《人生寓言》好课件ppt

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1、人生寓言,周国平,“幸运并非没有恐惧和烦恼；厄运也决非没有安慰和希望。”,弗朗西斯 培根,寓 言,把深刻的道理寄托在简短的故事里的一种文学体裁。所寄寓的道理称为寓意。主人公多为动物，也可以是人或非生物。主题多是惩恶扬善，多充满智慧哲理。素材起源于民间传说。西方文学中最著名的寓言有古希腊的伊索寓言等。中国春秋战国时期已盛行寓言，有不少保留在庄子韩非子等著作中。,讲讲你熟悉的寓言故事,非常的棒！,寓言的特点有哪些？,篇幅短小,以拟人化的动植物或假托的人为主人公。,带讽喻,富有哲理,作者简介,周国平，1945年7月生于上海。1968年毕业于北京大学哲学系；1978年入学于中国社会科学院哲学系，先后获

2、哲学硕士、博士学位；1981年进入中国社会科学院哲学研究所工作至今。其散文长于用文学的形式谈哲学，主要著作有人与永恒今天我活着爱与孤独等。其散文常用文学形式谈哲学，善于探索现代人精神的困惑，重视观照心灵的历程，寓哲理于常情中，深入浅出，平易之中多见理趣。,周国平,1945年7月生于上海。1962-1968年就学于北京大学哲学系,毕业后分配到广西深山老林中工作。1978年考入中国社会科学研究生院,先后获硕士、博士学位。现为中国社会科学院哲学研究所副研员。1996年以怀念夭折女儿为主题的妞妞一个父亲的札记一书而闻名,但其大量的作品还是以哲理性思辩性为主,是一个很优秀的学者。,作者简介,白 兔 和

3、月 亮,慧心 嬉 戏 风 韵 慷 慨 闲 适 撤 销 审 美 金 窖 得 失 之 患,hu xn,kngki,shn mi,给下列字词注音,x x,fng yn,xin sh,ch xio,jn jio,d sh zh hun,解释下列词语,慧心: 嬉戏: 风韵: 慷慨: 闲适: 撤消: 审美: 得失之患: 险象迭生:,智慧。,玩耍。,优美的姿态神情。,充满正气,情绪激昂。,清闲安逸。,取消。,欣赏,领会事物或艺术品的美。,生怕失去个人利益的忧虑心情。,危险的现象一次又一次的产生。,整 体 感 知：带着问题读课文,1、这则寓言讲了一个什么故事？ 2、这则寓言在情节发展中有两处转 折，请找出这两

4、处转折。 。,赏月,得月,还月,鲜明对比,留下启迪,（无忧无虑 心旷神怡） 月的阴晴圆缺各具风韵,（紧张不安 心痛如割） 月的阴晴圆缺 险象迭生,（ 慧心未泯 ）,1. 白兔从她前后不同的情感体验中悟出一个怎样的道理 ？,拥有巨大的财富并非好事，反而使她生出无穷的得失之患，令她紧张不安，失去了生活的乐趣，,思考：,月亮在归属于白兔后，她从前的闲适心情“一扫而光”。请让我们一起来品读一下白兔那份糟糕的心情。,(1)“和人类不同的是，我们的主人公毕竟慧心未泯，她终于去拜见诸神之王，请示他撤销那个慷慨的决定。”寓言中这样提到人类，含有什么意味？ (2)有人认为，这则寓言的寓意是，与其拥有，不如没有。

5、你同意这种看法吗？请说出理由。 (3)比较“白兔和月亮”“白兔和青草”“天空和月亮”三种构想透露出的寓意是否相同。 (4)白兔得到了月亮后必然会产生得失之患吗？有无得失之患的关键在哪里？,(1)“和人类不同的是，我们的主人公毕竟慧心未泯，她终于去拜见诸神之王，请示他撤销那个慷慨的决定。”寓言中这样提到人类，含有什么意味？,句子的意思说人类的慧心已泯。白兔的慧心未泯，悟到拥有月亮并非好事，所以放弃了所有权。人类慧心已泯，总以为拥有就是幸福，是无论如何也不肯放弃既得利益的。可见，这话对人类有讽刺意味。,(2)有人认为，这则寓言的寓意是，与其拥有，不如没有。你同意这种看法吗？请说出理由。,寓言讲的是

6、白兔拥有月亮，固然是诸神之王慷慨赐予，但是她实在不配拥有，因此不能泰然拥有，这就是说，不配拥有而拥有，就会生出得失之患，这种“得”，并非一般的“得”。寓言告诉我们，如果某种拥有，带来的是无穷的得失之患，使人紧张不安，那还不如没有，寓言并非鼓吹一无所有的意思。,(3)比较“白兔和月亮”“白兔和青草”“天空和月亮”三种构想透露出的寓意是否相同。,这则寓言的主题词是“得失之患”，讲的是白兔拥有月亮，两者处于两种不同的关系，决定了白兔的不同心态，而白兔之于青草、天空之于月亮，则可以泰然拥有，不会如此紧张不安，生出无穷的得失之患。所以三种构想透露出的寓意是不同的。,(4)白兔得到了月亮后必然会产生得失之

7、患吗？有无得失之患的关键在哪里？,说“必然”显绝对化，当然是不对的，但是，从历史上看，从实际情况看，应该说是很容易，乃至极容易产生得失之患。说的是白兔，而不是别人，得到的是月亮，而不是一把青草之类的，得失之患更容易产生。有无得失之患，关键是有没有能力保卫财富，不怕别人抢去偷去，就没有得失之患。,寓意：,拥有巨大的财富会勾起无穷的得失之患。,患得患失：,论语阳货：“其未得之也，患得之；既得之，患失之。”,指的是对于个人的利害得失斤斤计较。,针对文章，如果白兔得到的是一把青草，那会不会有“得失之患”呢?,不会，小白兔得到月亮，固然是诸神之王的慷慨赐予，但是她实在不配拥有， 因此不能泰然拥有。这就是

8、说，不配拥有而拥有，就会生出无穷的得失之患。这样的拥有，看起来是好事，又何尝不是坏事?物的主人，其实也是物的奴隶，为自己所拥有的东西所奴役。所以，白兔拥有了月亮反而不是件好事。,1、白兔最终要求诸王之神撤销决定说明了什么？给了我们一个什么启示？,3、这则寓言提到了人类，有什么含义？,探讨：,通过兔子与人的对比说明人类总以为拥有就是幸福，是无论如何也不肯放弃既得利益的，是对人类的讽刺。,说明白兔慧心未泯；,2、文中运用了两个转折，有什么好处？,前一个，使前后够成鲜明对比，后一个给我们留下启迪。寓意就是通过这样一个反复透露出来的。,辩证思维,如果天空拥有月亮，天空就可以泰然拥有，不会如此紧张不安。

9、这则寓言也使我们明白，人们如果不是通过自己的努力而拥有显赫的权势或财富，拥有者是紧张不安的。金銮殿龙座上的皇帝威风是威风，但是，如果他是篡权得来的，他肯定也害怕什么风吹草动，也是紧张不安的。寓言并没有鼓吹一无所有。,拥有财产就一定患得患失吗？而一无所有才心安理得吗？,自我反思,1、我们应该从白兔身上学到什么？ 2、你是否有过患得患失的现象？原因是什么？ 3、我们应该怎样把握自己的人生态度？,品味语言：,白兔前后两次赏月的心情是截然不同的，请在文中勾画出你认为好的的词或句，并细细地品味一下，并说说你的看法。,精美，恰当。,展开想像的翅膀,想像一下，白兔从诸神那里 还月归来时边走路边赏月时的情景。

10、 （可以写心理反应） （写200字的短文）,崇高的奉献,居里夫人的选择 我们没有申请镭的专利，也就抛弃了一笔财富。我坚信我们是对的。 我永远追求安静的工作和简单的家庭生活。为了实现这个理想，我竭力保持宁静的环境，以免受人事的干扰和盛名的拖累。 我一直沉醉于世界的优美之中，我所热爱的科学也不断增加它的崭新的远景。我认定科学本身就具有伟大的美。（我）好像迷醉于神话故事一般，迷醉于大自然的景色。,特蕾莎修女的选择 在街头，这个瘦小的修女亲手握住快要横死的穷人的手，给他们临终前最后一丝温暖；在医院，这个受着病痛折磨的修女亲吻艾滋病患者的脸庞，为他们筹集医疗资金；她给柬埔寨内战中被炸掉双腿的难民送去轮椅

11、，也送去生活的希望； 她细心的从难民溃烂的伤口中捡出蛆虫，帮助他们减轻痛苦 一九七九年，特蕾莎修女被授予诺贝尔和平奖.颁奖辞说：“她的事业的一个特征就是对单个人的尊重最孤独的人、最悲惨的人、濒临死亡的人，都从她的手中接受到了不含施舍意味的同情，接受到了建立在对人的尊敬之上的同情。” 特蕾莎修女自己也是一个穷人，她的生活朴实无华。她把奖金全部用于救助那些穷人和受苦难的人，并向诺贝尔委员会提出了一个小小的要求取消例行的授奖宴会，因为那太浪费了。委员会接受了这一请求，并且将省下来的七千一百美元赠与她领导的仁爱修会。 一九九七年九月，当她去世时，印度政府为她举行国葬，全国哀悼两天。成千上万的人冒着倾盆

12、大雨走上街头，为她的离去流下哀伤的眼泪。,无私的给予,2、著名词人苏轼有句词与白兔对月亮的患得患失这一心态迥然不同，是哪句呢？,人有悲欢离和，月有阴晴圆缺，此事古难全。,看来面对同一事物，不同的人会有不同的感受。那么你从这一故事中还悟出了什么道理呢？,要能够发现和欣赏美，不可抱有占有的态度； 美好的事物应该大家共分享； 拥有非分之财就会勾起无穷的得失之患。 懂得适当放弃也是一种智慧。,天有不测风云，人有旦夕祸福。 人生在世总会遇到困难和挫折，对此我们要做好思想准备，学习寓言故事落难的王子，它可能会给你带来有益的启示。,落难的王子,写作背景：,这篇寓言是我有感而写的，在 写作时，我自己正遭受着一

13、个灾难， 当时，我有了一个女儿，出生不久 便被诊断患有绝症，注定夭折，我确实听到了旁人的叹息，说如果这样的灾难落在他们头上，他们可受不了。回想起以前看见别人遭受灾难时，我自己也会有类似的感受。于是，产生这篇寓言的构思，后来，我的女儿才一岁多就离开了人世。,1.给加点字注音。,悲惨,（cn),禀,（bng),告,掳,（l）,厄,（),运,撑,（chng),着,2.根据意思写出适合的词语。 （1）突然发生。 （2）形容人感情脆弱，容易发愁或感伤。,（突如其来）,（多愁善感）,这则寓言讲了一个什么故事？,这则寓言告诉我们一个什么道理？,“凡是人间的灾难，无论落到谁头上，谁都得受着，而且都受的了只要他

14、不死。至于死，就更是一件容易的事了。”,“厄运能使性格脆弱的人变得坚强起来”,那么是不是为了坚强起来就必须寻找厄运？,不是的，而是说既然厄运已经落在了自己头上就应该顽强的挑战厄运。也许坏事能变成好事。,“天哪！”这句话在课文中反复出现了三次，都是在什么情况下？有什么意义？,1，王子对天灾人祸的消息而言。,2，“我”对王子落难而言。,3，“我”对自己遭厄运而言。是一个假设。,意义在于它在现实中的普遍性。最后一个“省略号”的作用是省略不需再讲了。又一次突出了它的普遍性。,厄运,父王被杀 母后受辱自尽 自己当了奴隶 靠行乞度日 成了残废,落难的王子,多愁善感 脆 弱,坚强起来了,凡是人间的灾难，无论

15、落到谁的头上，谁 都得受着，而且都受得了只要它不死。,从这一故事中我们可以悟出的道理：,人生不可能一帆风顺，我们切不可怀侥幸心理认为苦难只会落在别人身上；,一旦遭遇苦难，就要勇敢面对,1、运用第一人称“我”在情节的发展中起什么作用？,2、王子落难前后性格有什么不同？为什么会有这样的变化？,3、只有落难后才能战胜脆弱，这是一条定律吗？,课文问题,说明我是落难王子的同时代人，亲眼见过王子；从全文看似乎不是寓言故事而是亲眼见闻。,多愁善感,意志坚强,厄运,“发散思维”,历经磨难的磨练,怎样面对厄运,歌词： “不经历风雨，怎能见彩虹?没有人能随随 便便成功。”,？,会唱吗,坚毅微笑,当 灾 难 突 然

16、 降 临,贝多芬 史铁生 ,沉沦轻生,当 命 运 不 公 时,自暴自弃 一蹶不振 打击报复 自杀 ,有一句歌词也是鼓励处于逆境中的人们要充满希望的，你知道吗？,不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能随随便便成功。 真心英雄,你能结合生活中的事例来谈一谈吗？,司马迁倍受宫刑仍坚持不懈地写出了我国第一部纪传体通史史记。,贝多芬耳聋后仍“扼住命运的喉咙”从而创作出了不朽的音乐。,美国作家海伦 凯勒曾是一个盲人，但她以顽强的意志进行创作，给千千万万读者的心灵带来了光明。,现在再看萧伯纳的那句名言“没有得到心爱的东西”你又有什么新的看法呢？,“没有得到心爱的东西”也未必是一种不幸。,人生有两大幸福：一是没有得到你心爱的东西，待你去追求、去创造；二是得到你心爱的东西，待你去回味、去珍惜。,请你将萧伯纳的这句名言进行改写，然后送给你的朋友。,