《2015--2016八年级政治下第八单元第四课负起我们的社会责任第1课时负责任的意义同步课件粤教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2015--2016八年级政治下第八单元第四课负起我们的社会责任第1课时负责任的意义同步课件粤教版（22页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、8.4 负起我们的社会责任,第八单元 我们的社会责任,第1课时 负责任的意义,第1课时 负责任的意义,1负责任能建设一个更美好的社会 (1)负责任能改善我们_、_和_的环境。在我们学习和工作的群体中，如果人人都能认真地履行自己的责任，_就可以顺利进行，事业就更容易成功，人们之间就能更多地相互尊敬和相互欣赏，从而营造出更好的_。 正是因为无数的人在日常生活和工作中，积极地负起自己的责任，社会生活才能井然有序、,自 主 学 习,一 负责任的意义,学习,工作,生活,社会合作,社会氛围,第1课时 负责任的意义,_、生机勃勃。孩子们快乐地上学，老人们安享晚年，人们在自己的国土上安居乐业，创造出更多的物质
2、财富和精神财富。 (2)负责任能铸就我们高尚的_。负责任体现了_的精神，一个负责任的人是_的人，一个负责任的民族是_的民族。负责任的民族会赢得世界的尊敬。 负责任需要我们树立起_的精神。,平安祥和,民族精神,正义,高尚,高尚,为人民服务,第1课时 负责任的意义,2负责任能促进个人自由和进步 (1)负责任能使人获得更多的_和_。一个负责任的人会尽力履行自己的职责，从而得到别人的信任，也因此可能享受到更多的行动自由。 (2)负责任能使人赢得_。一个负责任的人更易于被别人接受和认可，能从成功和别人的赞赏中收获自尊和自信。 (3)负责任能使人_。一个负责任的人能获得更多机会参加各种实践活动，从多方面获
3、得知识、技能和经验。,信任,自由,自尊自信,增长才干,第1课时 负责任的意义,(4)负责任能使人获得_。一个负责任的人，会赢得更多的荣誉、奖励，有更多的机会获得更好的工作和更高的收入。,实际的利益,第1课时 负责任的意义,1不负责任使社会和他人遭受损失 有许多重大事故都是由于_的态度和行为引起的，造成人民生命和国家财产的重大损失。 2不负责任使_遭受损失 不负起学习的责任，就不可能得到理想的学习成绩；不负起工作的责任，就不能收获工作的成就。 3不负责任使个人_遭受损失 “不负责任的人”是一个坏名声，如果我们不承担起自己的责任，就得不到其他人的信任。严重的情况下，可能会失去亲情、朋友、机会。,二
4、 不负责任会带来严重后果,不负责任,个人利益,名誉,探究点一 负责任的意义,要 点 探 究,相关链接 杭州某客运公司员工吴某，驾驶客车从无锡返杭途中，突然有一铁块，从空中飞落，击碎了车前的挡风玻璃，砸中他的腹部和手臂。吴某强忍剧痛，换挡刹车，将车缓缓停好，并拉上手刹，开启双闪灯。他以一名职业驾驶员的高度敬业精神，完成一系列完整的安全停车措施，确保了车内24名乘客的安全，而他自己虽经全力抢救却因伤势过重离世，年仅48岁。,第1课时 负责任的意义,自主探究 (1)你如何评价上述事例中吴某的行为？ 精讲点拨 上述事例中司机吴某的行为是负责任的表现，他在危急时刻用生命履行了职责，为我们树立了坚守岗位、
5、舍己为人的光辉榜样。表明了他具有高度的社会责任感，是个有责任心的人。,第1课时 负责任的意义,(2)从上述事例中，你能体会到负责任有什么重要意义？ 精讲点拨 负责任能建设一个更美好的社会。负责任能改善我们学习、工作和生活的环境；负责任能铸就我们高尚的民族精神；负责任需要我们树立起为人民服务的精神。负责任促进个人自由和进步。负责任能使人获得更多的信任和自由；负责任能使人赢得自尊自信；负责任能使人增长才干；负责任能使人获得实际的利益。,第1课时 负责任的意义,(3)上述事例中假如吴某不能顽强地做好停车措施，将可能产生什么结果？ 精讲点拨 假如吴某没有做好安全地停车措施，可能会酿成重大的交通事故，致
6、使乘客、行人等遭受重大的损失。 (4)从上述事例中，你得到了什么启示？ 精讲点拨 我们要学会承担责任，承担责任对于社会、他人和自己都具有重要的意义。不承担责任会带来严重的后果，致使社会和他人遭受损失，使个人利益和个人名誉遭受损失。我们要树立责任意识，做一个有责任感的人。,第1课时 负责任的意义,第1课时 负责任的意义,例1 黄旭华中国核潜艇之父。当国家需要与家庭需要同时摆在面前时，他毅然选择了国家需要。30年放弃亲情，隐姓埋名，为我国核潜艇事业的发展作出了重要贡献。他的事迹启示我们要( ) 热爱祖国，自觉承担责任 报效国家，舍弃一切 甘于奉献，实现人生价值 爱岗敬业，做好本职工作 A B C
7、D,D,第1课时 负责任的意义,解析D 个人利益与国家利益是一致的，报效祖国并不意味着舍弃一切，错误，排除含的选项，故选D。,第1课时 负责任的意义,探究点二 不负责任的后果,相关链接 中科院院士王某被昔日学生举报涉嫌学术抄袭、科研成果剽窃、院士申报材料造假，当年王某被增选院士时推荐他的7名院士当中的4名推荐人向中国科学院写联名信，要求中科院对王某予以除名。 中国科学院院士候选人行为守则明文规定，“被推荐人附件材料”的提供者要对材料的真实性负责，包括不得编造学术、专业技术经历和国籍证明，不得作虚假陈述，不得提供关于研究成果等方面的不实信息。,第1课时 负责任的意义,材料解读 负责任对社会和个人
8、都具有重要意义，同样，不负责任对于社会和个人都有消极影响，不负责任的人要承担不负责任的严重后果。,第1课时 负责任的意义,自主探究 (1)上述材料说明了什么？ 精讲点拨 上述材料说明了我们要做一个负责任的人，我们要对自己的行为负责任，不负责任要承担严重的后果。 (2)上述材料中举报人该如何对自己的行为负责任？ 精讲点拨 举报人应该实事求是，遵守法律和道德，不侮辱、诽谤他人，行使权利时要不损害国家、社会、集体和其他公民的合法权益。,第1课时 负责任的意义,(3)假如举报王院士属实，则王院士该承担什么样的后果？ 精讲点拨 损害自己的名誉，使个人利益受损，同时也会造成不良的社会影响等。,第1课时 负
9、责任的意义,第1课时 负责任的意义,例2 国务院对江苏省昆山市中荣金属制品有限公司“82”特别重大铝粉尘爆炸事故调查报告作出批复，认定这是一起生产安全责任事故，涉嫌犯罪的18名责任人已移送司法机关进行处理，其他35名责任人被给予党纪、政纪处分。这些责任人受到不同的处罚说明( ) 对他人不负责实际上就是对自己不负责 要对自己的行为负责，勇于承担自己的过失 不负责任的人必将受到刑罚处罚 不负责任的人会为自己的行为付出代价 A B C D,C,第1课时 负责任的意义,解析C 本题通过“82”特别重大铝粉尘爆炸事故来考查学生对“不负责任所带来的后果”这一知识点的理解与掌握。不负责任的人必将受到刑罚处罚这一说法过于绝对，故排除，故选C。,第1课时 负责任的意义,课 堂 小 结,第1课时 负责任的意义,贵州民族大学学生杨艾菁参加以物易物活动，她想用一对戒指为山区孩子换一栋教学楼，就将这个梦想发到了微博上。她的执着点燃了网友们的热情，网络上发起一场公益接力，仅仅23天她就成功筹资30万元。半年后，一所“梦想小学”在贵州毕节纳雍县昆寨乡夹岩村正式落成，150多名“山里娃”终于实现在家附近上学的梦想。2015年1月，杨艾菁荣登“中国好人榜”,第1课时 负责任的意义,课外拓展,
