2015会计毕业论文安排

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1、华南理工大学高等教育自学考试 会计/会计电算化本科 学位设计(论文)及综合实践（调查） 要求及撰写规范 姚晓彬 副教授 华南理工大学继续教育学院会计学专业主任 二O一四年十一月,第一单元 会计/会计电算化本科2015届（13级） 毕业设计安排与要求 1）华工公开学院2015届本科毕业论文工作安排（摘要） 2)华工自考毕业设计(论文)工作条例（摘要）,华南理工大学公开学院 2015届本科毕业生毕业设计（论文） 工作安排的通知（摘要） 依据华南理工大学高等教育自学考试委考课程、实践课程考核管理的规定，从2014年秋季学期开始，毕业设计（论文）考核方式学生可以选择学位设计（论文）、调查报告、综合实践

2、报告等多种形式。,其中需要申请学位的自学考试本科毕业生，必须严格按照华南理工大学高等教育自学考试毕业设计（论文）工作条例及撰写规范要求，撰写学位设计（论文）并进行答辩，学位设计（论文）成绩良好（含良好）以上者可以申请华南理工大学成人高等教育学士学位。 学位设计（论文）、调查报告及综合实践报告要求及写作规范见相关文件。,一、工作安排 2014年11月完成学生毕业设计（论文）形式选择及指导教师的聘请工作，2014年12月至2015年3月底，学生进行综合调查、综合实践，撰写学位设计（论文），2015年4月10日前学生提交调查报告、综合实践报告及学位设计（论文），完成学位设计（论文）答辩工作，4月20

3、日前出毕业设计（论文）成绩。,二、写作流程 1毕业设计形式选择 2动员与选题 3任务书下达 4初稿 5定稿（具体要求见下页） 6学位设计（论文）答辩 7设计（论文）成绩上报,定稿具体要求：2015年3月31日前，学生根据指导教师的意见，对初稿做进一步的修改和完善，完成定稿。 选择做学位设计（论文）的学生，向指导教师提交学位设计（论文）终稿及其查重报告，指导教师据此对学生进行答辩资格预审并确定答辩名单。 选择做综合实践（调查）报告的学生，向指导教师提交综合实践（调查）报告终稿和华南理工大学高等教育自学考试毕业综合实践鉴定表，指导教师据此对学生进行成绩评定。,三、毕业设计（论文）成绩评定 毕业设计

4、（论文）采用五级记分制，即优秀、良好、中等、及格、不及格。综合实践（调查）总成绩由过程性考核（综合实践鉴定）成绩（30%）和综合实践（调查）报告成绩（70%）组成。 学位设计（论文）总成绩由过程性考核成绩（30%）、设计（论文）成绩（50%）答辩成绩（20%）三部分组成。,四、注意事项 1经审核符合毕业要求的学生，学院统一安排毕业设计（论文）指导工作，因个人原因不能参加毕业设计（论文）者，须在报名登记期间提出申请，学院统一安排跟下一届毕业生完成毕业设计（论文）工作，无故不参加者视为自动放弃。 2毕业设计（论文）须独立完成。若有抄袭、雷同、代写等作弊行为，经查核属实，其毕业设计（论文）成绩视为无

5、效。 3毕业设计（论文）总成绩不合格者可申请参加下一届设计（论文）指导与答辩，指导费按我校自学考试社会考生毕业设计（论文）的收费标准收取。,4所有确定参加学位设计（论文）写作的学生，均须参加学位设计（论文）答辩，缺席者毕业设计（论文）成绩按零分计算。 5学位设计（论文）成绩良好以上（含良好）者才能申请学士学位。 附件1：华南理工大学高等教育自学考试本科毕业生毕业设计（论文）形式登记表 附件2：华南理工大学高等教育自学考试毕业综合实践鉴定表 华南理工大学自学考试教学管理办公室 二一四年十一月十日,附件1: 华南理工大学高等教育自学考试本科毕业生毕业设计（论文）形式登记表 办学单位： 填表人姓名：

6、 联系电话： 填表日期： 年 月 日,备注：A表示学位论文(设计)，B表示调查报告，C表示毕业综合实践报告 华南理工大学继续教育学院制表,附件2 华南理工大学高等教育自学考试毕业综合实践鉴定表,华南理工大学继续教育学院制表,毕业设计(论文)工作条例及撰写规范 （摘要）（2012年11月修订） 毕业设计和毕业论文以下简称毕业设计（论文）是我校高等教育自学考试人才培养计划中最后一个综合性实践教学环节，是培养学生专业实践应用能力、科学研究能力和提高创新意识的重要途径，是学生毕业及学位资格认定的重要依据之一。因此，做好学生的毕业设计(论文)工作，对培养具有创新精神和实践能力的高素质人才具有极其重要的意

7、义。,第一条 目的与要求 毕业设计（论文）的目的是培养学生综合应用所学知识，独立分析、解决实际问题和进行初步科学研究，培养学生的实践能力和创新意识。原则上，理工科专业学生应做毕业设计；文管类专业学生应撰写毕业论文。在毕业设计（论文）工作中，要着重培养学生以下几方面的能力，并根据专业性质有所侧重： 1.调查研究、查阅中外文献资料及综合分析的能力。 2.综合应用所学专业知识，分析、解决实际问题的能力。 3.独立开展研究、独立完成课题的工作能力。 4.试验方案的制定、仪器设备的选型、安装、调试及实验数据的采集与分析处理的能力。 5.设计、计算与绘图的能力，包括计算机应用的能力。 6.撰写设计说明书或

8、论文的能力，毕业设计（论文）答辩时的语言表达能力。,第二条 组织与管理 毕业设计（论文）工作在华南理工大学高等教育自学考试办公室（以下简称自考办）的统一领导和管理下组织实施。 第三条 对指导教师的要求 毕业设计（论文）教学实行指导教师负责制，指导教师应对整个毕业设计（论文）阶段的教学活动全面负责。,第四条 对学生的要求 1尊敬老师、虚心接受教师及有关工程技术人员的指导和检查，与指导教师商定题目后，定期向指导教师汇报毕业设计(论文)工作进度、工作设想，听取教师的意见和指导。 2按时、独立地完成毕业设计（论文）工作所规定的全部任务，充分发挥自己的主观能动性和创造性，培养自己分析问题、解决问题的能力

9、，努力提高毕业设计（论文）水平。不弄虚作假，不伪造数据，不抄袭和剽窃别人的成果。违者毕业设计（论文）成绩按不及格处理，情节特别严重的将给予纪律处分。 3严格遵守纪律。脱产形式学习的学生在指定地点（课室）进行毕业设计(撰写论文)；业余形式学习的学生，按照指导教师的指导方式和要求，进行毕业设计（撰写论文），应抽出足够的时间来，用于毕业设计（论文）工作；因事、因病离岗，应事先向指导教师和班主任办理请假手续。,4在毕业设计（撰写论文）过程中，要发挥团结协作精神，节约实验材料、爱护仪器设备，遵守操作规程及实验室有关规章制度。对因操作不当，造成仪器损坏的，应按价赔偿。 5结合毕业设计（论文）课题，认真阅读

10、一定数量的文献资料，为毕业设计（论文）课题的开展打下良好的基础。 6学生应适当阅读一些文献及与毕业设计（论文）课题相关的专业外文资料。 7. 毕业设计说明书、毕业论文必须符合毕业设计（论文）撰写规范要求，否则不能取得答辩资格。,8. 整理、上交毕业设计（论文）的全部资料。打印45份说明书或论文，交给答辩组教师、自己留1份供答辩用。打印说明书封面参见附件一；打印论文封面及内容的格式参见附件二；论文示例参见附件三。答辩后，按照老师意见，按时修改并上交毕业设计（论文）。毕业设计（论文）成果需经指导教师同意，方可公开发表或申请专利。 9. 毕业设计（论文）成绩“不及格”者，可提出重修申请，经审核批准，

11、报自考办办理重修手续后，可安排跟下一届相同专业重修。,第五条 选题及任务下达 （一） 选题原则 1选题必须符合本专业的培养目标、满足教学基本要求，体现专业特色，使学生得到比较专业的训练。 2理工类专业的课题应尽可能结合生产、科研和实验室建设的实际任务；人文管理类专业则要依据本专业的特点，尽量从经济、管理、社会发展的实际出发进行选题。选题要有明确的针对性，避免过泛过大。 3选题应贯彻因材施教原则，课题类型应多样化，以利于学生根据自身特点选择不同类型的课题，并充分发挥学生的积极性和创造性，使学生的知识与能力有较大的提高。 4. 选题要有利于巩固、深化和拓宽学生所学知识，有利于培养学生的独立工作能力

12、和兼顾培养学生的创新能力。 5. 选题原则上要求学生一人一题，题目与他人互不重复；多人合做的大课题可用副标题表示区别。,（二） 选题、审题的工作程序及要求 1. 毕业设计(论文)课题可由学生或指导教师提出；学生所提题目须由指导教师审定。题目选定后，不得随意更改，特殊情况确需更改者，必须经指导教师批准。 2. 选题、审题工作应于该专业学生毕业前一学期中完成，由指导教师填写好选题、审题表，发给学生，以便学生及早考虑和准备。,（三） 任务书的填写与下达 1. 课题确定后，指导教师应根据各课题的具体情况以及本专业毕业设计要求，认真填写毕业设计（论文）任务书，经毕业设计（论文）指导小组负责人审查签字后生

13、效，并于毕业设计（论文）开始前一周内以书面形式下达给学生。 2. 任务书中除布置整体工作内容，提供必要的资料、数据外，还应提出明确的技术要求和量化的工作要求，毕业设计（论文）的字数、图表、图纸、参考文献、软硬件的数量和技术指标等。 5. 毕业设计（论文）任务书一经审定，指导教师不得随意更改。如有特殊原因确需变更，指导教师需提出书面报告，说明变更原因，重新报毕业设计（论文）指导小组审定。,第六条 毕业设计（论文）的评阅与答辩 （一） 毕业设计(论文)的评阅 答辩工作开始前，答辩委员会应组织对学生完成的图纸及软、硬件成果进行验收，对毕业设计说明书（论文）进行评阅。指导教师对自己指导的学生进行综合评

14、价，包括整个毕业设计（论文）中的工作态度、工作能力、完成任务情况及论文学术水平等，并填写毕业设计（论文）指导教师评语表，同时准备好学生答辩提问。,（二） 毕业设计(论文)的答辩 1.毕业设计(论文)完成后学生必须独立进行答辩，答辩前各办学单位应对学生进行答辩资格审查，审查的内容包括：出勤情况、毕业设计（论文）工作任务完成情况、毕业设计（论文）规范化要求等。 3. 答辩前，学生必须用心写好答辩提纲。必须将答辩提纲编制成幻灯片（PPT），用于答辩时介绍设计或论文。 答辩提纲内容应简单概括、突出重点，包括：选题依据 设计或论文研究的要点 设计结果或论文结论 尚待解决的问题。答辩时，学生应按答辩提纲，

15、清楚表达设计（论文）研究要点，防止按论文或设计说明书照本宣科。,4. 答辩时间：答辩时间一般为1520分钟，其中学生报告10分钟，教师提问及学生答辩510分钟。 5. 答辩教师评分：对学生的毕业设计（论文）及答辩情况，按照评分标准，答辩老师在毕业设计（论文）评分表上给出成绩，答辩小组组长汇总签名。 7. 答辩结束后，答辩小组组长召集小组成员评议学生的答辩，计算评分均值，在评分表上填写综合成绩，在办学单位确认成绩以前，不得向学生公布成绩。,第七条 毕业设计（论文）的成绩评定 1. 学生毕业设计（论文）成绩应按毕业设计（论文）评分标准评定，评定过程中，应以学生完成工作任务的情况、毕业设计（论文）的

16、质量水平、独立工作能力、工作思想表现以及答辩情况为依据，实事求是、客观地反映真实成绩，不应以学生过去的成绩或指导教师的水平来决定。 2. 毕业设计（论文）的总评成绩由三部分组成，其中，平时成绩占30%，毕业设计（论文）质量成绩占50%，答辩成绩占20%，三项之和为总评成绩。,3. 毕业设计(论文)总评成绩最终按等级评定，采用五级记分制，即优秀、良好、中等、及格、不及格。其中“优秀”成绩的比例最高不得超过15%，对毕业设计（论文）态度差、达不到毕业设计（论文）要求的学生，应评为“不及格”。 4. 毕业设计（论文）成绩在答辩工作全部结束后，答辩小组应填写好本小组学生的情况统计表（含成绩），经毕业设计（论文）领导小组审定，交教学办登记存档。 5.毕业设计（论文）总评成绩的评定参照如下标准：,毕业设计（论文）总评成绩的评定标准,注：1、毕业设计（论