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1、第三章 新精神分析论,第一节 古典精神分析向新精神分析的转变 一、新精神分析兴起的根源 1、从社会历史背景分析 2、从哲学背景上分析：实用主义 3、从心理学背景上分析：精神分析学派出现后，行为主义兴起 4、从科学发展的背景分析：美国受达尔文进化了影响最大国家 5、从精神分析学派阵营分析,二、新精神分析与古典精神分析的区别 1、古典：本能论与泛性论；新：强调社会文化因素对人格形成的重要作用 2、古典：坚持先天本我的作用；新：强调后天自我的作用 3、古典：坚持先天生物决定论的悲观主义态度；新：相信人自己有能力克服冲突和挫折，不断地向积极方向发展，对未来持乐观主义态度 4、古典：坚持早期经验的决定性
2、作用；新：认为不仅要重视儿童早期经验，而且要探讨人的一生发展,第二节 阿德勒的个体心理学,一、生平（体弱自卑） 1、时间：1870年1937，奥地利的维也纳郊区 2、童年时代是痛苦的。4岁学会走路，他的童年是在哥哥的阴影中度过的。不断患病，特别是佝偻病，使他的身体在体育运动和室外游戏时总是落后于哥哥和其它伙伴。4岁患肺炎，有两次差点被车撞死。小时因身体原因受到妈妈特殊照顾，然而这一切在弟弟出生后就结束了。 3、在学校也被自卑感困扰着。成绩平平，有一年他的数学成绩非常糟糕，不得重新这门课。老师劝告其父亲带他离开学校，跟鞋匠当学徒。这事激发阿德勒学习动力，他发疯学习数学，最后成为班里数学成绩最好的
3、学生。 4、考入维也纳医学院，受一位著名内科医生影响，把人当做完整的人，不要只盯着失调症。 5、1899年给弗洛伊德写信，请其为他的一位女病人提供医疗诊断。 6、1902年，弗洛伊德邀请他参加自己家里举行的每周一次的心理学和神经病理学为主题的讨论。 7、两人在许多观念，尤其性上有许多分歧，导致分裂。弗谴责：“我让一个侏儒变得伟大。” 8、第一次世界大战，战争带给人很大影响，这是缺乏合作与信任，提出社会兴趣概念。 9、20世纪20年代，他的思想引起全世界的注意，有许多追随者。 10、1926年到美国，1934年定居美国，1937年死于心脏病。,二、阿德勒的个体心理学的人格理论,个体心理学：按照阿
4、德勒的解释，是指试图理解作为一个有机体的个体的经验和行为的科学。他所说的个人是一个整体的人，是一个与他人和社会和睦相处、选择和追求，与社会理想相一致的人，而不是一切为“性”的动物。他坚信人所有的行为都是由个体对生活的基本态度所引起的，他对改进大多数人生活的兴趣也是如此，他试图使用从其理论中引申出来的知识改变人们错误或不当的生活态度。 与弗洛伊德的区别：弗洛伊德推崇潜意识的本能决定论，主张治疗的目的是发掘受压抑的早期经验；阿德勒强调意识的作用，认为人格的动力是社会动机。并提出创造性自我的概念。治疗的目的是鼓励将生活风格置于社会利益上。,（一）自卑感与补偿,1、人格发展的动力自卑感 来源：起源于婴
5、幼儿时期的无力与无助。 早期理论：自卑感与身体缺陷联系，后来夸大为生活中完美不完美的感觉，包括身体、心理和社会障碍。 2、男性反抗：追求更多的男性品质 3、补偿途径： 4、超补偿：一个人通过极大的努力使原先的缺陷成为优势的过程。 5、自卑程度（自卑感不仅不说明一个人是不正常的，而且它也是全部人类文化的基础） 自卑情结,（二）追求优越与生活风格,1、追求优越： （1）优越：每个人奋斗追求的目标就是优越，它包含更加完美的发展、成就、满足和自我实现。 （2）追求优越：早期就是追求更多的攻击、力量或男性品质，但后来改为追求一种优越而完善的社会。 （3）追求优越是人的本性，是先天遗传。 （4）优越程度
6、2、生活风格 （1）生活风格：每个人试图获得优越的独特手段。（追求目标的独特手段）所有人最终的目标是追求优越，但是怎样去追求优越则取决于个人独特的条件。理解个人的生活风格，就是理解其独特的自我。,（2）形成：4、5岁 （3）途径 出生顺序： 头生子：害怕失去、缺乏竞争； 中间子：强烈的优越感，超过哥哥姐姐，喜欢竞争； 末生子：娇惯、依赖、缺乏创造力，缺乏自卑感 最初记忆 梦的解释 （4）种类 健康的生活风格：使个人趋于完美，使他与他人和睦相处，有利于社会目标的实现 错误的生活风格：建立在自私自利基础上，是与社会目标相违背的。,错误风格形成的原因：器官缺陷 溺爱、骄纵 忽视、遗弃 （三)创造性自
7、我与社会兴趣 1、创造性自我：是指人格中自由成分，它使得个体能在可供选择的生活格调和追求目标之间进行选择。 2、社会兴趣：是全人类和谐生活、友好相处、渴望建立美好社会的天生需求。 “社会兴趣不仅是一种情感，而且也是一种对生活的评价态度，一种用他人眼睛去看的能力。” 是由遗传而来，但它必须加以认识才能得到发展，并且儿童只有在社会生活中才能得到发展。如果潜能没有被认识，社会兴趣得不到充分发展，过着不幸的生活。 形成社会兴趣能有效解决人生的三个重大问题：职业任务、社会任务、爱情和婚姻任务 缺乏社会兴趣会使人产生两种错误的生活风格：优越情结、自卑情结,社会兴趣的类型： 统治支配型 索取依赖型 回避型
8、社会利益型 （四）评价,阿德勒反对把意识与无意识截然分割开，反对把梦的背景完全归诸与于性，并认为弗洛伊德的“梦是欲望的满足”这一命题也没有普遍意义 。 其一，你可以编造一个梦，它完全与真实的梦一样好地反映你的生活方式及所面临的问题。 其二，强调梦同生活的联系，他说：“梦必定是生活样式的产品，它也一定有助于生活样式的建造和加强。”,其三，阿德勒强调梦的个体性，认为梦是个人生活样式的产品，是从他个人对他所处的特殊环境的解释中得来的 。反对用固定的规则释梦 。 人们现已普遍认为梦状态就其本质而言是入睡前思维的延续，而不是一种根本不同的状态，并且，梦具有适应的价值，它将帮助个体妥善处理他所面临的问题。
9、,第三节 荣格的分析心理学,一、生平（内省、实证、独立） 1、1875年7月26日出生于瑞士一个小镇克斯维尔的宗教家庭。他是一个非常内省的孩子，对外界比较封闭。幼时花了很多时间思考他做过的梦的含义和超自然的东西。智力早熟儿童。 2、10岁雕刻了一个2英寸的的小木人像。他收藏起来，没人时对人像讲话，有时用密码给他写信。 3、1900年获得医学学位。1902年1903年跟随让内学习。 4、1907年与弗洛伊德见面，交谈13小时 5、1909年，陪同弗洛伊德到克拉克大学演讲。旅途中，荣格意识到弗洛伊德对他们在人格本质上的分歧是难以容忍的。 6、1914年分裂 7、接下来7年独自工作，探索无意识心理境
10、界沉湎自己奇特的想法、梦和想象中，努力发现人格的真正本质。(自我反省时期或精神病患病时期？） 1961年在瑞士逝世。,二、分析心理学的人格理论 荣格心理学中人格作为一个整体被称为精神或心灵。 （一）人格结构： 1、意识：意识是人心中唯一能够被个人直接知晓的部分。它在生命过程中出现的较早，很可能在出生就已经有了。这种自觉意识通过个性化的过程，产生出了一种新要素，荣格将其称为自我。（个性化与意识在人格发展中是同步的，意识的开端同时也就是个性化的开端） 2、个体无意识：是由曾经被意识到但又被压抑或遗忘，或在一开始就没有形成有意识的印象的内容所构成。 在个人的潜意识中有一种对个人生活至关重要的特性：情
11、结 情结：富有情绪色彩的一连串的观念或思想，当说某人具有某种情结时，意思是指他沉溺于某种东西而不能自拔，像是上了“瘾”。情结可以成为人的调节机制的障碍，许多情结深深的根植于他病人的神经症状中，情结也是灵感的动力源泉，对事业成功意义重大。成功情结、自卑情结、恋母情结、性爱情结、金钱情结、权利情结、网络情结等。 形成最初认为是早期创伤性经验，后为集体潜意识。,3、集体无意识：是一个储藏所，它储藏着所有那些通常被荣格成为原始意象的内容。原始意象是指那些经历许多世代一直保持不变的经验累积于心中的结果，是一种对世界某个方面进行反应的先天倾向。 先天倾向：指采取与自己的祖先相同的方式来把握世界或做出反应。
12、对蛇、黑暗的恐惧；很快认识母亲，亲近母亲；接受神的观念。 集体无意识在个体出生那天，就给个人的行为提供了一套预先形成的模式，但这种先天倾向需要在外界刺激下，才能表现出来。 “心灵虚像”与客观事物溶为一体，从而成为实实在在的东西。比如：母亲的心灵虚像，它就会迅速的表现为婴儿对实际母亲的知觉和反应。这样集体无意识的内容就决定了知觉和行为的选择性。 在现实中我们之所以很容易的以某种方式知觉到某些东西并对之做出反应，正是因为这些东西先天的存在于我们的集体无意识中。 我们后天经历和体验的东西越多，所有那些潜在的意识得以显现的机会就越多。 （1）集体无意识与个体无意识的区别： 个体无意识：由那些曾经一度被
13、意识，后来又被遗忘的内容构成。 集体无意识：是人的整个一生中却从未被意识到的。 荣格理论中的无意识是未被利用的和被遗忘的观念的蓄水池，如果它们进入意识，很可能成为一个创造性灵感的来源。,（2）原型 集体无意识的主要内容。原型的意思是最初的模式，所有与之类似的事物都摹仿这一模式。（后半生都研究此）太阳每天东升西落，是太阳神、上帝的原型。 出生原型、死亡原型、再生原型、力量原型、巫术原型、英雄原型、儿童原型、骗子原型、上帝原型、魔鬼原型、智叟原型、大地母亲原型、巨人原型以及自然界物，如树木原型、太阳原型、月亮原型、风火水土原型，动物原型等。荣格说：“人生中存在多少典型情境就有多少原型；这些经验由于
14、不断重复而被深深刻在我们心理结构中。” 原型不同于人生活经历中的若干往事所留的记忆表象，不能被看作是心中充分形成的明晰画面。母亲原型不等于母亲本人的照片或某一个女人的照片，它更像是一张必须通过后天经验来显示的照相底片。 原型是普遍的，每个人都继承着相同的基本原型意向。 原型是情结的核心。 有些原型对我们人格形成特别重要，主要有5种。,（3）主要原型 A.人格面具 a.指人生来就具有的一种倾向性，倾向于公众场合中展示自己，扮演好某种社会角色，其目的在于给别人一个好的印象。顺从原型。 b.功能： 是社会生活、公共生活的基础。 c.每个人都有几个人格面具 d.利弊： B.阿尼玛、阿尼姆斯 a.异性原
15、型。阿尼玛指男性心灵中的女性成分或意向。阿尼姆斯是指女性心灵中的男性成分或意向。从生物学角度看，男人与女人既有雌性激素，也有雄性激素，那从心理学角度看，男性与女性两者兼有。 b.人格平衡发展需要两者都有。 c.解释异性吸引与排斥。 d.发展状况（解释异装癖、同性恋）,D.阴影 a.同性原型。代表一个人的性别，并影响到这个人与他同性别的人的关系。其更多的容纳人的基本动物性，在人的进化中根基最深远，可能是一切原型中最强大、最危险的一个，是一个人身上所有最好与最坏的东西的发源地。 b.分析。“奉公守法的公民”，克服阴影原型中的动物精神，发展强有力的人格面具对抗。 c.阴影的力量是强大的，不易被压抑。
16、举例。但如果阴影原型受到社会的严厉压抑，或社会不能为其提供适当的宣泄途径时，灾难将来临。阴影受压抑时，“我们身上的动物性只可能变得更富于兽性。”第二次世界大战，希特勒。 d.阴影与自我相互配合，亲密和谐时，人就会感到自己充满生命的活力。这时自我不是阻止而是引导生命力从本能中释放和辐射出来。意识的领域开拓扩张了，人的精神活动变得富有生气和活力，不仅是精神活动，还有生理肉体活动。因此，富有创造性的人，仿佛充满了动物性的精神。 e.天才与疯狂之间，的确存在某种关系。极富有创造性的人，他的阴影可能随时压倒他的自我，从而不时使他显得疯狂。（尼采、梵高） f.阴影中的“恶”，并不被消除，只是从意识到无意识，当自我状态良好时，“恶”在无意识中。但，但人面对困境，发生精神危机，“恶”阴影就会趁机出来。如酗酒者戒酒后与困境又复发。 g.阴影决定着一个人同他同性别的人的关系。与同性关系是友好还是敌对，取决于阴影是否被自我接受容纳。 阴影使一个人人格具有整体性、丰满性，使人富有活力，富有朝气、创造力、生命力。,题目：从以下三个候选人中选择一位来造福全世界，你会选择哪一位呢？,候选人
