《2014-2015学年高中语文选修-语言文字应用课件：41看我“七十二变”——多义词》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2014-2015学年高中语文选修-语言文字应用课件：41看我“七十二变”——多义词（59页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、成才之路 语文,路漫漫其修远兮 吾将上下而求索,人教版 语言文字应用,词语万花筒,第四课,第一节 看我“七十二变”多义词,第四课,虞美人 春花秋月何时了 南唐李煜 春花秋月何时了？往事知多少。小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。 雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。,【简介】 虞美人，词牌名。唐教坊曲名，后用作词调。取名于项羽的宠姬虞美人。又名虞美人令一江春水玉壶冰忆柳曲等。双调，五十六字或五十八字，上下阕均仄韵转两平韵。 【注解】 了(lio)：完了，结束。 雕栏玉砌：雕刻的栏干，玉砌的台阶。这里指南唐故宫豪华的宫殿楼阁等等。 朱颜：红润的脸色。这里指代李煜自己。
2、也有人认为指代故国宫廷中的宫女。,【故事】 这首词，李煜写于投降被俘，押至汴京三年后，名为优待实为软禁时。回想往事，不禁悲从中来： 春花秋月，岁月更替，什么时候才完啊？这做俘虏的日子，什么时候才结束？不堪回首的美好往事，真不知有多少？小楼昨夜又吹拂着东风，春天又来到了！多么艰难，我又度过了一年！春殿歌舞、暗夜幽会、马踏夜月，这些故国往事，在这月明之夜真不忍回忆！,雕栏玉砌，故国宫殿亭台，想必还依然存在吧？只是我憔悴了，红润面容改变了。你问我现在能有多少悲愁？我的悲愁恰好如同一江春水，滚滚滔滔，日日夜夜，不停息地向东奔流啊！ 据说，李煜在他生日(七月七日)那天晚上，在寓所命故妓演唱这首词，声闻于
3、外。后来宋太祖知道这事，就命秦王赵延赐李煜牵机药，把他毒死了。,3下列选项中的“人家”与语段中加点词“人家”意义相同的一项是( ) A人家在何许？云外一声鸡 B小女子已许配了人家 C你走了，教人家怎么办呢 D诗书门第，勤俭人家,【解析】 本题考查对具体语境中的多义词的辨析能力。“谷口人家”，指的是居住在谷口的住户，是名词。A.“人家在何许”指的是人家所在的地方在哪，“人家”可以理解为住户，与题干中的“人家”意思一致。B.指的是女子未来的丈夫家。C.“你”和“人家”相对应，是代词，指的是“我”(有亲热和俏皮的意味)。D.“门第”与“人家”相对，而且“人家”的特点是“勤俭”，可知“人家”指的是家庭
4、。 【答案】 A,【命题立意】 本题考查根据语境辨析多义词的能力，能力层级为E级。辨析多义词，一定要切合语境，切忌仅凭模糊的感觉做出判断。先分析句子，把握语境；然后根据语境，判断词义。,1了解多义词的义项。 2掌握多义词词义和演变情况，正确使用多义词。,1“呆子破书”的笑话说明汉语的什么特点？ _ _ 答：形象地说明汉语的语义是丰富多变的，大部分词语都存在着一词多义的现象。所以，我们要博学广识，尽量多地掌握常用词语的常用义项，并能结合具体的语境来准确判断词语的含义，只有这样，才能避免出“呆子”那样的笑话。,2“词义家族的三亲六故”介绍了有关词义的哪些知识？ _ _ 答：这部分介绍的是词义之间的
5、联系。需要注意的是词的“本义”和“基本义”并不完全是一个概念。词的“本义”是这个词最初的意义，词的“基本义”指的是这个词现在最常用、最主要的意义，本义不一定就是这个词现在最常用、最主要的意义。如“兵”的本义是“武器”，基本义则是“战士”。多义词的其他义项，都是从本义发展变化而来的。,一个词语不管它有多少义项，它们之间并不是毫无联系的。词语的各个义项之间都存在着直接或间接的联系，词语的各个义项都是由本义直接或间接地引申出来的，因此要把握词义应从词语的本义入手。,下面以“意思”为例图示说明。,1什么是多义词的本义？ 多义词的本义是指文献记载的词的最初的意义。比如“浑”的本意是“水势盛大”，“兵”的
6、本义是“兵器”。随着词义的发展演变，有些词的本义已经消失了，因此一般词典中也不列为义项了。比如“浑”的本义就只有在古代汉语的词典中才能查到。有的本义虽然还存在，但已不能独立使用。比如“兵”的本义就只在“短兵相接、厉兵秣马”等成语中还保留着。,2什么是多义词的基本义？ 多义词的基本义就是词在现代最常用和最主要的意义。一般在现代汉语的词典中列出的第一个义项就是该词语的基本义。基本义和本义可能一致，如“割”的本义和基本义都是“用刀截断”。基本义和本义也可能不一致，比如“兵”现在的基本义是“战士，军队”。,3什么是多义词的借代引申义？ 多义词的“借代引申”是指甲、乙两类对象之间有某种相关性，所以就可能
7、用原本指称甲类对象的词语去指称乙类对象。整体与部分、物品与使用者、行为与行为发出者、工具与活动、材料与产品、产地与产品等都有着稳定而明显的关联，因而都可以在人们意识中建立起某种联系，从而使词语产生新的意义。比如“口”原指“人的一个器官”，后又用作指“人”的量词，这是用部分指称整体。,“便衣”原指“平常人的服装”，后又用来指“穿着便衣执行任务的军人、警察等”，这是用物品指称使用者。“编辑”原指“对资料或现成的作品进行整理、加工”，后又用来指“做编辑工作的人”，这是用行为指称行为发出者。“兵”后来产生出“军事、战争”(如“纸上谈兵”里的“兵”)和“兵士”(如“强将手下无弱兵”里的“兵”)的意义，也
8、是一种借代引申义。,4什么是多义词的比喻引申义？ 多义词的“比喻引申”是指甲、乙两类对象之间有某种相似性，所以就可能用原本指称甲类对象的词语去指称乙类对象，从而使词语产生的意义。比如“包袱”原指“用布包起来的包儿”，由于包袱可以使人有负重感，于是人们便用“包袱”来指称“影响思想或行动的负担”，使“包袱”产生出新的意义。“迷雾”在现代汉语词典中有两个义项，一是“浓厚的雾”，二是“比喻叫人迷失方向的事物”，后者就是这个词的比喻引申义。比喻义和修辞中的比喻不同：比喻义已成为词的一个稳定的义项，在词典里可以查到；而比喻则是临时的修辞手段，词典里没有这个义项。,5词的意义会随着科学的进步和人类对外界及对
9、自身认识的发展变化而不断演变，那么词义的演变都包括哪些现象呢？,精短妙文15则 一、最短的小说 晋代陶渊明曾写过一篇小说陨盗：“蔡亟有勇气，声若雷震。尝有二偷入室，亟附床一呼，二盗俱陨。”此小说虽只有24个字，却写出了人物、情节及人物性格。 二、最短的诗 吴越春秋中有一首短诗：“断竹，续竹；飞土，逐肉。”虽只8个字，却重现了一副古代狩猎图。,三、最短的笑话 明朝陈全以谐谑取笑闻名遐迩。有一次，他误入宫廷禁地，被太监捉住。太监罚陈全讲一个笑话，限他只用一个字，要能使人大笑，方可放掉他。陈全沉思片刻，便说：“屁”。太监不解其意，陈全说：“放也由你，不放也由你。”太监听罢大笑，就放他走了。 四、最短
10、的判词 清代一寡妇欲改嫁，而家人阻挠，她便向官衙呈上状子：“豆蔻年华，失偶孀寡，翁尚壮，叔已大，正瓜李下，当嫁不嫁？”知县接状一读，当即挥毫写下判决：“嫁！”,五、最短的提案 国民党在重庆召开参政会时，华侨领袖陈嘉庚从新加坡发去一条11字的提案：“敌未出国土前言和即汉奸。”该提案获通过。邹韬奋说它是几万字提案所不及分毫，是古今中外最伟大的提案之一。 六、最短的杂文 1946年6月，蒋介石派出特务殴打上海反内战的请愿代表，造成“下关血案”，激起社会各界公愤。当时，杂文家拾风写了一篇最短的杂文：“今日无话可说。”,七、最短的广告词 解放前，上海梁新记牙刷店的广告牌上只写了四个字：“一毛不拔。” 八
11、、最短的报告 北伐战争开始，国民党革命军总司令在广州邀请瞿秋白向军政人员作报告。瞿秋白登上讲坛说：“宣传关键是一个要字，鲁智深三拳打死镇关西，拳拳打在要害上。”讲毕走下讲坛，全场愕然，寂静几秒钟，突然爆发出雷鸣般的掌声，报告仅26个字。,九、最短的战书 据说赤壁大战前，曹操给孙权写了一封战书：“近者奉辞伐罪，旌麾南指，刘琮束手。今治水军八十万众，愿与将军会猎于吴。”这道战书仅仅30个字，但字字千钧，威力无比！ 十、最短的游记 1923年，刘半农先生写过一篇游记柏林：“大战过去了，我看见的是不出烟的烟囱，我看见的是赤脚的孩子满街走！”他在后记中说：“柏林虽只有29个字，我却以为抵得上一篇游记了。
12、”,十一、最短的贺词 清代著名书法家、诗人何绍基在女儿出嫁时，特地从北京寄回一只箱子。家人打开一看，只见箱底的红纸上写着一个“勤”字，其他什么也没有，大惑不解，惟有女儿和女婿明白其意，将这“勤”字铭记在心！ 十二、最短的演说 1936年10月9日，上海各界人士代表举行公祭鲁迅先生大会，出版界代表邹韬奋的演讲只有一句话，34个字：“今天天色不早，我愿用一句话来纪念先生：许多人是不战而屈，鲁迅先生是战而不屈！”,十三、最短的挽联 1926年3月18日，段祺瑞政府镇压游行示威群众，制造了“三一八惨案”。在烈士追悼会上，有人写了一副两个字的挽联：“死生。”下联生字横写，表示了宁愿站着死，也不躺着生的意
13、思！ 十四、最短的序文 宋代欧阳修六一诗话的序文只有一句：“居士退居汝阳而集，以资闲谈也。”仅13个字，堪谓词约意丰，高度浓缩。,十五、最短的碑文 在浙江天台山国清寺内，有一块晋代著名书法家王羲之所写的“鹅”字碑，这块碑上虽然只有一个字，但由于它是名家手迹，因此是难得的艺术珍品。,1下列关于多义词的义项的说法不正确的一项是( ) A一个多义词的各个义项都是相互独立的，没有意义联系。 B一个词不管有多少义项，必有一项是本义，其他义项都由此生发而来。 C本义不是一个词最常用、最主要的意义。 D一个词里的基本义要比本义常用、主要。 【答案】 A(多义词的各个义项相互之间有意义关联。),2下列关于词的
14、说法不正确的一项是( ) A词是语言中最小的能独立运用的语言单位。 B一个词一定有声音，声音是词的形式。 C一个词也一定有意义，意义是词的内容。 D词一定是由两个或两个以上的汉字组成。 【答案】 D(单音节也可以构成词。),3下列关于词的意义的说法不正确的一项是( ) A词义的单位称为义项。 B很多词从诞生起就拥有多个义项。 C有些词只有一个义项，叫单义词；有些词有若干个义项，这就是多义词。 D词语的意义是不断发展变化的。 【答案】 B(词刚诞生时只有一个意义。),4下列关于多义词义项的说法不正确的一项是( ) A多义词的多个义项的地位并不等同，而是有先有后，有主有次的。 B词的本义是指文献记
15、载的词的最初意义，这个意义是不会消失的。 C词的借代引申义是由于甲、乙两类事物之间的某种必然联系，而导致人们用原本指代甲类对象的词语去指代乙类对象，从而使词语产生新的意义。,D词的比喻引申义由于甲、乙两类事物之间的某种相似性，而导致人们用原本指代甲类对象的词语去指代乙类对象，从而使词语产生新的意义。 【答案】 B(有些词的本义随着词义的发展演变而消失。),5下列关于词义变化的说法不正确的一项是( ) A词义会随着科学的进步和人类对外界事物及对自身认识的发展变化而不断演变。 B词义的变化包括：词义的深化、词义的扩大、词义的缩小和词义的转移。 C词义的深化，是指随着词的适用对象的不断变化而使得其意义更深刻更准确。 D词义的转移分两种情况：词所表示的概念的转移和感情色彩的转移。 【答案】 C(词义的深化，是指词的适用对象不变，但其意义更深刻更准确。),【答案】 D(A中“敷衍了事”的“了”为完结、结束的意思，“了如指掌”的“了”为明白懂得的意思；B中“错落有致”的“致”是情趣的意思；“分工细致”的“致”是精细的意思。C中“一挥而就”的“就”是完成的意思；“一切就绪”的“就”为安排妥当的意思。),8依次填入下列横线处的词语，恰当的一组是( )
