八年级物理上册-第3.3课噪声课件-教科版

上传人:F****n 文档编号:88213503 上传时间:2019-04-21 格式:PPT 页数:36 大小:6.25MB
返回 下载 相关 举报
八年级物理上册-第3.3课噪声课件-教科版_第1页
第1页 / 共36页
八年级物理上册-第3.3课噪声课件-教科版_第2页
第2页 / 共36页
八年级物理上册-第3.3课噪声课件-教科版_第3页
第3页 / 共36页
八年级物理上册-第3.3课噪声课件-教科版_第4页
第4页 / 共36页
八年级物理上册-第3.3课噪声课件-教科版_第5页
第5页 / 共36页
点击查看更多>>
资源描述

《八年级物理上册-第3.3课噪声课件-教科版》由会员分享,可在线阅读,更多相关《八年级物理上册-第3.3课噪声课件-教科版(36页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、第3节 噪声,什么是噪声?,物理角度:噪声是指发声体做无规则的振动时发出的声音; 环境保护的角度看:一切干扰人们休息、学习和工作的声音都是噪声。,一、噪声及其来源,生活中噪声的来源有哪些?,噪声的来源,交通噪声:汽车、摩托车的鸣叫声,车轮与路面的摩擦声,火车、飞机等巨大响声。,工业噪声:发动机运转声,电锯、机床、电钻、工地爆破声等等。,施工噪声:筑路、盖楼、打桩等,居民噪声:家用电器的工作声,人的说话、哭笑声等。,课堂练习,1、以下说法中正确的是( ) A.发声体振幅较大时发出的声音就是噪声 B.凡是音乐都不属于噪声 C.噪声在空气中传播速度较大 D.凡是妨碍人们正常学习、休息、工作的声音都是

2、噪声,D,2、小明正在收听中央人民广播电台的“每周一歌”,歌唱农技歌声通过_传到小明的耳朵;这歌声对正在专心做作业的小文来说是_(填“乐音”或“噪声”),空气,噪声,3、噪声是当今社会的公害之一,它是由发声体做_发出的声音。,无规则运动,课堂练习,4、我们生活在声音的世界里,声音无处不在下列声音:工厂车间里机器的轰鸣声;剧场里京剧表演的演奏声;清晨公园里小鸟的鸣叫声;装修房子时的电钻声;婚庆时的炮竹声;山间小溪的流水声其中属于噪声的是( ) A B C D,C,5、如图所示是两种声音的波形图,从图形可知:图_是音乐的波形,图_是噪声的波形,1,2,噪声对我们有什么危害呢?,二、噪声的大小及危害

3、:,噪声的等级用分贝数表示大小,分贝是计量噪声强弱的单位。符号dB.,0dB 人刚能听到的最微弱的声音听觉下限,30dB40dB 较为理想的安静环境,70dB 会分散人的注意力,影响学习和工作,90dB 听力受到严重影响,发生耳聋、头痛、 高血压等疾病,150dB 鼓膜会破裂出血,双耳完全失去听力,50dB 会影响休息和睡眠,阅读P47“一些声音的分贝数和人们相应的主观感觉”。阅读后请大家具体举例说说噪声对人们有哪些危害?,既然噪声对我们产生了这么大的影响,那我们该如何减小噪声呢?,三、控制噪声,声音从产生到引起听觉分为三个阶段:,声源振动产生声音,在空气等介质中传播,耳膜振动,减弱噪声的途径

4、,改造声源结构,减小噪声响度;在声源处加防护罩;在内然机排气管处加消声器。,用隔音或吸音材料把噪声声源与外界隔离开。,戴防噪声耳塞,用手指塞住耳朵等。,1.在声源处减弱:,2.在传播过程中减弱:,3.在人耳处减弱:,摩托车消音器,小 结,一、噪声及来源,1、物理学角度,2、环境保护角度,二、噪声的大小及危害:,1、噪声等级分贝(dB),2、危害,三、噪声控制,1、在声源处减弱,2、在传播过程中减弱,3、在人耳处减弱,例题解析,【例1】下列声音属于噪声的是 ( ) A足球比赛时球迷震耳欲聋的呐喊助威声 B交响乐团演奏时的锣鼓声 C工人师傅在一台有毛病的柴油机旁仔细 听它发出的声音 D上课时小林和

5、同桌轻声细语的交谈声,解:选项A中球迷的呐喊助威声虽然震耳欲聋,但这时既不妨碍比赛,又没有干扰别人,还鼓舞了运动员的士气,是那种场合的需要,故不是噪声;交响乐队演奏时的锣鼓声是演奏时的需要,所以也不是噪声;选项C中是工人师傅通过机器的发声情况判断故障的部位及原因,故不属于噪声;选项D中,小林和同桌交谈,干扰了其他同学听讲或学习,妨碍了他人,故属于噪声。 答案:D,【例2】控制噪声是城市环保的主要项目之一,下列措施中不能减弱噪声的是( ) A.机动车辆在市内严禁鸣笛 B.在城市街道两旁种草植树 C.汽车排气管上安装消声器 D.控制汽车尾气的排放指标,分析:减弱噪声有三个途径:(1)在声源处减弱;

6、(2)在传播过程中减弱;(3)在人耳处减弱,而D项中说的是减少汽车尾气对大气污染的措施,容易出现的错误是把大气污染和噪声污染相混淆. 答案:D,【例3】用洗衣机洗衣服时,衣服没有放好就会引起洗衣机振动发出噪声,这时控制噪声应采取的切实可行的方法是( ) A.从声源处减弱,将衣服放平 B.关上房门和窗户,在传播过程中减弱 C.戴上耳塞,在人耳处减弱 D.将洗衣机用厚棉被包起来,既在声源处又在传播过程中使噪声减弱,分析:根据题意,洗衣机的噪声是因衣服没有放好造成的,所以要从声源处去减弱,将衣服放平,使洗衣机声音减小,不必从传播途径中或人耳处减弱。 答案:A,【例4】噪声是城市环境污染的一个重要方面

7、,噪声的来源主要是:工业噪声、交通噪声、居民噪声。请你分别列举出一个工业噪声和一个交通噪声的实例. 工业噪声: . 交通噪声: .,解:工业噪声:工厂机器的运转声,通风机吸、排气声,材料的锯割、冲压、切削声,等等. 交通噪声:机动车辆的鸣笛,汽车发动机的振动声、排气声,汽车车身的振动声,客机起飞的轰鸣声,等等.,作业与练习,1、噪声是发声体做_振动时发出的声音,通常噪声是靠_传播的。,2、人们以_(符号是_)为单位来表示。声音的强弱,_dB是人刚能听到的最微弱的声音;_dB是较为理想的安静环境; _dB会影响休息和睡眠;_dB就会影响学习和工作;长期生活在_ dB以上的噪声环境中,听力会受到严

8、重影响,并产生神经衰弱、头疼、高血压等疾病;如果突然暴露在高达_ dB的噪声环境中,鼓膜会破裂出血,双耳完全失去听力,无规则,空气,分贝,dB,0,30-40,70,90,150,50,作业与练习,3、到很嘈杂的马路边去感觉一下,估计这时声音大约在_dB。,4、从减弱噪声的三条途径考虑:在摩托车上加消声器,这是在_减弱噪声;在城市道路旁加装隔声板,这是在_减弱噪声;在工厂的工人戴噪声耳罩,这是在_减弱噪声。,90,声源处,传播过程处,人耳处,5、关于声音,下列说法中错误的是:( ) A声音是由物体的振动产生的 B噪声不是由物体的振动产生的 C声音可以在水中传播 D噪声可以在传播过程中减弱 6、

9、为了保证休息和睡眠应控制环境声音不超过:( ) A、110dB B、50dB C、70dB D、90dB,B,B,7、68 dB如图是某市区矗立的噪声监测及分贝数显示装置。从装置上显示的分贝数可知:( ) A此处的噪声能使人失去听力 B此处的噪声能妨碍人们的工作和学习 C此时的噪声妨碍人们的休息和睡眠 D此时的噪声是较理想的安静环境,68 dB,C,8、下列有关噪声的说法中错误的是:( ) A安静的图书馆里的说话声属于噪声 B机床车间的机器工作产生的声音属于噪声 C优美的音乐人人爱听,它不可能是噪声 D凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音都属于噪声,C,9、 以下减小噪声的措施中,属于在传播

10、过程中减弱的是:( ) A广州市区内汽车喇叭禁鸣 B市区内种草植树 C戴上防噪声的耳塞 D建筑工地上噪声大的工作要限时,B,10、为了减少高速行驶的车辆产生的噪声对高速公路两侧单位、居民的干扰,常在高速公路的两侧架设具有一定高度的屏障。这种有效、可行的防止噪声的措施属于:( ) A堵塞感受噪声的器官 B阻隔噪声传播的途径 C控制产生噪声的声源 D防止噪声产生回声,B,11、下列属于不噪声的是( ) A图书馆阅览室内的大声说话 B夜深人静时传来的很熟练的钢琴声 C吸引人的铿锵有力的演讲声 D工厂机器轰鸣声,C,12、下列几种声音属于噪声的是( ) A晚会现场,舞台上合唱团发出的激昂的歌声 B交响

11、音乐会上,几十种乐器演奏的交响乐声 C正在放映影片的影院里,两同学轻轻的交谈声 D春游活动中,同学们活泼轻松的说笑声,C,13、为了使教室内的学生上课免受周围环境噪声干扰,采取下面哪些方法是有效合理的( ) A在教室周围植树 B每位学生都戴一个防噪声耳罩 C老师讲话时声音小一些 D教室内安装噪声监测装置,A,14、噪声对人的危害非常大,怎样减弱噪声、保护环境已成为当今社会的一个重要课题。下列方法是在声源处减弱噪声的是( ) A摩托车上安装消声器 B戴上防噪声耳塞 C道路两旁植树造林 D公路两旁建隔音墙,A,15、为了保护听力,声音不能超过_dB;为了保证工作和学习,声音不能超过_dB;为了保证

12、休息和睡眠,声音不能超过_dB。 “无声手枪“是在_处减弱噪声的;在公路和住宅间植树造林是在_中减弱噪声的,90,70,30,16、如图所示是两种声音的波形,从图形可知:甲是_的波形,理由是_;乙是_的波形,理由是_,乐音,噪声,波形是有规律的,波形是杂乱无章的,声源,传播过程,17、下列措施中不能达到减弱噪声的目的的是( ) A摩托车上安装消声器 B机场工作人员戴有耳罩的头盔 C街头设置噪声监测仪 D高架道路两侧建起透明板墙,C,18、摩托车内燃机排气管上的消声器可以( ) A在声源处减弱噪声 B在传播过程中减弱噪声 C在人耳处减弱噪声 D减少摩托车尾气的排放,A,19、下列有关噪声的叙述错

13、误的是( ) A发声体做无规则振动发出的声音是噪声 B妨碍人们正常工作、学习和休息的声音都是噪声 C在中考期间考场附近机动车禁鸣喇叭属于在传播过程中减弱噪声 D在校园内植树可以减弱校外传来的噪声,C,20、下列说法中,不正确的是( ) A医生用“叩诊”的方法,是利用人体内脏所含有物质在变化时,发出不同的声音来判断病人的病症的 B用大小不同的力按同一琴键,发出声音不同之处是响度 C歌曲的声音,永远都不会为噪声 D超声波可以检查人的内脏器官、粉碎肾结石,探测潜艇和鱼群,C,21、关于乐音与噪声,下列说法错误的是( ) A优美的乐曲声对某些人来说也可能成为噪声 B舞台上演出的震撼人心的锣鼓声也可能成为噪声 C同一个声音对某些人来说了可能成为噪声 D所有的噪声,它的响度一定很大,D,22、噪声是由发声体的_产生的在高考期间,考场周边有“禁鸣喇叭!的提示牌“禁鸣喇叭”这个提示是在_处减弱噪声。,无规则振动,23、判断下列说法的正确与错误: (1)优美的乐曲肯定不是噪声 (2)城市绿化对减弱城市的噪声污染也有一定的作用 (3)声音是没有细菌的,因而不会危害人体健康 (4)广场上的高音喇叭能使远处的听众听清楚,但对附近的居民是噪声,声源,错误,正确,错误,正确,

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 办公文档 > PPT模板库 > PPT素材/模板

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号