2015春西师大版语文四下第三单元《动物的睡眠》ppt课件3

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1、动物的“睡眠”,西师大版四年级语文下册,学习目标,1 阅读课文,自学新词,了解蝙蝠、海 参及蜗牛等动物睡眠的有关常识。 2 揣摩字里行间流露出的对动物的喜爱 之情,感受语言的生动性。,自学提示,1.用自己喜欢的方式朗读课文,画出课文中的新词,联系上下文理解。 2.分小组合作讨论,课文讲了动物的哪几种睡眠方式?你觉得哪种动物的睡眠方式最有趣?画出相关的句子读一读。 3.本课虽然是说明文,但语言生动有趣,找出自己喜欢的语句读给同学听。,形容路途非常遥远。 头脑迷糊,神智不清。 蝉变为成虫时要脱去一层壳。比喻 利用假象脱身,使人不能及时发觉。 和风习习,阳光灿烂。形容晴朗暖和 的天气。 像蚯蚓一类的

2、软体动物爬动。,千里迢迢,昏昏沉沉,金蝉脱壳,蠕 动,风和日丽,新词解读,蝙 蝠,冬季,没有食物,蝙蝠们集体倒挂在岩石或者树枝上长时间休眠,可达45个月。 冬眠,海 参,夏季,缺少食物,海参趴在海底休眠,可达45个月。 夏眠,蜗 牛,蜗牛生活在温暖潮湿的环境中,喜欢采食鲜嫩的植物,不论冬季或夏季,只要天气寒冷或者干旱少雨,蜗牛就缩进壳中睡大觉,最长可达20个月。 冬眠 夏眠,课文中介绍了哪几种动物? 它们的睡眠方式是什么? 请完成下列表格:,蝙蝠,冬眠,45个月,夏眠,45个月,最长可达20个月,冬眠、夏眠,蜗牛,海参,课堂练习,1.补充词语 三五成( ) 千里( ) 春( )花开 风和日(

3、) 金( )脱壳 ( )气逼人,群,迢迢,暖,丽,蝉,寒,课堂练习,2.填空 (1)蝙蝠睡觉的方式很特别,既不是_,也不是_,而是双脚抓住岩石、木棍等东西,成团成簇地倒挂着睡觉。 蝙蝠睡大觉是在_,所以管它叫“_”。,躺在床上,蹲在洞里,冬天,冬眠,课堂练习,2.填空 (2)因为海参睡眠的季节是在_,所以叫做“_”。,夏天,夏眠,课堂练习,2.填空 (3)蜗牛这动物更有意思,它动不动就关起门来睡大觉。冬天的时候,它要“_”,夏天不下雨的时候,它要“_”。,夏眠,冬眠,动物的“睡眠”为什么加上引号? 因为,有些动物和人类不同,动物睡眠不仅是为了休息,有时为了应付饥饿或度过恶劣的环境而进行的休眠。

4、,拓展延伸,你还知道哪些动物的睡眠方式?请给同学们介绍一下。,拓展延伸,熊,缺乏食物是动物冬眠的主因,如果食物充足,许多熊不会冬眠,反而会整个冬天都在狩猎。但食物不多时,熊就会躲在洞中过冬。,拓展延伸,青蛙,当气温下降到一定程度时,一些动物就会被冻死,为了生存,像青蛙这类的冷血动物就钻进泥土里,处于假死状态,以此来躲避严寒,等到第二年春天地温升高后再出来活动,这就是为什么青蛙要冬眠的缘由。,拓展延伸,刺猬,刺猬是异温动物,因为它们不能稳定地调节自己的体温,使其保持在同一水平,所以,刺猬在冬天时有冬眠现象.,拓展延伸,鳄鱼,鳄鱼在寒冷的冬季或者干旱季节食物缺乏的时候,就会钻进洞里长时间休眠,雨季来临就会苏醒,出来觅食。,拓展延伸,草原龟,草原龟终生呆在陆地上,穴居生活,它全年要有300多天的时间钻入沙中,它不但冬眠,而且还要夏眠。,拓展延伸,黄鼠,每当酷暑到来的时候,黄鼠一反蹦蹦跳跳的常态,将身子蜷缩起来,躺在自己用树叶铺成的“卧室”中,酣睡不醒。过了一段时间,当暑威渐消,天气转凉的时候,这些小家伙又活动如常了。,同学们再见!,

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