《山东省淄博市张店区2018届九年级语文第一次模拟考试试题（附答案）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《山东省淄博市张店区2018届九年级语文第一次模拟考试试题（附答案）（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1 山东省淄博市张店区山东省淄博市张店区 20182018 届九年级语文第一次模拟考试试题届九年级语文第一次模拟考试试题 本试题分第卷和第卷两部分，共 8 页。满分 120 分。考试时间 120 分钟。考试结束后，将本试卷和 答题卡一并交回。 注意事项： 1答题前，考生务必用 0.5 毫米黑色签字笔将学校、班级、姓名、考场、座位号填写在答题卡和试卷 规定的位置上。 2第卷每小题选出答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干 净后，再选涂其他答案标号。 3第卷必须用 0.5 毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置，不能 写在试卷上；如需
2、改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案。 4答案不能使用涂改液、胶带纸、修正带修改。不按以上要求作答的答案无效。 第卷 1、基础知识积累与运用（每小题 2 分，共 10 分） 1. 下列词语中，字形和加点字的读音全都正确的一项是 A稽首(q) 恪守(k) 诚惶诚恐 不言而喻 B陨落(sn) 睥睨(p) 大庭广众 遗笑大方 C星宿（xi） 狡黠(xi) 运筹维幄 锐不可当 D殷红（yn） 癖好(p) 因地制宜 心无旁鹜 2下列句子中，加点的成语使用不恰当的一项是 A有的干部无视党和国家的政策法令，大肆贪污受贿，结果走上了犯罪的道路，铛锒入狱，这是咎由自 取。 B不管别人怎么说，他有他的主见；
3、不管别人怎么做，他依然墨守成规。就凭着这样的执着和坚守，他 最终赢得了人们的尊重。 C我和星星打电话这幅画立意新颖，富有幻想性，相比之下展室里参展的其他画都黯然失色了。 D他虽身逢乱世，却秉承家学，矢志不改，不离典训，著作等身，以自己一生的心力为近代文学的研究 作出了杰出的贡献。 3. 下列对修辞手法及其作用分析不恰当的一项是 A树缝里也漏着一两点路灯光，没精打采的，是渴睡人的眼。（以拟人和比喻的手法来写从树缝里透过 来的路灯光暗淡中又明暗不均的特点。） B张老太太剪纸可神了，剪猫像猫，剪虎像虎，剪只母鸡能下蛋，剪只公鸡能打鸣。（运用夸张的修辞 2 方法，突出了张老太太的剪纸技术高超，作品形象
4、逼真。 ） C友谊是什么？友谊是联系情感的纽带，是相互沟通的桥梁，是化解矛盾的良药，是团结奋进的火炬。 （运用设问和排比的修辞手法，形象生动地写出了友谊的价值。） D. 梨花院落溶溶月，柳絮池塘淡淡风。（运用对比的修辞手法，描写出院落里池塘边，月色溶溶春风淡 淡，梨花似雪柳絮纷飞的景象，营造出清幽美好的意境。） 4下列说法有误的一项是 A诸子散文指的是春秋战国时期各学派的代表著作，其中包括儒家的论语、道家的庄子、法家 的韩非子和墨家的墨子等。 B. 陶渊明的归园田居饮酒等，其中对田园生活的描写，冲淡自然、恬静平和，在一定意义上是 陶渊明性情的写照。 C. 有些古文，其标题就表明了文章的体裁，如
5、与朱元思书醉翁亭记出师表送东阳马生序 五柳先生传马说等题目中的“书”、“记”、“表”、“序”、“传”、“说”都表明了该 文的文体。 D. 雨果，法国浪漫主义作家，被称为“法兰西的莎士比亚”，巴黎圣母院是他的代表作，这部作 品中成功地塑造了安娜卡列尼娜这一人物形象。 5. 将下列句子依次填入语段中的横线处，衔接最恰当的一项是 在中国人眼里，人生有四件大事衣、食、住、行 。把衣放在首位，为什么？ 。 ， ， ， 。 古人常言“修身”“齐家”“治国”“平天下” 而它的起点“修身”当然不能缺少对身体的包装行为 即必须首先从外表上塑造出具有儒家风范的形象 因为在礼仪之邦，衣是脸面、包装，是身份的体现 这
6、是士人儒生的人生信念与行为准则 A B C D 第卷 二、古诗文积累与阅读（共 22 分） 6默写填空。（7 分） （1）君不见，雪海边， 。 （2）欲渡黄河冰塞川， 。 （3） ，甲光向日金鳞开。 （4）唐朝诗人王维有两句诗“行到水穷处，坐看云起时”千古传诵，人们常用来自勉或勉励他人，遇到 3 逆境、绝境时，把得失放下，也许会有新的局面产生。宋代诗人陆游的诗句“ ， ”表达的意思与之相似。（5）不知不觉，春已来到。当一夜醒来，看到窗外春雨蒙蒙，你随口吟 诵起古人的诗句：“ ， 。” 7阅读下面这首散曲，选出赏析有误的一项。（3 分） 山坡羊 潼关怀古 张养浩 峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关
7、路。望西都，意踌躇。伤心秦汉经行处， 宫阙万间都做了土。兴，百姓苦；亡，百姓苦。 A山坡羊潼关怀古是一首元代散曲，“山坡羊”是曲牌名，“潼关怀古”是曲的标题。 B曲中的“聚”字赋予静止的峰峦以动感，“怒”字则生动地表现出波涛汹涌澎湃的情态。 C“山河表里潼关路”这句勾画出潼关外有黄河，内有华山，山河雄伟、地势险要的特点。 D作者在曲中表达出深深的伤感悲愤之情，他伤感悲愤的最主要原因是“宫阙万间都做了土”。 8. 阅读下面课外文言文，完成后面的问题。（12 分） 归钺，早丧母，父娶后妻，生子，由是失爱。家贫，母即喋喋罪过钺，父大怒逐之。钺数困，匍匐道 中。比归，母又复杖之，屡濒于死。钺依依户外，
8、俯首窃泪下，族人莫不怜也。 父卒，母与其子居。钺贩盐市中，时私其弟，问母饮食，致甘鲜焉。后大饥，母不能自活。钺往涕泣奉 迎。母内自惭，从之。钺得食，先予母弟，而己有饥色。奉母终身怡然。既老且死，终不言其后母事也。 归氏孝子，予既列之家乘矣，身微贱而其行卓，独其宗亲邻里知之，于是思以广其传焉。 【注】归钺：人名。依依：依恋的样子。窃：偷偷地。乘（shn g）：春秋时晋国史书称“乘”， 后用“乘”称史书。 （1）下列句子中，加点词语意义不相同的一项是（2 分） A.由是失爱 / 以是人多以书假余 B.比归，母又复杖之 / 比至陈，车六七白乘 C.而己有饥色 / 风烟俱净，天山共色 D.予既列之家乘
9、矣 / 予尝求古仁人之心 （2）与例句中加点的“而”字用法相同的一项是（2 分） 例句：身微贱而其行卓 A.呼尔而与之，行道之人弗受 B.鸣之而不能通其意 C.广起，夺而杀尉 D.曹操比于袁绍，则名微而众寡 （3）用现代汉语翻译下面文言句子。（2 分） 独其宗亲邻里知之，于是思以广其传焉。 4 （4）对选文加横线句子展开合理想象，写一段对话，表现人物情感。（3 分） （5）归钺的哪些孝行让人感动？请根据选文第二段用自己的话分条简要概括。（3 分） 三、现代文阅读(共 30 分) （一）阅读下面的文章，完成 911 题。（12 分） 锔瓷技艺 锔瓷，是指陶瓷器修补技术。 中国是瓷器的发源地。瓷器
10、光亮圆润、坚固耐磨，因而广泛用于日常生活。但瓷器易碎，且无法通过 粘合或捆绑复原。在生活水平低下的年代，市场有碎瓷再生的需求。同时瓷器可制成工艺品，有的晶莹剔透， 有的大器沉雄。这些作品往往出于大师之手，不可重复，不得再生，只有修补。于是，锔瓷技术便应运而生。 锔瓷需要金刚钻，因为瓷器的硬度非常高，其它金属钻头都无法钻孔打眼，所以民间有“没有金刚钻， 别揽瓷器活”的说法。 锔瓷讲究精工细作。比如紫砂壶的锔补，因为壶壁较薄，锔钉眼的深度要控制在壶壁的一半，这种精 确到毫米的工作，完全靠工匠的手感。用力稍欠，深度不够，则事倍功半；用力稍过，壶壁钻透，则前功尽 弃。再如形似订书钉的“锔钉”，两只脚打
11、入钉眼时角度要好，否则难看不说，天长日久就走形了。 在将碎瓷修补完好的基础上，如何使这些再生之器看得上眼，就要讲点艺术了。因为单纯的修补只是 匠活，而修复却不觉丑陋，再生而没有缺憾，就接近艺术了。乾隆年间兴起的“锔活秀”，要求锔匠们在修 补瓷器时，重视对器具的装饰，能将镶嵌、锻打等工艺融入锔补拼接中。于是对瓷器进行银边、雕花、包口、 刻字等修饰工艺便产生了。 “锔以合道”是这项技艺的顶峰。碎瓷的每一条裂纹，每一道缝隙都有它的走势和趋向，工匠的匠心 在于通过艺术构思，运用精湛的手艺，在残缺的器物上完成二次创作。 此时的作品雅性自然：破碎的纹络 或直或斜，亦曲亦直，状如枝蔓，形似闪电，自然而生，看
12、似有为却若无为，从而达到“补而不失其真，修 而愈增其美”的化境。 锔瓷技艺的起源已无法考证，但清明上河图描绘了锔匠做活的一幕，可见它至少跨越了千年历程。 锔瓷是一门成人之美的手艺，每一次成功修复破损的物件，就像是修复一份破损的感情。但社会在前进，伴 随着中国工业化的发展和人民生活水平的提高，锔瓷技艺日渐式微，昔日穿街走巷的锔瓷工匠，已经淡出人 们的视野。 9. 从第段可概括出锔瓷之技应运而生的原因是：（4 分) 10. 锔瓷之技有三个境界，可简要概括为：（6 分） 5 。 . 11. 中国传统民间技艺有七十二行当之说，很多行当与锔瓷技艺一样，渐渐消失，例如爆米花、捏泥人、纳 鞋底、弹棉花等，请
13、选择一种，简要说说你对这一技艺的了解。（2 分） （二）阅读下面的文章，完成 1215 题。（18 分） 相信 高明昌 母亲喜欢相信，喜欢到现在，从不动摇，也无法动摇。 我年岁不大的时候，就劝过母亲，对有些事有些人别相信。母亲不以为然，说我人小得像根萝卜头， 懂啥？她反过来正告我：要相信的，相信的。不相信，早晚要吃亏吃苦的。我不想与母亲争辩，但我愿意等， 看母亲的话能够怎样灵验。 父亲是个泥水匠。在我的记忆里，父亲一天的工钱是 5 元。在那个白米饭只能吃一顿的日子里，5 元 钱可以买一块又大又好的猪肉，可以买几件像模像样的衣裳裤子，可以交几个孩子一学期的学费，还真叫值 钱。 晚上，吃罢夜饭，母
14、亲刚想闩门，突然嘎吱一声，蹩进一个人影来。人影进门后立即转身将门闩牢， 转脸。我看见了，这是一张布满无奈、苦痛、像是哭丧的脸。母亲劝坐，那人不坐。只听她说：阿姐啊，你 不给帮，我是不想活了，我现在给你跪下来。母亲一把拎起那人的胳膊说，是不是那个事？那人点头。母亲 从腰间袋袋里掏出了一张 5 元钞票，还有几个硬币，都塞到那人手里。来人千恩万谢，双手拱起，一边退向 门口。母亲卸下门闩，那人跨出门槛，轻盈而又快速，像一只黑色的兔子闪了出去。 这样的人，不可以借的呀。我对母亲说，这家人个个是懒汉，今后拿什么还我们？ 母亲有点惊慌，但立刻镇定下来：人家会还的。大人的事，孩子别管！ 半年、一年过去，又一年
15、过去，应该还钱的人，再也没有踏进我家门槛。有一次她看见我，立马转身， 兜个大圈子，宁愿走冤枉路，也要躲着。我告诉了母亲。母亲说，这就是说，这人心里还记着这件事，她是 要面子的人，良心不坏的。我想，前年母亲相信别人会还钱，现在不还，还相信什么呢？ 要相信的。母亲还是那句老话。 中秋节到了，母亲拿出囤了几年的赤豆，做了咸的甜的馅。捏面时，母亲一边捏，一边喊我的姊妹们， 一起来学做汤圆，并且示范给她们看。一个小时过去，面盆、竹篾里滚满了白乎乎的汤圆。汤圆全都浮上了 水面，涨大了，挤在一块，锅面像是铺了一张凹凸型的白纸，烟气缭绕。母亲盛了好几碗，一边盛一边喊， 快来端去！ 我们赶快抽筷子。母亲却拔挺喉咙，发出了命令：不是自己吃的，老规矩先送人家，送好了回转来吃。 6 我们无法违逆，每人端了一碗，快步跨出门槛。不多时，大家回转来，个个侧着饭碗让母亲看。母亲假装不 看，但笑了，脸上都是自豪的神情：好的，好的！ 每一个中秋都是这样送的，母亲习惯了，改不了了。母亲认为她送
