苏大经济应用文ppt课件

《苏大经济应用文ppt课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《苏大经济应用文ppt课件（242页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。

1、第一章 绪论,一、写作,（一）、写作的概念、特点和分类 1、概念：写作是通过书面形式进行的一种创造性的认识和书写的实践活动。传于异时，留于异地。,2、特点： （1）、语言文字性, （2）、创造性（应具有创新观念）， （3）、综合性 各种能力的结合：观察力、想象力、理解力、表达组织能力。 各门学科的贯通：哲学、美学、语言学、文学、逻辑学、符号学等 （4）、功用性：有现实意义或解决实际问题，为社会经济、政治服务，一种舆论导向。,3、分类： （1）、基础写作： （2）、实用写作：新闻报道、应用文,（二）、提高写作能力的基本途径：,1、注意观察、积累生活。 2、认真学习、丰富知识。 3、掌握写作技巧

2、4、甘于吃苦，勤于练笔,二、应用文,（一）、含义：是人民群众或国家机关、企事业单位、社会团体在日常生活、工作、生产中形成和发展起来的具有一定惯用格式的文体。,（二）、应用文的产生与发展 1、产生于黄帝、炎帝时期 2、应用文名称正式出现于清代,（三）、分类：,1、按形式分：条款式（如公约、守则）、表格式（如登记表）、规范式（如行政公文）三类。 2、按照内容、性质和使用范围区分为五类： （1）、公文 （2）、财经文书。市场预测报告、经济活动分析报告、合同、广告文案、说明书、审计报告等。 （3）、事务文书。包括计划、总结、调查报告、简报、规章制度等。 （4）、常用应用文。除上述三类外，如条据、启事、

3、声明、书信、等。 （5）、诉讼文书。起诉状、答辩状、申诉状等。,三、经济应用文,（一）经济应用文的概念 是应用文的一个分支。它是指人们在处理解决经济方面的事务、沟通有关经济信息时所写的应用文。,（二）、经济应用文的特点,1、实用性 2、针对性 3、时效性 4、真实性 5、程式性 6、平实性,（三）、经济应用文的作用,1、公关交际作用 2、宣传教育作用 3、沟通联系作用 4、凭证资料作用,第二章 经济应用文的写作基础知识,第一节 主旨和材料,一、经济应用文的主旨,（一）、应用文的主旨要求如下： 1、主旨必须单一 2、主旨必须明确 3、主旨必须正确,（二）、选择主旨的原则,创新性：前人未涉及或未深

4、究。 应用性：通俗一点讲能解决问题。 可行性：主观条件：知识、能力、兴趣；客观条件：环境、经费、资料,（三）、主旨的表现方法： 显现法:开门见山； 含蓄法,二、经济应用文的材料,材料的要求如下： (一)围绕主旨选材 (二)材料必须真实准确 (三)选择典型的材料 (四)选择新颖的材料,第二节 经济应用文的结构,一、经济应用文结构的含义 二、结构的基本内容 (一)标题：贴切、明确、吸引人 (二)层次和段落 (三)过渡和照应 (四)开头和结尾,三、结构的基本类型 (一)总分式 (二)并列式 (三)递进式 (四)条款式 (五)一段式,四、结构的基本要求,(一)逻辑性 (二)完整性 (三)严密性 (四)

5、结构上要富于变化,第三节 经济应用文的表达方式,(一)叙述的方式 (二)议论的方式 (三)说明的方式 (四)图表的方式,第四节 经济应用文的语言特点和要求,一、经济应用文的语言特点,(一)介词多修饰性的词语少 (二)专用词多语气词少 (三)文言词多口语少,二、经济应用文语言的要求,(一)准确 (二)简洁 (三)朴实 (四)规范 (五)直笔 (六)不乱用省略语 (七)数字要保持统一性,第五节 应用文的作者和读者,1、应用文作者的构成 (1)、群体作者 (2)、个人作者 (3)、法定作者 (4)、代言作者,2、应用文读者的类型,（1）、按读者的身份来分 A、法定读者 B、普通读者 C、专业读者 （

6、2）、按读者的接受状态来分，可分为 A、指定性读者 B、指向性读者,第三章书 信,第一节 一般书信,一、信文的格式、写法及常用文言书信语,(一)称谓 1.称谓的位置 2.称谓的用语 3.称谓后的提称知照语,(二)问候语 (三)正文 (四)收束语和祝颂语 (五)具名和日期 (六)附言、附件,二、信封 三、写作要求 (一)语气得体、称谓得当 (二)忌用红笔 (三)慎用“附言”,第二节 求 职 信,一、求职信的性质和作用 二、求职信的格式和基本内容 (一)称谓 (二)正文重点是“求”，求什么，凭什么求 1基本情况介绍 2业务情况介绍 3实践经验及成就的介绍 4其他情况 5结尾 6联系地址,三、表达形

7、式 (一)文字表述式 (二)表格表述式 (三)文字表格结合式 四、写作要求 (一)针对性强 (二)不过分夸耀、不过分谦虚 (三)内容简洁、清晰,第四章条 据,第一节 说明性条据,一、便条,(一)便条的性质和种类 (二)便条的写法 1称呼 2正文 3具名和日期,二、请假条,(一)请假条的性质 (二)请假条的写法 1称呼 2正文 3具名和日期,第二节 凭证性条据,一、凭证性条据的性质和种类,1.凭证性条据的性质 2.凭证性条据的种类 (1)借条 (2)收条 (3)领条 (4)欠条,二、凭证性条据的写法,1单据名称 2正文 3具名和日期 三、写作要求 1财物数额要大写 2单据不宜涂改 3书写端正清楚

8、,第五章 启事、声明、发言稿,第一节 启 事,一、启事的性质和种类（启示） 1启事的性质 2启事的种类 (1)告知类启事 (2)征求类启事 (3)寻求类启事,二、启事的写法 1标题 2正文 三、启事的写作要求 1标题需醒目 2内容要单一 3语言要简洁 4事实要真,第二节 声 明,一、声明的性质和种类 1声明的性质 2声明的种类 (1)遗失声明 (2)警告性的声明 (3)其他事项的声明,二、声明的写法 1标题 2正文 三、声明的写作要求 1事实要清 2措辞要严,第三节 发 言 稿,一、发言稿的性质和种类 (一)发言稿的性质 (二)发言稿的种类 1代表政治机构或组织的讲话 2代表个人或部分人的讲话

9、,二、发言稿的格式和写法,(一)标题 1单标题 2双标题 (二)题下标示 (三)称谓 (四)正文 1起语 2主体 3结尾,三、发言稿的写作要求 (一)明确目的，看准对象 (二)观点鲜明，突出重点 (三)通俗易懂，简练明快,第六章计 划,第一节 计划的概念、作用和种类,一、含义、特点和要素,1、含义：是根据单位、部门或个人预计在一定时间内将要做的工作或要完成的某项任务而形成的文件。 2、特点： A、明确目的性 B、强调预测性 C、措施的可行性,3、要素 （1）、制定计划的依据 （2）、制定计划的目标 （3）、实施计划的措施和方法 （4）、完成计划的步骤,二、计划的分类,1、性质：综合计划、单项计

10、划 2、内容：工作、学习、科研、生产 3、时间：长远计划、年度计划、月计划、日计划 4、层次：国家、地区、单位、个人 5、形式：条文、表格、综合式、文件式 6、区别几个概念：,三、计划的写作格式,1、标题：单位+适用时间+内容（工作、生产、学习）+文种 2、正文：制订计划的依据、分析基本情况。（解决为什么做）；工作任务和要求（解决做什么）；采取的工作方法、步骤和措施（解决怎样做）； 3、结尾：制订计划的单位、日期。,四、计划的作用,1、有了计划，就有了明确的奋斗目标，增强主动性减少被动性 2、有了计划，就可以合理配置各种资源增强预见性减少盲目性 3、有了计划，就可以督促人们的行动，增强规定性减

11、少随意性,五、计划写作应注意的问题,1、要服从大局 2、要掌握制订计划的客观依据：特别是上期计划执行中的问题 3、要贯彻群众路线，不走本本主义道路，从群众中来到群众中去。 4、要实事求是 5、计划的内容应明确、具体、科学、合理。 6、要保证计划的连续性和严肃性。 7、编制计划还要有灵活性，留有余地。,第七章总 结,一、总结的概念： 二、总结与计划的关系： 1、相互制约：上阶段总结 下阶段的计； 2、相互依赖：总结以计划为基础，计划以总结为根据； 3、相互促进作用：计划 实施 总结 再计划 再实施 再总结,三、总结的分类,1、按内容分：综合性总结：对全面工作总结；专题性总结：某一方面的问题。 2

12、、根据总结对象性质不同：生产总结、工作总结、学习总结、思想总结。 3、根据总结主体不同：集体总结、个人总结。 4、根据总结期限不同：定期总结：年度总结、季度总结、月度总结；不定期总结：偶然发生的事件专题性总结（领导干部离任总结和财务审查）。,四、特点,1、过程性，反映一定的跨度 2、条理性，反映所做工作层次，不要罗列零星材料，找到之间的相关性和联系，合情合理加以组织、整理。 3、经验性，把经验从材料中总结出来，包括正反两个方面。 4、理论性，无论经验还是教训，都应该提高到理论的高度加以认识，分析必然性，不可就事论事。 5、规律性.,五、总结的作用,1有利于做好各项工作 2有利于交流信息 3有利

13、于科学决策 4有利于提高认识水平 5有利于充分调动积极性,六、总结的格式和内容,1、标题，即总结的名称，大致有三种写法： 文件式标题 一般文章式标题 新闻式标题,2、正文 取得的成绩 主要经验 问题或教训 3、结尾,七、总结写作时应注意的问题,1、精通有关的方针、政策； 2、全面了解工作的全过程，占有翔实材料； 3、走群众路线，群众的眼睛是雪亮的； 4、分析问题应实事求是，一分为二； 5、论述应重点明确、中心突出； 6、语言表达应生动简练、条理清楚,第八章简 报,第一节 简报的概念和作用,一、简报的概念 二、简报的作用 1.汇报工作，反映情况 2.沟通信息，交流经验 3.指导实践，推动工作,第

14、二节 简报的种类和特点,一、简报的种类 (一)专题简报 (二)综合简报 (三)会议简报,二、简报的特点 (一)真实 (二)新鲜 (三)快捷 (四)简明 (五)灵活,第三节 简报的写作格式和基本内容,一、报头部分 二、报核部分 (一)标题 (二)正文 三、报尾部分,第九章调查报告,第一节 调查报告的概念和作用,一、调查报告的概念,所谓调查报告，首先是对事物进行深入实际地了解，掌握第一手资料，然后对此进行分析研究，将其结果写成的书面报告。 调查报告与总结区别： 1行文的目的不同 2行文的时间不同 3反映的范围不同 4熟悉的程度不同 5所用的人称不同,二、调查报告的作用,(一)为制定决策，指导工作提

15、供依据 (二)及时发现事物发展的新动向，把握工作主动权 (三)及时总结经验教训，为三个文明建设服务 (四)获取大量的信息、资料,第二节 调查报告的种类和写作步骤,一、调查报告的种类,(一)社会情况的调查报告 (二)典型经验的调查报告 (三)揭露问题的调查报告 (四)新生事物的调查报告,二、调查报告的写作步骤,(一)确立调查的主题 (二)搜集整理材料 (三)分析研究材料 (四)编写提纲，形成报告,第三节 调查报告的写作结构、基本内容和表达方式,一、标题 (一)单标题 1公文式的标题。 2报道式的标题。 (二)双标题 二、正文 (一)正文的基本内容 1前言 2主体 3结尾,(二)正文的结构形式,1

16、.横式结构的写法。 2.纵式结构的写法。 3.横纵式结构的写法。 (三)正文的表达的方式 1.用叙述的方式展开调查的过程。 2.用说明的方式展开材料数据。 3.用议论的方式对材料展开分析评价。,第四节 几种常用的调查方法,一、根据对调查范围内的对象是作全部的调查还是抽取部分调查分：,(一)普遍调查法 (二)抽样调查法 1随机抽样法 (1)简单随机抽样 (2)等距抽样 (3)分层抽样 2非随机抽样法,二、根据在调查过程中对调查对象所采取的具体方法来分,(一)问卷调查法 (二)访谈法 (三)观察法 (四)实验法分室内和室外两种 (五)网上调查 (六)电话调查 (七)文献法,第五节 调查报告的写作要求,一、忌表面化的调查 二、忌堆砌数据，不作分析 三、忌脱离材料，空发议论,第十章规章制度,第一节 规章制度的概念、作用和特点,一、规章制度的概念,1.全国人民代表大会及其常