法国。善油画、国画，尤精素描，以画马驰名中外。代表作有愚公移山等,第21、22课科学技术与思想文化,二、思想文化,3、讴歌光明、鞭挞黑暗的文学、艺术家,（3）人民音乐家聂耳、冼星海,聂耳创作 义勇军进行曲 （田汉作词）,第21、22课科学技术与思想文化,二、思想文化,3、讴歌光明、鞭挞黑暗的文学、艺术家,（3）人民音乐家聂耳、冼星海,冼星海和 黄河大合唱,动 脑 筋,答：聂耳创作的歌曲，除义勇军进行曲以外，还有前进歌毕业歌新女性铁蹄下的歌女等。冼星海创作的歌曲，除黄河大合唱以外，还有生产大合唱到敌人后方去游击军歌在太行山上等。我给大家唱
12、一首到敌人后方去。,2你知道聂耳、冼星海还创作了那些歌曲？,第21、22课科学技术与思想文化,二、思想文化,3、讴歌光明、鞭挞黑暗的文学、艺术家,（4）作家郭沫若、赵树理和丁玲,郭沫若和 屈原,第21、22课科学技术与思想文化,二、思想文化,3、讴歌光明、鞭挞黑暗的文学、艺术家,（4）作家郭沫若、赵树理和丁玲,赵树理和 小二黑结婚 李有才板话,第21、22课科学技术与思想文化,二、思想文化,3、讴歌光明、鞭挞黑暗的文学、艺术家,（4）作家郭沫若、赵树理和丁玲,丁玲（1904-1986 ） 中国女作家，代表作太阳照在桑干河上,设计京张铁路,中国人自行设计的 第一条铁路,侯氏制碱法,制碱,将制碱的
13、奥秘公诸于世， 打破碱业的垄断,海国图志,天演论,近代开眼看世界的第一人,资产阶级启蒙思想家,狂人日记孔乙己,文学巨匠,愚公移山,美术大师,义勇军进行曲,人民音乐家,黄河大合唱,人民音乐家,屈原,作家,1、京师大学堂的设立与下列那位皇帝有关（ ） A.光绪帝 B.道光帝 C.同治帝 D.宣统帝,A,课堂练习,2、下列有关京师大学堂的叙述不正确的是（ ） A.中国近代第一所国家建立的最高学府 B.洋务运动留下的唯一结果 C.1912年改名为北京大学 D.他的开办，对中国近代教育产生了深远的影响,B,课堂练习,课堂练习,3、中国近代第一份商业报纸是（ ） A.申报 B.光明日报 C.热血日报 D.中外新报,A,课堂练习,4、中国科举考试被废止的是（ ） A.1900年 B.1901年 C.1905年 D.1912年,C,课堂练习,5、“人不可有傲气，但不可无傲骨”。这是谁的名言？ A、鲁迅 B、徐悲鸿 C、詹天佑 D、郭沫若,B,课堂练习,6、中华人民共和国的国歌义勇军进行曲的曲作者是 A、聂耳 B、田汉 C、冼星海 D、杨鸿年,A,课堂练习,7、著名的历史剧屈原的作者是（ ) A、鲁迅 B、郭沫若 C、赵树理 D、丁玲,B,课堂练习,4、下列作品不属于解放区优秀小说的是（ ) A、小二黑结婚 B、李有才板话 C、太阳照在桑干河上 D、狂人日记,D,祝同学们学习进步！,
