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1、,5.2 平行线及其判定,第五章 相交线与平行线,优 翼 课 件,导入新课,讲授新课,当堂练习,课堂小结,5.2.2 平行线的判定,第1课时 平行线的判定,七年级数学下（RJ） 教学课件,学习目标,1.掌握平行线的三种判定方法，会运用判定方法来判 断两条直线是否平行；（重点）,2.能够根据平行线的判定方法进行简单的推理.,问题1 两条不重合的直线的位置关系有哪几种？,问题2 怎样的两条直线平行？,问题3 上节课你学了平行线的哪些内容？,相交（包括垂直）和平行两种.,在同一平面内，不相交的两条直线平行.,2.如果两条直线都与第三条直线平行，那么这两条直线互相平行.,1.经过直线外一点，有且只有一
2、条直线与已知直线平行.,导入新课,回顾与思考,思考 根据平行线的定义，如果同一平面内的两条直线不相交，就可以判断这两条直线平行.但是，由于直线无限延伸，检验它们是否相交有困难，所以难以直接根据两条直线是否相交来判定是否平行，那么有没有其他判定方法呢？,一、放,二、靠,三、推,四、画,我们已经学习过用三角尺和直尺画平行线的方法.,讲授新课,b,A,2,1,a,B,（1）画图过程中，什么角始终保持相等？,（2）直线a，b位置关系如何？,思考,（3）将其最初和最终的两种特殊位置抽象成几何图形：,(4) 由上面的操作过程，你能发现判定两直线平行的方法吗？,判定方法1：两条直线被第三条直线所截,如果同位
3、角相等,那么这两条直线平行.,简单说成：同位角相等，两直线平行.,应用格式：,1=2(已知) l1l2 （同位角相等，两直线平行）,总结归纳,实验验证,练习：下图中若1=55 ，2=55，直线AB、CD平行吗？为什么?,A,C,E,F,B,D,1,2,平行. 同位角相等，两直线平行.,变式1： 如图, 1=55， 2=125，直线AB与CD平行吗？为什么?,A,C,E,F,B,D,1,2,M,N,平行. 同位角相等，两直线平行.,变式2： 如图, 直线AB与CD被直线EF所截，1=55，请添加一个条件使得直线AB与直线CD平行.,A,C,E,F,B,D,1,3,2,5,4,3=55,你能说出木
4、工师傅用图中的角尺工具画平行线的道理吗？,练一练,同位角相等，两直线平行.,问题1 两条直线被第三条直线所截，同时得到同位角、内错角和同旁内角，由同位角相等可以判定两直线平行，那么，能否利用内错角和同旁内角来判定两直线平行呢？,如图，由3=2，可推出a/b吗？如何推出？,解： 1=3(已知）， 3=2（对顶角相等）， 1=2. a/b(同位角相等，两直线平行）.,判定方法2：两条直线被第三条直线所截 ,如果内错角相等,那么这两条直线平行.,简单说成：内错角相等，两直线平行.,3=2(已知) ab（内错角相等，两直线平行）,应用格式：,总结归纳,问题2 如图，如果1+2=180 ，你能判定a/b
5、吗?,c,解:能, 1+2=180（已知） 1+3=180（邻补角的性质） 2=3（同角的补角相等） a/b（同位角相等，两直线平行）,判定方法3：两条直线被第三条直线所截 ,如果同旁内角互补,那么这两条直线平行.,简单说成：同旁内角互补，两直线平行.,应用格式：,1+2=180(已知) ab（同旁内角互补，两直线平行）,总结归纳, 2 = 6（已知） _( ), 3 = 5（已知） _( ), 4 +_=180o（已知） _( ),AB,CD,AB,CD,5,AB,CD,A,C,1,4,2,3,5,8,6,7,B,D,同位角相等,两直线平行,内错角相等,两直线平行,同旁内角互补,两直线平行,
6、F,E,典例精析,例1：根据条件完成填空., 1 =_（已知） ABCE( ), 1 +_=180o（已知） CDBF( ), 1 +5 =180o（已知） _( ),AB,CE,2, 4 +_=180o（已知） CEAB( ),3,3,1,3,5,4,2,C,F,E,A,D,B,内错角相等,两直线平行,同旁内角互补,两直线平行,同旁内角互补,两直线平行,同旁内角互补,两直线平行,练一练：根据条件完成填空., ABMN（内错角相等，两直线平行.）,解：, MCA= A（已知）,又 DEC= B（已知）, ABDE（同位角相等，两直线平行.）, DEMN（如果两条直线都和第三条直线平行，那么这两
7、条直线也互相平行.）,例2：如图，已知MCA= A， DEC= B， 那么DEMN吗？为什么？,例 在同一平面内，如果两条直线都垂直于同一条直线，那么两条直线平行吗？为什么？,同一平面内，同垂直于第三条直线的两直线平行,已知条件：直线 b 与直线 c 都垂直于直线 a . 要说明的结论：直线 b 与直线 c 平行吗？,状元成才路,状元成才路,答：直线 b 与直线 c 平行.,理由如下： ba， 1= 90. 同理2= 90. 1=2. 1和2是同位角， bc（同位角相等，两直线平行）.,你还能用其他方法说明理由吗？,状元成才路,状元成才路,已知3=45 ，1与2互余，试说明 ？,解：1=2（对
8、顶角相等） 1+2=90(已知) 1=2=45 3=45(已知) 2=3 ABCD(内错角相等，两直线平行),AB/CD,练一练,做一做,内错角相等，两直线平行.,同旁内角互补，两直线平行.,做一做,同位角相等，两直线平行.,内错角相等，两直线平行.,同旁内角互补，两直线平行.,1.如图,可以确定ABCE的条件是( ) A.2=B B. 1=A C. 3=B D. 3=A,C,当堂练习,2.如图,已知1=30,2或3满足条件 _ _ _，则a/b.,2150或330,3.如图.（1）从1=4，可以推出 ， 理由是 .,(2)从ABC + =180，可以推出ABCD ， 理由是 .,AB,内错角相等，两直线平行,CD,BCD,同旁内角互补,两直线平行,(3)从 = ，可以推出ADBC， 理由是 .,(4)从5= ，可以推出ABCD， 理由是 .,2,3,内错角相等，两直线平行,ABC,同位角相等,两直线平行,理由如下： AC平分DAB（已知） 1=2（角平分线定义） 又 1= 3（已知） 2=3（等量代换） ABCD(内错角相等，两直线平行),4.如图，已知1= 3，AC平分DAB，你能判断 哪两条直线平行？请说明理由？,解： ABCD.,判定两条直线平行的方法,同位角,内错角,同旁内角,1=2,3=2,2+4=180,课堂小结,a,b,c,1,2,4,3,
