初中语文上课课件之修改病句

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1、,修改病句,复 习 专 题:,学习目标:,判断病句类型,明确修改病句的原则及方法。,在语法或逻辑上有毛病的句子。,什么是病句?,病句例说,一、成分残缺:,例1:通过医生的精心治疗,使他很快恢复了健康。 例2:全校师生积极开展“献爱心”。,(主语残缺,删去“通过”或“使”。),(句子后面缺少“开展”的宾语,可以加上“活动”一词。),(缺主语),2.他出生在农民家庭里,从小就养成爱劳动。,(缺宾语),修改:他出生在农民家庭里,从小就养成爱劳 动的习惯。,1.经过几个月的培训,使我掌握了使用多媒体 的技术。,修改:删除“经过”,让“培训”为主语;或者 删去“使”,让“我”成为主语。,练习,由于他这样

2、的好成绩,得到了老师和同学的赞扬 看到了他的照片,我便想起了当年我们一起玩耍,同桌共读 通过这次小提琴比赛,使她的信心增强了,二、语序不当:,例3:数学对我不感兴趣。 例4:各种新发现的流行病,使我们改正并认识了自己不良的卫生习惯。,(主体“我”,客体“数学”,改为“我对数学不感兴趣。”),(逻辑上应是先“认识”,再“改正”。),1.博物馆展出了几千年前的刚出土的文物。 修改:博物馆展出了刚出土的几千年前的文物。,练习,不但他学习好,而且思想也很好 2课堂上应该发挥同学们充分的主体作用 3、全校学生认真 讨论和学习了中学生守则的内容。,三、搭配不当:,例5:他那锐利的眼睛投向了人群。 例6:临

3、近期末,同学们的学习态度有了明显的提高。,(主谓搭配不当,把“眼睛”改为“目光”),(学习态度不能用提高,可改成“端正”或 “改进”。),秋天的北京是一个美丽的季节。(“北京”是“季节”,搭配不当。应改为“北京的秋天”才对),(主谓搭配不当),2.一部分同学端正了学习目的。,修改:一部分同学端正了学习态度。,(动宾搭配不当),1.人民的生活水平正在不断地改善。,修改:人民的生活水平正在不断地提高。,练习,这部小说成功的塑造了江华等人的英雄事迹。 他参加了这届运动会后,正式退出了运动员的生涯。 我们一进球场就看到许多面国旗和一片欢呼声,四、重复啰嗦:,例7:刘老师把这次团队活动的具体详情都告诉了

4、大家。 例8:李大爷老了,头上的头发全白了。,(“具体”与 “详”重复。),(头发不在头上在哪里呢?可见“头上的” 三个字是不必要的,否则罗嗦。),“目的是为了”“大多以为主”语意重复 美国对伊进行军事打击的目的是为了摧毁其大规模杀伤性武器。(“目的”与“为了”重复) 这届全运会会徽、吉祥物设计的应征者大多是以大学里的青年师生为主的。(“以为主”就含有“大多”的意思,属重复),小王和小李多次反复讨论这套技改方案。,修改:小王和小李反复讨论这套技改方案。,练习,个体户登上了舞台,这是破天荒第一次 这本书大约元左右 3、看他的脸上愁眉苦脸的,肯定又闯祸了。,五、否定不当:,例9:睡眠三忌:一忌睡前

5、不可恼怒,二忌睡前不可饱食,三忌卧处不可当风。 例10:为了避免今后不发生类似的事故,我们应尽快健全安全制度。,(“忌”就是“不能”,后三句中的“不”应该 去掉,否则意思完全相反。),(这句话中的“避免”“不发生”就是“发 生”,意思完全相反,应去掉副词“不”。),双重否定表肯定,多用一个又否定。,练习,谁也不能否认长江不是向东流的。 为了防止不再出现这样的问题,我们班全体同学专门开会研究,制定出具体的改进措施。 我们所缺乏的,一是勇气不足,二是谋略不当 4.新旧体制交替,不免不出现管理漏洞。(多了一个“不”,意思弄反了),六、歧义:,例11:这辆自行车没有锁。 例12:做手术的是他的父亲。,

6、(这句话可以理解成“车没有配锁具。”也可以理解为“车没锁起来。”),(“做手术的”人可是医生,也可指病人 。),练习,小李发现老王正在和他的战友谈话 他一个早晨就写了三封信,修改:记者到学校里采访到张老师的许多事迹。,1.今年过节不收礼,收礼只收脑白金。,(前后矛盾),修改:今年过节,收礼只收脑白金。,七、前后矛盾:,2:这场篮球赛的胜败关键是队员们的齐心协力。 “是否”“可否”“优劣”“好坏”“成败”含有两方面,做题时注意句子是否两面对一面。,(前半句讲“胜败”,后半句只讲“胜”,两面对一面,不一致,应改为“是队员们能否齐心协力”),要点一:,4、能否有健康的身体,关键在于平时多锻炼。,修改

7、:能否有健康的身体,关键在于平时 有没有多锻炼。,(两面对一面),3、有没有意志是成功的关键。(“成功”之前应加“能否”),“约左右”“近左右”“余左右”“达多(以上)”“超过以上”表意矛盾,是错误表达。 1、载重量达十吨以上。(“达”指的是数量向上或向多达到的最高点,与“以上”矛盾),要点二:,2、“五四”征文稿件的字数不要超过1000字左右。 (“不要超过”和“左右”前后矛盾。) 3、近一半左右的年青人不相信这个。 (“近”是“接近”的意思,“接近”就是“不足”;与“左右”矛盾),练习,要稳住人才,使之不流失,关键在于激励措施是否得当 能否努力学习,是我们取得优异成绩的关键 3、汽车忽然渐

8、渐地停了下来。,八、用词不当:,例15:我忽然感到她是个很智慧的人。 例16:小王经过三年的艰苦拼搏,中考取得了优异的成就。,(名词“智慧”误用为形容词,可改为“有智慧”或“聪慧”),(“成就”词义过重,改为“成绩”),1.老师为了培养我们,可真是废寝忘食,处心积虑。,修改:老师为了培养我们,可真是废寝忘食, 呕心沥血。,(贬词褒用),2.因为我们没有解决好班委会成员之间的关系, 因而我们的工作才无法开展起来。,(关联词使用不当),修改:因为我们没有解决好班委会成员之间的关系,所以我们的工作才无法开展起来。,要点一:,注意句子中贬义词褒用和关联词使用不当的错误,练习,他提出展开学习竞赛,大家纷

9、纷附和 在届的世乒赛上,我国运动员精神矍铄,夺得了四块金牌 3、这件精密的手工作品,出自韩睿之手。,九、句式杂糅,句式杂糅,是指有两种或两种以上类型的句子杂糅在一起。 1.一个人之所以变坏的原因,除了受到坏的影响外,更主要的是他没有把握住自己 。 (或说“之所以变坏”,或说“变坏的原因”。),2、不难看出,这起明显的错案迟迟得不到纠正,其根本原因是不正之风在作怪。 (或说“原因是执法作风不正”,或说“是不正之风在作怪”。) 3这些蔬菜长得这么好,是由于社员们精心管理的结果。 (或说“由于社员们的精心管理”,或说“社员们精心管理的结果”。),4、当然,要搞好跨学科渗透和综合,并非易事,需要下一番

10、功夫不可。 (或说“需要下一番功夫”,或说“非下一番功夫不可”。) 5、这本杂志的对象,主要是面向中学语文教师及其他语文工作者。 (或说“这本杂志的对象,主要是”,或说“这本杂志主要是面向”。),十、并列不当,1、这个商店出橘子、水果和饮料。 (包含关系),修改:这个商店出售水果和饮料。,方法,2、郑文丹说,“高姐”除了要掌握铁路客运服务的基本常识外,还要掌握英、日、法甚至手语等多语种,以方便为高铁旅客提供最优质的服务。,3、通过检查,大家讨论、发现、解决了学校常规管理中存在的一些问题。 (“讨论、发现、解决”,内部概念的语序都违背了事情发展的先后。应改为“发现、讨论、解决”。),Ending

11、!,4、参加会议的有干部和青年,还有许多女同志。 (“干部”“青年”和“女同志”是交叉关系的概念,不能并列。),几种务必注意的病句类型:,1、分数倍数要注意,减少不能用倍数;搭配介词要想清,是否意思有问题。 今年增产50%,成本降低近两倍。(“降低两倍”不通) 材料厂经过技术革新,成本下降了一倍,而产值却增长10%。,定语语序排列规律,1、表领属性的或时间、处所的; 2、指称或数量的短语; 3、动词或 动词短语; 4、形容词或形容词短语; 5、名词或名词短语 注:带“的”的定语放在 不带“的”的前面,一位优秀的有20多年教学经验的邢台一中的语文教师。 应为“邢台一中的一位有20多年教学经验的优

12、秀的语文教师。,初中阶段常见的病句类型:,十类,修改病句的原则和方法,原则: 以改通顺、改正确为原则,不作语言润色,可增(增加字词)、删(删去多余的字词)、调(调整字词顺序)、换(更换字词),但绝不能改变原意。,辨析病句方法:,读句子,明确错误的类型 找出句子的主干,主语,谓语,宾语,看是否有残缺,搭配是否得当 理清枝叶,定语,状语,补语是否恰当,辨析病句方法:,体味语境,看句子的语序是否合理,前后是否矛盾 弄清关系,复句要看关联词语搭配是否得当 要尽量不改变原意,在原来意思基础上修改,这是根本原则,链接中考试题,题型一:,下列句子都有语病,在原句上改正过来。 能否推进素质教育是保证青少年健康

13、成长的条件之一。 这次会议规定每位发言者的发言时间最多不超过30分钟。,链接中考试题,下列句中没有语病的一项是( ) A.我们要利用一切人类的优秀成果,为祖国的建设服务。 B.当国民党主席吴伯雄率团到达南京时,受到了“台办”主任陈云林及江苏省领导人的热烈欢迎。 C.能否保持一颗平常心是考试发挥好坏的关键。 D我有一个女儿,同许多年轻的妈妈一样,愿意把孩子打扮得漂亮些。,题型二:,链接中考试题 题型三,对下面病句的修改不正确的一项是( ) A、由于团省委的一系列关爱活动,使留守儿童感受到了大家庭的温暖。(去掉“由于”或者“使”) B、3月14日,十届全国人大四次会议通过并审议了“十一五发展规划纲

14、要”的决议。(“通过并审议”改为“审议并通过” ) C、这篇报告列举了大量事实,控诉了人类破坏自然,滥杀动物。(“控诉”改为“揭露” ) D、北京奥委会召开新闻发布会,举办第一届奥运歌曲征集活动。(在“举办” 前加“宣布” ),链接中考试题 题型四,下面这段文字中两处画线句有语病, 请逐一进行修改。 为了增强全民健康意识,淮安市积极倡 导“日行一万步,吃动两平衡,健康一辈子”的生活方式,主要是解决人们膳食不平衡和运动不足,从而遏制目前慢性病发病率上升的趋势。收到“小康看健康,健康护小康”的目标。 修改一: 修改二:,链接中考试题 题型五,请对下面的病句提出修改意见。 为了预防大灾之后不出现大的

15、疫情,卫生防疫部门采取了许多行之有效的措施。 修改意见: 国务院办公厅下发通知,明确要求从2008年6月1日起,在全国范围内禁止销售、使用、生产厚度小于0.025毫米的超 薄塑料购物袋。 修改意见:,链接中考试题 题型五,下文中二个划线的句子各有一处语病,请你按照要求进行修改。 我爱读陶渊明的桃花源记。当读到“芳草鲜美,落英缤纷”、“黄发垂髫,并怡然自乐”等句子的时候,我仿佛觉得周围的空气里充满弥漫着桃花的芬芳,耳畔似乎萦绕着老人孩子的欢声笑语,我心中产生了到“桃花源”一游。 (1)第句重复累赘,应删去的一个词语是: (2)第句成分残缺,修改后的正确句子是:,链接中考试题 题型六,下面一段话中画横线的两个句子有语病,请在原句上改正。 随着电脑文字录入技术的应用,使人们逐渐不喜欢用笔写字了。这一问题已经引起了有关部门的高度重视。我国正在制订中小学生汉字书写等级标准,要求学生不仅要会认会写,还要写得规范和美观。学校也要加强宣传,提高同学们对汉字书写的重要性。,链接中考试题 题型七,下面一段文字中的画线句各有一处语病,请将改正后的句子写在相应的横线处。 人这一生如意的遇到的事情,恐怕连自己也数不清,学会限制自己的情绪,在己是一种涵养,对人是一种公德。

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