2016学年一年级上语文14、小蜗牛

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1、14 小蜗牛,猜一猜,没有手,没有脚,背着房子到处走。 有谁把它碰一碰,赶紧躲进房里头。 (猜一动物名称),什么是蜗牛,蜗牛是一种生活在陆地上的软体动物,属腹足纲,生活范围极广,耐严寒高温。“蜗牛”顾名思义是背着蜗壳的“牛”之义,事实上,它身体虽小,但有“角”,力大,肉味美,确也如牛一般。,认一认,住下 玩 吧 孩子 发芽 爬 呀 好久 回来 已经 全 变,ji,zh,wn,hi,ba,f y,p,ya,y jng,qun bin,hu,写一写,du,对,m,妈,qun,全,hu,回,1.大声朗读课文。 2.标注自然段。 3.圈画生字词。,(一)学习第一、二自然段 1. 齐读第一自然段,运用“

2、旁边”一词。 小红的旁边坐着( ) 文具店在我们学校的( ),春天来了,小树发芽了,妈妈是怎样对小蜗牛说的?,2. 学第二自然段: 我知道春天来了,太阳出来了,冰雪会( ),小树会( )。 春天来了,多好玩啊,蜗牛妈妈对小蜗牛说:( )。来到树林里,它会玩( ),会玩( ),会玩( ),还会玩( ),玩得可开心了。,小树长满了叶子 (想一想,这是什么季节?),(二)重点学习第三自然段 1.小蜗牛(爬呀,爬呀),当小蜗牛爬到小树林,它看见了小树( ),看见了碧绿碧绿的草地上长着( ) (想:你从“爬啊爬”这个词语明什么) 2.当小蜗牛爬回家时,妈妈从小蜗牛的那一句话知道已经是夏天了?用“”画一画

3、 3.齐读第三自然段。,(三)学习第四 五六自然段 1、妈妈让小蜗牛去( ),结果小蜗牛又爬啊爬,爬了好久才爬回来,它对妈妈说了什么?用“”画一画 2、小蜗牛第二次爬回家,已经是什么季节了?妈妈要小蜗牛干什么?,采几个蘑菇,(四)学习第七 八自然段 1. 齐读七 八自然段。 2. 发现不同季节树的变化。 3. 分角色朗读。,小蜗牛爬啊爬,爬回树林里,发现( ),地上( ),树叶( )。这时已经是( ),小蜗牛 (1)春天到了,蜗牛妈妈对孩子说了什么?用“” 画一画 (2)第二次妈妈对小蜗牛说了什么?用“” 画一画 ,小蜗牛采回草莓没有?为什么? (4)第三次妈妈对小蜗牛说了什么?用“” 画一画,小蜗牛采回蘑菇没有?为什么? (5)学完这篇课文,你知道一年有几个季节?,这篇课文说明了要珍惜时间,时间有限制的,生命也一样,我们学会珍惜时间,好好学习,好好生活。,本文按春夏秋冬四季的顺序来写,条理清晰,我们也要学习这种条理清晰的说话写作。,盛年不重来,一日难再晨。 及时当勉励,岁月不待人。(陶渊明),同学们, 再见!,

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