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1、市优秀教师先进事迹材料扎根农村，无悔青春献教育新安县北冶镇第二初级中学 于 新 明 我是一名普普通通的人民教师，没有惊人的业绩，只有平凡的琐事；没有显赫的荣耀，只有默默地奉献。1988年参加工作至今，一直在农村中学任教，无怨无悔地为家乡的教育教学事业默默奉献。自走上教育岗位的第一天起，我就暗暗下决心：一定要做个好老师！信奉陶行知先生“捧着一颗心来，不带半根草去”的名言，并把周总理的“像春蚕一样把最后一口丝吐出来献给人民”这名话作为自己的座右铭。“忠诚教育，敬业爱岗；为人师表，教书育人；关爱学生，无私奉献”是我一贯的教学作风。凭着对事业执着的追求、顽强的毅力、强力的事业心、高度的责任感和无私奉献
2、的精神，在三尺讲台上默默地耕耘了已有28个春秋，做到了“为教消得人憔悴，衣带渐宽终不悔”。在我已经走过的28年里，时时刻刻谨记扎根农村、奉献青春、洒向教育无限的爱。爱洒学生，用真情从教我一直牢记教书育人的宗旨，总是想，做一名教师就应该深爱每一名学生，给每名学生都创造一个成才的机会，让每名学生都拥有一片阳光地带。我认真执教，为人师表，在学习和生活中处处关爱学生，和学生做心贴心的交流，努力以心换心，以爱博爱，唤醒孩子的心灵，让他们感到，老师是亲切的，学校是温暖的，学习是有趣的。2007年6月的一天班里的一名学生突发疾病当时正值深夜，班里的一名学生跑过来将此事告知班主任的我，我不由分说迅速跟着这位来
3、报告的学生来到宿舍，简单的讯问后觉着这个病不简单，可是又是深夜，不愿意惊动其他正在休息的老师，我就一人背起生病的学生往医院走去，炎热的六月虽值深夜气温却一点没有下降，没有走多远汗水就开始从额头一滴滴往下低落，但是考虑到孩子的病情他并没有休息而是坚持将其送往医院，最后医生经过诊断说这种突发病情处理的很及时要是晚一会就会落下后遗症。正是我有这颗对学生如同对自己孩子爱的心，才能在关键时刻不顾一切的为学生着想。 我不光爱学生，还把本人的爱中注入艺术的成分，28年来，我的倾听，不知让多少学生将烦恼释怀，我的话语，不知打开了多少学生的心结，我的关爱，不知给多少学生送去了温暖就这样，虽然面对的是一群处于青春
4、期的孩子，有着特殊的生理和心理特征，但是，我一直用智慧的爱去感悟他们，教育他们。我一直以教师高尚的情操、宽广的胸怀、至美的人格浇灌着教育之树，让它开出智慧之花，结出民主之果。我坚持教学面向全体，我坚信每一朵花都有盛开的理由，我将更多的关爱给予学生，学生都最喜欢上我的课，在他的课上总是积极回答问题，因为老师脸上信任的笑让他们肯定了自己的价值，找到了自己的位置，他用信任的笑将爱撒满教室的每一个角落。爱岗敬业 无私奉献 任教以来，工作积极，踏实卖力，忠诚人民的教育事业，爱岗敬业，无私奉献。从不计较个人得失。舍小家保大家以工作为重，2006年他的女儿被狗咬成重伤当时情景惨不忍睹，需要第一时间送往郑州医
5、院进行抢救，当时的我正在学校上课，妻子打电话让我回来陪同前去，此时的我听到这个消息内心痛苦，但是正在上课的我考虑到学生而拒绝请求，最终请求妻子自己一人带上女儿去郑州医院。2010年父亲患脑梗住进县医院，母亲因为双腿骨质增生现已残疾不能行走，两个兄弟有常年在外务工，照顾父母的责任就落在了我一身上，一次又一次电话打来催促，可是这时教九年级的我正面临着中招考试，怎么办？一边是生养自己的父母一边是即将上考场的学生，最终我做出了一位老师所应担负的选择-选择留下来陪着学生到最后的考试结束，而父母那边又一次打来了电话，这一次我很坚决的回复了，虽然我知道这样做有多伤父母的心，其他老师也说我傻，可我就一句话：我
6、是一名教师，我既然选择了这个职业就应该担负起这个教师所应尽的责任。作为同事都佩服我的担当，为我的奉献精神所感动。精心备课 潜心教研 88年我分配到了家乡中学，面对学校领导的期待、学生对求知的渴望，我倾心农村教育的信念很快坚定下来。在教学中，我认真备课，细心讲课，做好反思小结、阶段总结，经常与同教研组的老师探讨教法学法、交流体会、研讨经验，认真备好教案，力求上好每一节课。课余时间经常电话与家长沟通交流，及时地向学生家长反映学生在校的表现情况，了解学生的家庭情况等，得到家长的一致好评。由于我的学历只是中师，刚参加工作时，常常感觉到知识的匮乏，课余时间他总是不断的学习，自考取得了中央广播电视大学大学
7、中文系本科学历。教学上，我积极探索教育教学规律，积极运用先进的教学理念来指导学生。我是一名语文老师，每一节课我都要精心准备，让学生有爱学变成乐学，散文的配乐朗诵，记叙文分角色朗读，小说的故事表演，议论文的小品演出，词语大赛等活动在我的课堂上尤为常见。2013年我参加了学校的科研课题从词句积累入手，提高学生的作文水平，在2015年县教研所的结题验收中，顺利结题。班级管理 无微不至任教28年来，担任多年初中毕业班班主任，自1999年8月至今担任17年班主任，担任班主任期间，我立足本职工作，深入班级，细心观察学生的动向，发现问题及时解决，把问题消灭在萌芽状态中，班中从没有突发事件发生，确保了班级的稳
8、定。对于爱逃课的学生，经常耐心细致做学生的思想工作，还不断家访，千方百计使逃课学生返校，力争使每个学生不掉队。对家庭困难的学生，除了关心照顾外，还主动做好学生的思想工作，使困难学生看到了光明，不在为上学困难而苦恼。经常利用班会对学生进行理想教育，激发他们的求知欲望，使他们对未来充满了信心。我经常早起晚睡，早起带动了学生的学习积极性，使学生形成你追我赶的学习热潮，班风正，学风浓，成为了学校的领头班。晚自习后还经常检查自己班级学生的就寝情况，发现有问题及时化解；课间经常到班检查卫生纪律安全等情况，积极配合学校搞好班级管工作。由于我务实肯干，勤奋卖力，积极上进，班级管理取得了良好的成绩，在学校组织的
9、各种活动中名列前茅，本人也多次被评为县乡优秀班主任。一份耕耘 一分收获28年来由于自己兢兢业业，诚诚恳恳，呕心沥血，孜孜不倦。功夫不负有心人，终于换来了丰硕的成果。96年辅导的学生高鸿飞在全国作文竞赛中获得二等奖；96、97年被评为县教学能手；撰写的多篇教学论文在市县获奖；2004年获得县语文优质课一等奖；2005年被评为县师德标兵；2015年被评为县优秀教师；并多次被镇、学校评为 “优秀班主任”、“优秀教师”、“学科带头人”。尤其在2016年中招考试中所教班级被县一二三高录取26人，超额完成学校所分配的统招生和计划生指标；所教学科语文2016学年上下两期县期末统考教学成绩在全县分别获第一、第二。本人被评为洛阳市优秀教师，所教班级也被评为县优秀班集体。 “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”成绩只能代表过去，在以后的工作中，我将一如既往地在教坛上勤奋耕耘，三尺讲坛永远是我心中一方最神圣的热土。我有颗不衰老的童心，与孩子们永远在一起，把知识化为乳汁，将爱心化作春雨，涓涓不息地滋润孩子们的心田，在教书育人的岗位上，勤奋工作，不断进取，努力实现自己崇高的人生追求！
