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1、黄帝内经素问注序,福建中医药大学医古文教研室,( ),作者作品 内容提要 随文注释 重点总结 课后思考,作者作品,作者王冰，自号启玄子，唐中叶医学家，生平里籍不详。据北宋林亿等引唐人物志谓：“冰仕唐为太仆令，年八十余，以寿终。”因此后人亦称其为“王太仆”。王冰身处安史之乱，却能安心用十二年时间整理注释素问，真乃道学高人。其整理注解的素问，是现存全面整理和注释素问的第一家，除注解、阐释之外，对素问原书内容的前后次序重新作了调整，且有增补和删削，是素问注本在后世流传较广影响较大的一种。,王冰画像,重广补注黄帝内经素问二十四卷,黄帝太素,黄帝内经太素 (杨上善校注本),黄帝内经,九卷 （针经）,灵枢
2、经 (史崧本),素问,黄帝明堂经,针灸甲乙经 (皇甫谧撰本),黄帝内经传本,素问9卷本(亡第7卷),素问9卷本(亡第7卷) 秦汉,素问(全元起注本)8卷 南北朝,素问(王冰注本)24卷 唐代,素问(林亿等校注本)24卷 北宋,素问(刘完素本？)24卷 金元,注释：5551条。,整理：,王冰对素问的贡献,迁移补其处 简脱文断 加字昭其义 篇目坠缺 别目冠篇首 篇论吞并 增益光其意 礼仪乖失 削繁存其要 错简碎文 另增七篇大论,内容提要,本文选自1956年人民卫生出版社影印顾从德翻刻宋本黄帝内经素问。 序文高度评价了内经的学术价值，指出历代名医如扁鹊、淳于越、张仲景、华佗等都是对内经进行深入研究，
3、并推动了医学事业创新和发展的人。着重强调了对素问进行整理和注解的重要性，列举了当时流传的素问版本在内容上的缺漏和错误之处，介绍了整理、注解素问的方法。,本篇文选可分为三大部分： 第一部分（12段）：高度评价黄帝内经素问的学术价值，并提出训诂在研读黄帝内经素问中的重要作用。 第二部分（3段）：说明重新编次和注释素问的原因及经过。 第三部分（45段）：叙述编次素问的方法、目的和希望。,( ),随文注释,夫釋縛脫艱，全真導氣，拯黎元於仁壽，濟羸劣以獲安者，非三聖道，則不能致之矣。孔安國序尚書曰：“伏羲、神農、黃帝之書，謂之三墳，言大道也。”班固漢書 藝文志曰：“黃帝內經十八卷。”素問即其經之九卷也，
4、兼靈樞九卷，迺其數焉。雖複,黎元：黎民百姓。 仁寿：长寿。 序：为作序， 名词为动用法。 三坟：三皇的书籍 言大道，故称三坟。 迺:“乃”的异体字。,年移代革，而授學猶存。懼非其人，而時有所隱，故第七一卷，師氏藏之，今之奉行，惟八卷爾。然而其文簡，其意博，其理奧，其趣深。天地之象分，陰陽之候列 ，變化之由表，死生之兆彰。不謀而遐邇自同，勿約而幽明斯契 。稽其言有徴 ，驗之事不忒 。誠可謂至道之宗，奉生之始矣,师氏：负责教育的 官员。 候：征候。 由：缘由，原因。 契：符合，切合。 忒：差错。 奉生：养生。,假若天機迅發，妙識玄通，蕆謀雖屬乎生知，標格亦資於詁訓，未嘗有行不由逕，出不由戶者也。然
5、刻意研精，探微索隱，或識契真要，則目牛無全。故動則有成，猶鬼神幽贊，而命世奇傑，時時閒出焉。則周有秦公，漢有淳于公，魏有張公、華公，皆得斯妙道者也。咸日新其用，大濟蒸人，華葉遞榮，聲實相副。蓋教之著矣，亦天之假也。,蕆謀：完善的谋划。 标格：标准的规格。 逕：“径”的异体字。 命世：闻名于世。 蒸：“蒸”通“烝”。 众，多。 假：资助。,冰弱齡慕道，夙好養生，幸遇真經，式爲龜鏡。而世本紕繆，篇目重疊，前後不倫，文義懸隔，施行不易，披會亦難。歲月既淹，襲以成弊。或一篇重出，而別立二；或兩論併吞，而都爲一目，或問荅未已，別樹篇題；或脫簡不書，而云世闕。重合經而冠鍼服，併方宜而爲欬篇；隔虛實而爲,式
6、：用。 龟镜：喻借鉴。 纰缪：错误。“缪” 通“谬”。 披会：翻阅，领会。 淹：久远。 併：“并”的异体字。 荅：“答”的异体字。 冠：在前面加上， 名词用作动词。,逆從，合經絡而爲論要；節皮部爲經絡，退至教以先鍼。諸如此流，不可勝數。且將升岱嶽，非逕奚爲？欲詣扶桑，無舟莫適。乃精勤博訪，而並有其人。历十二年，方臻理要，詢謀得失，深遂夙心。時於先生郭子齋堂，受得先師張公秘本，文字昭晰，義理環周，一以參詳，羣疑冰釋。恐散於末學，絕彼師資，因而撰注，用傳不朽。兼舊藏之卷，合,詣：到。 嶽：“岳”的异体字。 适：达到。 得失：偏义复词， 偏在“得”，收获。 师资：授学的依据。,合八十一篇二十四卷，勒
7、成一部。冀乎究尾明首，尋註會經，開發童蒙，宜揚至理而已。 其中簡脫文斷，義不相接者，搜求經論所有，遷移以補其處；篇目墜缺，指事不明者，量其意趣，加字以昭其義；篇論吞併，義不相涉，闕漏名目者，區分事類，別目以冠篇首；君臣請問，禮儀乖失者，考校尊卑，增益以光其意；錯簡碎文，前後重,勒：汇编。 会经：领会经文。 童蒙：初学医人。 篇论：篇一般是问 答体；论一般是非问答体。 乖失：错乱。 错简：书简次序错 乱。 碎文：文字残缺。,疊者，詳其指趣，削去繁雜，以存其要；辭理秘密，難粗論述者，別撰玄珠，以陳其道。凡所加字，皆朱書其文，使今古必分，字不雜揉。庶厥昭彰聖旨，敷暢玄言，有如列宿高懸，奎張不亂，深泉
8、淨瀅，鱗介咸分。君臣無夭枉之期，夷夏有延齡之望。俾工徒勿誤，學者惟明，至道流行，徽音累屬，千載之後，方知大聖之慈惠無窮。時大唐寶應元年歲次壬寅序 。,敷暢：使全面 畅通。形容词使动 用法。 鳞介：鱼类和甲壳 类动物。 惟：句中语气词， 表肯定。 俾：使。 工徒：医生。 徽音：德音。 累屬：连续不断。,重点总结,一、通假字、古今字、异体字 迺：“乃”的异体字。 逕：“径”的异体字。 蒸：通“烝”。 华：同“花”。 缪：通“谬”。 併：“并”的异体字。 荅：“答”的异体字。 嶽：“岳”的异体字。 二、重点实词 黎元、仁寿、三坟、由、契、忒、奉生、蒇谋、标格、命世、蒸人、式、龟镜、纰缪、披会、淹、诣
9、、适、勒、敷扬、夷夏、俾、工徒、徽音、累属,( ),三、实词活用 1孔安国序尚书曰 2不谋而遐迩自同，勿约而幽明斯契。 3则目牛无全。 4咸日新其用。 5. 重经合而冠针服。 6. 退至教以先针。 7. 群疑冰释。 8. 加字以昭其义。 9. 增益以光其义。 10. 详其指趣。 11. 皆朱书其文。 12. 昭彰圣旨。,课后思考,1、王冰重新整理素问的原因及方法？ 参考答案： （1）原因：素问世本纰缪，篇目重叠，前后不伦，文义悬隔，施行不易，披会亦难。岁月既淹，袭以成弊。 （2）方法：其中简脱文断，义不相接者，搜求经论所有，迁移以补其处；篇目坠缺，指事不明者，量其意趣，加字以昭其义；篇论吞并，义不相涉，阙漏名目者，区分事类，别目以冠篇首；君臣请问，礼仪乖失者，考校尊卑，增益以光其意；错简碎文，前后重迭者，详其指趣，削去繁杂，以存其要；辞理秘密，难粗论述者，别撰玄珠，以陈其道。凡所加字，皆朱书其文。,( ),
