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1、-各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有-健全幼儿园安全管理制度 确保幼儿接送安全一、背景分析幼儿园教育指导纲要（试行）明确指出 ：“ 幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。 ” 这就指明了安全工作是幼儿园工作的重中之重，做好安全工作才能保证入园幼儿身心健康成长，只有在保证幼儿人身安全的前提下，才能进行各方面的教育。 二、事件基本情况一天下午5点 10分，县机关幼儿园儿童离园时间还有五分钟。园门外已经聚集了许多家长，等待接自己的孩子回家。园内老师们也都一个个做着准备接待家长来接孩子的各项工作，孩子们坐立不安的张头探脑寻找自己的爸爸妈妈。小一班
2、的教室里，周老师正在里面打扫卫生，而李老师在外面组织儿童。5点 15分一到，家长们都陆陆续续的走了进来，老师把孩子一个一个的交给家长，因为很多家长接孩子时间一致，所以场面显得有些混乱、嘈杂。大概过了十几分钟以后明明的妈妈来了，带着笑脸跟老师打招呼来接自己的儿子。“明明、明明，妈妈来接你了，话还没说完，李老师转向教室发现找不到明明的身影。李老师和明明妈妈都很着急，一边嘴里喊着一边到午睡室去找。找来找去，每个角落都找遍了，可是就是没有找到。这时幼儿园的领导和其他老师也都知道了此事，都帮忙找着。大概过了 5 分钟左右，明明的妈妈接到了明明爸爸从家里打来的电话，“你怎么让孩子一个人自己回家来？”明明的
3、爸爸用责备的口气询问明明妈妈，这时明明妈妈几乎要哭出来了，“谢天谢地！还好孩子回来了，你看好孩子，我马上回来。”明明爸爸还没弄清楚状况，明明妈妈就把电话挂了。因为她急着要去向园长和李老师报告这个万幸的消息。小明明安全了，大家虚惊一场。 三、实施过程 幼儿园幼儿接送安全工作到底如何才能更加完善，这不仅是园长应该考虑的，也是每位教职工应该深思的。发生这样的事情，谁都不愿意，但是为什么会发生这样的事呢？这是我们应该去思量的。在家长接送的这段时间，门卫的责任也是很重的，幼儿要走出幼儿园，必然要经过大门，他一个人走出去了肯定也有门卫的疏忽。 了解了问题产生的原因之后，园长马上召集各位教职工召开了紧急会议
4、，把这件事情提到了会议中，希望各位老师能够好好的思考该如何来完善接送安全工作。综合各位老师的意见以及领导班子的多方考虑，最终县机关幼儿园出台了幼儿园幼儿接送卡制度，制度中明确指出： 1 、幼儿园为每位幼儿制作一张接送卡。以班级为单位管理，班级承担接送卡及时、严格、准确的收发责任。 2 、家长送幼儿入园，教师应随即将改幼儿之卡让让家长带回，凡卡在班级的则表明该幼儿未到园；家长来接孩子时，教师应先收回卡，凡卡未到班级的人应该在班级。 3 、对送入园忘记取卡，接孩子忘记带卡的家长，要积极宣传，求得配合，并在接孩子时实施有卡先行，无卡签名的手续，促使家长能逐步执行这一制度。 4、各班保证有一个教师于
5、7 ： 30 进入班级，负责给家长发卡及组织儿童晨间活动。 5 、各班应加强对幼儿进行使用接送卡的教育，通过幼儿促使家长正确使用卡。 6、各班对以上制度应严格执行。对不能积极配合的家长那个应晓以利害，明确责任。 除了定制接送卡以外，幼儿园对于门卫的职责也作了进一步的明确。要求 门房应严格遵守幼儿园作息时间，按时开门（上午 7 ： 30，放学 下午5点 ： 15 ），并注意观察，如遇幼儿独自出门，应及时询问。幼儿来园和离园时门卫必须站在大门口，注意家长、幼儿进入园情况，如有可疑，马上询问。 采取了这一系列制度以后，全园教师都能够认真的执行，各位家长也能积极配合，幼儿园接送时的状况也变得井然有序，老师的接待和管理变得轻松了，幼儿走失或被错接的情况也没再发生。 四、研判与思考 通过本次案例，让我们更加明确了幼儿园幼儿安全工作的重要性和特殊性。 1 、健全的安全管理制度，能够有效的消除各种安全隐患。 2 、教职工的安全意识增强，更能切实地做好各项安全工作。 3 、 帮助幼儿树立安全意识，才能提高幼儿的自我保护能力，减少安全事故的发生。 -精品 文档-
